ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس اللامات السواكن اول متوسط الفصل الثاني

اللام الساكنة هي اللام التي ليس عليها حركة، وتأتي في القرآن على خمسة أنواع هي: لام (أل)، ولام الفعل، ولام الحرف، ولام الاسم، ولام الأمر، ولكل نوع منها حكمه في الإظهار أو الإدغام.

المرحلة
المتوسطة
المادة
التجويد
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يعرّف اللام الساكنة لغةً واصطلاحًا.
  • يعدّد أنواع اللامات السواكن الخمسة.
  • يميّز لام الاسم ولام الأمر ولام الحرف من أمثلتها في القرآن الكريم.
  • يحدد حكم كل لام منها من حيث الإظهار والإدغام.
  • يتجنب الخطأ في إظهار اللام وإدغامها عند التلاوة.

💡المفهوم الأساسي

اللام الساكنة هي اللام التي ليس عليها حركة، وتأتي في القرآن على خمسة أنواع هي: لام (أل)، ولام الفعل، ولام الحرف، ولام الاسم، ولام الأمر، ولكل نوع منها حكمه في الإظهار أو الإدغام.

شرح الدرس

تعلّمنا في الفصل الأول أحكام النون الساكنة والميم الساكنة، وفي هذا الفصل ننتقل إلى حرف ثالث له أحكام مهمة هو اللام الساكنة. ومعرفة أنواعها تعينك على قراءة كلمات كثيرة قراءة سليمة.

معنى اللام الساكنة

  • لغةً: اللام حرف من حروف الهجاء، والساكنة هي الخالية من الحركة.
  • اصطلاحًا: هي اللام التي تقع في الكلمة القرآنية ولا حركة عليها، وتسمّى باسم الكلمة التي تأتي فيها.

الأنواع الخمسة

  • لام (أل): هي اللام التي تدخل على الأسماء لتعريفها، مثل اللام في كلمة «الكتاب». ولها حكمان هما الإظهار القمري والإدغام الشمسي، وسنفصّلها في الدرس التالي.
  • لام الفعل: هي اللام الأصلية في الفعل الماضي أو المضارع أو الأمر، مثل «أنزل» و«قل». ولها درس مستقل بعد درس لام (أل).
  • لام الحرف: هي اللام الساكنة في آخر حرف من حروف المعاني، وهي في القرآن كلمتان فقط هما «هل» و«بل».
  • لام الاسم: هي اللام الساكنة الأصلية في بنية الاسم، وقبلها حرف وبعدها حرف من حروف الكلمة نفسها.
  • لام الأمر: هي لام زائدة تدخل على الفعل المضارع لتفيد الأمر أو الطلب، مثل «ليقضوا».

لام الاسم

هي لام ساكنة أصلية داخل بنية الاسم، وليست حرفًا زائدًا عليه. وحكمها الإظهار دائمًا من غير استثناء، كما في ﴿أَلْسِنَتِكُمْ﴾ [سورة الروم: ٢٢].

وكذلك لام الاسم في ﴿سُلْطَانٍ﴾ [سورة إبراهيم: ١٠] فهي ساكنة بعدها طاء، وتُنطق ظاهرة واضحة.

لام الأمر

هي لام زائدة تدخل على الفعل المضارع فتفيد الأمر، وتكون ساكنة إذا سبقها واو أو فاء أو ثم. وحكمها الإظهار دائمًا، ومن أمثلتها ﴿وَلْيَتَلَطَّفْ﴾ [سورة الكهف: ١٩] والفاء والواو هنا حرفا عطف سبقا اللام.

وكذلك ﴿ثُمَّ لْيَقْضُوا﴾ [سورة الحج: ٢٩] فتُنطق اللام ظاهرة ساكنة بعد ثم.

لام الحرف

هي اللام الساكنة في الحرفين «هل» و«بل». وحكمها الإظهار إلا إذا جاء بعدها لام أو راء فتُدغم إدغامًا بغير غنة.

  • الإظهار: ﴿هَلْ أَتَاكَ﴾ [سورة الغاشية: ١] فاللام ظاهرة قبل الهمزة.
  • الإدغام قبل الراء: ﴿بَلْ رَفَعَهُ﴾ [سورة النساء: ١٥٨] فتُنطق اللام راءً مشددة.
  • الإدغام قبل اللام: ﴿هَلْ لَنَا﴾ [سورة آل عمران: ١٥٤] فتُنطق اللام لامًا مشددة.
انتبه

في ﴿بَلْ رَانَ﴾ [سورة المطففين: ١٤] يقرأ حفص بسكتة لطيفة على اللام من غير تنفس، فلا تُدغم اللام في الراء كما في القاعدة العامة، وتسمع هذا من معلمك في التلقي.

جدول المقارنة

  • لام الاسم: أصلية في الاسم، وحكمها الإظهار دائمًا.
  • لام الأمر: زائدة على الفعل المضارع، وحكمها الإظهار دائمًا.
  • لام الحرف: في «هل» و«بل»، وحكمها الإظهار إلا عند اللام والراء.
  • لام الفعل ولام (أل): تأتي أحكامهما التفصيلية في الدرسين التاليين.

قاعدة: لام الاسم ولام الأمر تُظهَران دائمًا، ولام الحرف تُظهَر إلا قبل اللام والراء فتُدغم.

فائدة

تعرف النوع بسؤال بسيط: هل اللام جزء من أصل الكلمة؟ هل هي زائدة تفيد الأمر؟ هل هي في «هل» أو «بل»؟ بالإجابة تحدد النوع.

نشاط تعليمي

التطبيق الأول

اقرأ ﴿وَلْيَتَلَطَّفْ﴾ [سورة الكهف: ١٩] وحدد نوع اللام الساكنة وحكمها.

الإجابة

لام الأمر، وحكمها الإظهار.

الهدف

أن يميّز الطالب لام الأمر ويحكم عليها.

المسألة الثانية

قارن بين ﴿هَلْ أَتَاكَ﴾ [سورة الغاشية: ١] و﴿هَلْ لَنَا﴾ [سورة آل عمران: ١٥٤] في حكم لام الحرف.

الإجابة

في الأولى تُظهر اللام لأن بعدها همزة، وفي الثانية تُدغم لأن بعدها لامًا.

الهدف

أن يعلّل الطالب الفرق بين الإظهار والإدغام.

الموقف الثالث

في حلقة التحفيظ قرأ زميلك ﴿بَلْ رَفَعَهُ﴾ [سورة النساء: ١٥٨] وأظهر اللام. ما تصحيحك له؟

الإجابة

أقول له تُدغم اللام في الراء لأن لام الحرف تُدغم عند اللام والراء.

الهدف

أن يصحّح الطالب الخطأ في القراءة.

ملاحظات مهمة

  1. 1اللامات السواكن خمسة أنواع: (أل)، والفعل، والحرف، والاسم، والأمر.
  2. 2لام الاسم ولام الأمر تُظهَران دائمًا.
  3. 3لام الحرف في «هل» و«بل» تُدغم عند اللام والراء، وتُظهَر عند غيرهما.
  4. 4تُحفظ سكتة ﴿بَلْ رَانَ﴾ [سورة المطففين: ١٤] بالتلقي من معلم متقن.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأإدغام لام الأمر في الحرف بعدها.
    ✓ الصواب: أُظهرها دائمًا مثل ﴿ثُمَّ لْيَقْضُوا﴾ [سورة الحج: ٢٩].
  • ✗ خطأإظهار لام «بل» قبل الراء في ﴿بَلْ رَفَعَهُ﴾ [سورة النساء: ١٥٨].
    ✓ الصواب: تُدغم اللام في الراء إدغامًا بغير غنة.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
  • ✗ خطأالظن أن ﴿بَلْ رَانَ﴾ [سورة المطففين: ١٤] مثل بقية الإدغام.
    ✓ الصواب: يقرأ حفص فيها بسكتة، فلا إدغام فيها.

ملخص الدرس

  • اللام الساكنة خمسة أنواع: لام (أل) ولام الفعل ولام الحرف ولام الاسم ولام الأمر.
  • لام الاسم هي الأصلية في بنية الاسم، وتُظهَر دائمًا.
  • لام الأمر زائدة على الفعل المضارع، وتُظهَر دائمًا.
  • لام الحرف في «هل» و«بل» تُظهَر إلا عند اللام والراء فتُدغم.
  • ﴿بَلْ رَانَ﴾ [سورة المطففين: ١٤] فيها سكتة تمنع الإدغام.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس