ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس حرف الضاد اول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني

حَرْفُ الضَّادِ «ض» لَهُ بَطْنٌ صَغِيرٌ وَسِنٌّ وَذَيْلٌ يَنْزِلُ تَحْتَ السَّطْرِ، وَفَوْقَهُ نُقْطَةٌ وَاحِدَةٌ. نَسْمَعُهُ فِي كَلِمَةِ: ضِمَادٌ.

المرحلة
الابتدائية
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يَنْطِقُ صَوْتَ حَرْفِ الضَّادِ بِالْحَرَكَاتِ الثَّلَاثِ وَالْمُدُودِ وَالسُّكُونِ.
  • يُمَيِّزُ أَشْكَالَ حَرْفِ الضَّادِ فِي أَوَّلِ الْكَلِمَةِ وَوَسَطِهَا وَآخِرِهَا.
  • يُفَرِّقُ بَيْنَ حَرْفِ الضَّادِ وَحَرْفِ الظَّاءِ سَمْعًا وَشَكْلًا.
  • يُحَلِّلُ كَلِمَةً فِيهَا حَرْفُ الضَّادِ إِلَى أَصْوَاتِهَا، وَيُرَكِّبُهَا مِنْ جَدِيدٍ.
  • يَكْتُبُ حَرْفَ الضَّادِ كِتَابَةً صَحِيحَةً.

💡المفهوم الأساسي

حَرْفُ الضَّادِ «ض» لَهُ بَطْنٌ صَغِيرٌ وَسِنٌّ وَذَيْلٌ يَنْزِلُ تَحْتَ السَّطْرِ، وَفَوْقَهُ نُقْطَةٌ وَاحِدَةٌ. نَسْمَعُهُ فِي كَلِمَةِ: ضِمَادٌ.

شرح الدرس

فِي حِصَّةِ الرِّيَاضَةِ رَكَضَ بَدْرٌ فِي السَّاحَةِ فَوَقَعَ، وَجُرِحَتْ رُكْبَتُهُ جُرْحًا صَغِيرًا. نَظَّفَ الْمُعَلِّمُ الْجُرْحَ، وَوَضَعَ عَلَيْهِ ضِمَادًا أَبْيَضَ. مَاذَا نَسْمَعُ فِي أَوَّلِ كَلِمَةِ: ضِمَادٌ؟ إِنَّهُ حَرْفُ الضَّادِ.

أَتَعَرَّفُ حَرْفَ الضَّادِ

«ضِ ضِ ضِمَادٌ ... ضَ ضَ ضَبٌّ»

اسْمُ الْحَرْفِ: ضَادٌ. شَكْلُهُ: بَطْنٌ صَغِيرٌ، ثُمَّ سِنٌّ، ثُمَّ ذَيْلٌ مِثْلُ الْحَوْضِ، وَفَوْقَ الْبَطْنِ نُقْطَةٌ وَاحِدَةٌ.

فائدة

تُسَمَّى اللُّغَةُ الْعَرَبِيَّةُ «لُغَةَ الضَّادِ»؛ لِأَنَّ هَذَا الصَّوْتَ مِنْ أَشْهَرِ أَصْوَاتِهَا.

أَقْرَأُ صَوْتَ الضَّادِ

أُبْقِي لِسَانِي دَاخِلَ فَمِي، وَأَضْغَطُ جَانِبَهُ عَلَى أَضْرَاسِي، ثُمَّ أَقُولُ:

حرف الضاد بالفتحة والضمة والكسرة، وبالمدود: ضا، ضو، ضي، وبالسكون
  • الْفَتْحَةُ: ضَ ... ضَبٌّ.
  • الضَّمَّةُ: ضُ ... ضُيُوفٌ.
  • الْكَسْرَةُ: ضِ ... ضِمَادٌ.
  • الْمُدُودُ: ضَا ... ضُو ... ضِي.
  • السُّكُونُ: ضْ ... مَضْمَضَةٌ.

أَشْكَالُ حَرْفِ الضَّادِ

أشكال حرف الضاد: ضـ في أول الكلمة، ـضـ في وسطها، ـض في آخرها متصلًا، ض منفصلًا
  • أَوَّلَ الْكَلِمَةِ: ضِمَادٌ.
  • وَسَطَ الْكَلِمَةِ: رِيَاضَةٌ.
  • آخِرَ الْكَلِمَةِ مُتَّصِلًا: مَرِيضٌ.
  • آخِرَ الْكَلِمَةِ مُنْفَصِلًا: أَرْضٌ.

أُحَلِّلُ وَأُرَكِّبُ

  • ضَبٌّ: ضَ + بٌّ = ضَبٌّ.
  • مَرَضٌ: مَ + رَ + ضٌ = مَرَضٌ.
  • رَكَضَ: رَ + كَ + ضَ = رَكَضَ.

أَقْرَأُ: ضَبٌّ، مَرَضٌ، رَكَضَ، ضِمَادٌ.

الضَّادُ أَمِ الظَّاءُ؟

مقارنة بين حرف الضاد في كلمة ضماد وحرف الظاء في كلمة ظل
  • بِالنَّظَرِ: الضَّادُ لَهَا ذَيْلٌ يَنْزِلُ تَحْتَ السَّطْرِ، وَالظَّاءُ لَهَا عَصًا طَوِيلَةٌ إِلَى أَعْلَى. وَفَوْقَ كُلٍّ مِنْهُمَا نُقْطَةٌ وَاحِدَةٌ.
  • بِالسَّمْعِ: فِي الضَّادِ يَبْقَى اللِّسَانُ دَاخِلَ الْفَمِ، وَفِي الظَّاءِ يَخْرُجُ طَرَفُ اللِّسَانِ بَيْنَ الْأَسْنَانِ.
  • أَسْمَعُ الْفَرْقَ: ضَلَّ وَظَلَّ، ضِمَادٌ وَظِلٌّ.

«الضَّادُ ذَيْلُهَا إِلَى أَسْفَلَ ... وَالظَّاءُ عَصَاهَا إِلَى أَعْلَى»

أَكْتُبُ حَرْفَ الضَّادِ

  • الْبَطْنُ: أَرْسُمُ بَطْنًا صَغِيرًا مُسْتَطِيلًا عَلَى السَّطْرِ.
  • السِّنُّ: أَرْسُمُ سِنًّا صَغِيرَةً بَعْدَ الْبَطْنِ.
  • الذَّيْلُ: أَنْزِلُ بِالْقَلَمِ تَحْتَ السَّطْرِ وَأَرْسُمُ حَوْضًا مُسْتَدِيرًا.
  • النُّقْطَةُ: أَضَعُ نُقْطَةً وَاحِدَةً فَوْقَ الْبَطْنِ.
تذكّر

عِنْدَمَا يَجْرَحُ أَحَدُنَا نَفْسَهُ، يُخْبِرُ الْمُعَلِّمَ أَوْ أَحَدَ وَالِدَيْهِ فَوْرًا لِيَضَعَ لَهُ الضِّمَادَ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

قِفْ أَمَامَ الْمِرْآةِ وَقُلْ «ظَ» ثُمَّ «ضَ». أَيْنَ لِسَانُكَ فِي كُلِّ مَرَّةٍ؟

الإجابة

فِي «ظَ» يَخْرُجُ طَرَفُ اللِّسَانِ بَيْنَ الْأَسْنَانِ، وَفِي «ضَ» يَبْقَى دَاخِلَ الْفَمِ.

الهدف

أن يميّز الطالب صوت الضاد من صوت الظاء.

التمرين الثاني

صَفِّقْ مَرَّةً إِذَا سَمِعْتَ حَرْفَ الضَّادِ: ضِمَادٌ، مَطَرٌ، مَرِيضٌ، دَلْوٌ، أَرْضٌ.

الإجابة

نُصَفِّقُ عِنْدَ: ضِمَادٌ، مَرِيضٌ، أَرْضٌ.

الهدف

أن يتعرّف الطالب صوت الضاد في الكلمات سمعيًا.

الموقف الثالث

جُرِحَ إِصْبَعُ أَخِيكَ الصَّغِيرِ جُرْحًا خَفِيفًا. مَاذَا تَفْعَلُ؟ وَمَاذَا تَضَعُ أُمُّكَ عَلَى الْجُرْحِ؟

الإجابة

أُخْبِرُ أُمِّي فَوْرًا، فَتُنَظِّفُ الْجُرْحَ وَتَضَعُ عَلَيْهِ ضِمَادًا.

الهدف

أن يستخدم الطالب كلمة فيها الضاد في موقف من حياته، ويتعلّم التصرّف الآمن.

ملاحظات مهمة

  1. 1الضَّادُ لَهَا بَطْنٌ وَسِنٌّ وَذَيْلٌ، وَفَوْقَهَا نُقْطَةٌ وَاحِدَةٌ.
  2. 2عِنْدَ نُطْقِ الضَّادِ يَبْقَى اللِّسَانُ دَاخِلَ الْفَمِ.
  3. 3أَكْتُبُ: الْبَطْنَ، ثُمَّ السِّنَّ، ثُمَّ الذَّيْلَ، ثُمَّ النُّقْطَةَ.
  4. 4الضَّادُ تَتَّصِلُ بِمَا قَبْلَهَا وَبِمَا بَعْدَهَا، وَيَخْتَفِي ذَيْلُهَا فِي أَوَّلِ الْكَلِمَةِ وَوَسَطِهَا.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأنُطْقُ الضَّادِ مِثْلَ الظَّاءِ بِإِخْرَاجِ اللِّسَانِ «ظِمَادٌ».
    ✓ الصواب: أُبْقِي لِسَانِي دَاخِلَ فَمِي وَأَقُولُ «ضِمَادٌ».
  • ✗ خطأكِتَابَةُ الضَّادِ بِلَا نُقْطَةٍ.
    ✓ الصواب: أَضَعُ نُقْطَةً وَاحِدَةً فَوْقَ الْبَطْنِ.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
  • ✗ خطأكِتَابَةُ ذَيْلِ الضَّادِ فَوْقَ السَّطْرِ.
    ✓ الصواب: الذَّيْلُ يَنْزِلُ تَحْتَ السَّطْرِ.

ملخص الدرس

  • حَرْفُ الضَّادِ «ض» لَهُ بَطْنٌ وَسِنٌّ وَذَيْلٌ، وَفَوْقَهُ نُقْطَةٌ وَاحِدَةٌ.
  • أَقْرَأُ: ضَ ضُ ضِ، ضَا ضُو ضِي، ضْ.
  • أَشْكَالُهُ: ضـ ـضـ ـض ض.
  • مِنْ كَلِمَاتِهِ: ضِمَادٌ، رِيَاضَةٌ، مَرِيضٌ، أَرْضٌ.
  • أُفَرِّقُ بَيْنَ الضَّادِ وَالظَّاءِ بِالشَّكْلِ وَمَكَانِ اللِّسَانِ.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس