ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس تحديد الأنماط اول ابتدائي الفصل الدراسي الأول

النمط ترتيب لأشياء يتكرر فيه جزء واحد مرة بعد مرة بالترتيب نفسه، فنعرف ما الذي يأتي بعده.

المرحلة
الابتدائية
المادة
الرياضيات
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يتعرف النمط بأنه أشياء تتكرر بترتيب ثابت.
  • يحدد الجزء الذي يتكرر في النمط.
  • يحدد الشيء التالي في نمط من الألوان أو الأشكال.
  • يميّز بين ترتيب فيه نمط وترتيب ليس فيه نمط.

💡المفهوم الأساسي

النمط ترتيب لأشياء يتكرر فيه جزء واحد مرة بعد مرة بالترتيب نفسه، فنعرف ما الذي يأتي بعده.

شرح الدرس

انظر إلى زينة العيد: راية حمراء، ثم زرقاء، ثم حمراء، ثم زرقاء... هل عرفت ما بعدها؟ هذا هو النمط!

ما النمط؟

النمط: أشياء تتكرر بالترتيب نفسه. نقرأ النمط من اليمين إلى اليسار كما نقرأ الكلمات.

نمط: دائرة حمراء ثم مربع أزرق يتكرران، والجزء الذي يتكرر محدد
  • الجزء الذي يتكرر: دائرة حمراء، ثم مربع أزرق.
  • التكرار: يعود الجزء نفسه مرة بعد مرة.

«النمط جزء يتكرر بالترتيب نفسه.»

كيف أجد الشيء التالي؟

بالونات: أحمر، أصفر، أصفر، أحمر، أصفر، أصفر، أحمر، ثم علامة سؤال
  • أقرأ: أحمر، أصفر، أصفر، أحمر، أصفر، أصفر، أحمر...
  • أجد الجزء الذي يتكرر: أحمر، أصفر، أصفر.
  • أكمل: بعد الأحمر يأتي أصفر.
انتبه

الجزء الذي يتكرر قد يكون شيئين أو ثلاثة، فأقرأ النمط كله قبل أن أجيب.

نمط أم ليس نمطًا؟

صف فيه نمط مثلث ودائرة ونجمة بعلامة صح، وصف بلا ترتيب بعلامة خطأ
  • الصف الأول: مثلث، دائرة، نجمة، ثم تتكرر، فهو نمط.
  • الصف الثاني: الأشكال بلا ترتيب يتكرر، فليس نمطًا.
تذكّر

الأنماط حولنا في كل مكان: في الزينة، والملابس المخططة، والبلاط، وتصفيق اليدين.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

صفّق ثم اضرب الأرض بقدمك، صفّق ثم اضرب الأرض بقدمك. ماذا يأتي بعد التصفيق؟

الإجابة

ضرب الأرض بالقدم.

الهدف

أن يحدد الطالب نمطًا بالحركة والصوت.

المثال الثاني

تفاحة، موزة، تفاحة، موزة، تفاحة، .... ما التالي؟ وما الجزء الذي يتكرر؟

الإجابة

موزة، والجزء الذي يتكرر: تفاحة ثم موزة.

الهدف

أن يحدد الطالب الجزء المكرر والشيء التالي.

التدريب الثالث

نجمة، نجمة، قلب، نجمة، نجمة، قلب. هل هذا نمط؟

الإجابة

نعم، الجزء الذي يتكرر: نجمة، نجمة، قلب.

الهدف

أن يميّز الطالب النمط الذي جزؤه من ثلاثة أشياء.

ملاحظات مهمة

  1. 1النمط أشياء تتكرر بالترتيب نفسه.
  2. 2أبحث أولًا عن الجزء الذي يتكرر.
  3. 3أقرأ النمط من اليمين إلى اليسار.
  4. 4يكون النمط بالألوان أو الأشكال أو الأصوات أو الحركات.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأالنظر إلى آخر شيء فقط لمعرفة التالي.
    ✓ الصواب: أقرأ النمط من أوله وأجد الجزء الذي يتكرر.
  • ✗ خطأاعتبار الجزء المكرر شيئين دائمًا.
    ✓ الصواب: قد يكون الجزء ثلاثة أشياء، مثل أحمر، أصفر، أصفر.

ملخص الدرس

  • النمط ترتيب يتكرر فيه جزء بالترتيب نفسه.
  • لأجد الشيء التالي: أقرأ النمط، وأجد الجزء المكرر، ثم أكمل.
  • الترتيب الذي لا يتكرر ليس نمطًا.
  • نجد الأنماط في الزينة والملابس والأصوات والحركات.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس