ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس فضل بر الوالدين اول متوسط الفصل الثاني

بر الوالدين هو الإحسان إليهما بالقول والفعل وطاعتهما في المعروف، وهو من أعظم القربات وأحب الأعمال إلى الله بعد الصلاة على وقتها، وللأم حق أكبر في حسن الصحبة.

المرحلة
المتوسطة
المادة
الدراسات الإسلامية
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يذكر راويي الحديثين ويحفظ نصيهما.
  • يبيّن مكانة بر الوالدين وأنه من أحب الأعمال إلى الله.
  • يفسر ترتيب الأم ثم الأب في استحقاق حسن الصحبة.
  • يعدّد صورًا لبر الوالدين في القول والفعل.
  • يحرص على بر والديه وإدخال السرور عليهما.

💡المفهوم الأساسي

بر الوالدين هو الإحسان إليهما بالقول والفعل وطاعتهما في المعروف، وهو من أعظم القربات وأحب الأعمال إلى الله بعد الصلاة على وقتها، وللأم حق أكبر في حسن الصحبة.

شرح الدرس

حملتك أمك وتعبت في تربيتك، وسهر أبوك وعمل ليوفر لك حاجاتك. ولهذا جعل الإسلام برهما من أعظم الواجبات.

الآية

قال الله تعالى:

«وَقَضَىٰ رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا ۚ إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِنْدَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْ كِلَاهُمَا فَلَا تَقُلْ لَهُمَا أُفٍّ وَلَا تَنْهَرْهُمَا وَقُلْ لَهُمَا قَوْلًا كَرِيمًا»

  • المصدر: [سورة الإسراء: ٢٣].

الحديث الأول

عن عبدالله بن مسعود رضي الله عنه قال: سألت النبي ﷺ أي العمل أحب إلى الله؟ قال:

«الصَّلاَةُ عَلَى وَقْتِهَا»

قال: ثم أي؟ قال:

«ثُمَّ بِرُّ الْوَالِدَيْنِ»

  • المصدر: رواه البخاري.

الحديث الثاني

عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: جاء رجل إلى رسول الله ﷺ فقال:

«مَنْ أَحَقُّ بِحُسْنِ صَحَابَتِي»

قال ﷺ:

«أُمُّكَ»

وكررها ثلاث مرات ثم قال:

«ثُمَّ أَبُوكَ»

  • المصدر: رواه البخاري.

معاني المفردات

  • البر: الإحسان والطاعة والتقرب.
  • الوالدان: الأب والأم.
  • أُفٍّ: كلمة تدل على الضجر والتبرم.
  • لا تنهرهما: لا ترفع صوتك عليهما ولا تزجرهما.
  • حسن الصحبة: حسن المعاملة والرعاية والملازمة.

المعنى الإجمالي

جعل النبي ﷺ بر الوالدين بعد الصلاة على وقتها في المحبة عند الله. وبيّن أن الأم أحق الناس بحسن الصحبة، فهي أولى بالعناية لما تحملته من الحمل والولادة والرضاعة والتربية، ثم الأب.

صور البر

  • الطاعة في المعروف وتنفيذ طلباتهما بأدب.
  • الكلام اللين والاحترام، وعدم رفع الصوت.
  • الدعاء لهما والاستغفار بعد وفاتهما.
  • خدمتهما والمبادرة بمساعدتهما في أعمال البيت.
  • الإنفاق عليهما إذا احتاجا.
  • إدخال السرور عليهما بتفوقي وحسن خلقي.

حدود الطاعة

تجب طاعة الوالدين في المعروف، ولا طاعة لمخلوق في معصية الخالق.

تذكّر

أقل كلمة ضجر كأف نهى الله عنها، فكيف بما هو أكبر من ذلك؟

فائدة

بر الوالدين سبب لرضا الله وبركة العمر، ومن بر والديه نشأ أبناؤه على البر.

نشاط تعليمي

التطبيق الأول

اكتب خمس صور لبر والديك في يومك.

الإجابة

أسلم عليهما، وأطيع أمرهما، وأساعد في البيت، وأدعو لهما، وأتكلم بلطف.

الهدف

أن يطبق الطالب البر عمليًا.

الموقف الثاني

طلبت منك أمك أن تساعدها وأنت تلعب بالجوال. ماذا تفعل؟

الإجابة

أترك الجوال وأقوم بسرعة وبوجه طلق، فطاعتها وبرها أولى.

الهدف

أن يقدّم الطالب البر على الترفيه.

الموقف الثالث

غضب أبوك منك فرفعت صوتك عليه. ما الخطأ؟ وكيف تصلحه؟

الإجابة

رفع الصوت منهي عنه، فأعتذر منه وأقبّل رأسه وأتكلم بأدب.

الهدف

أن يتعلم الطالب خفض الصوت والاعتذار.

ملاحظات مهمة

  1. 1بر الوالدين أحب الأعمال إلى الله بعد الصلاة على وقتها.
  2. 2الأم أحق الناس بحسن الصحبة ثم الأب.
  3. 3لا نقول لهما أفٍّ ولا نرفع أصواتنا.
  4. 4الطاعة في المعروف، والدعاء لهما بعد وفاتهما.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأالضجر من طلبات الوالدين.
    ✓ الصواب: ألبي بوجه طلق وأحتسب الأجر.
  • ✗ خطأظن أن البر خاص بوقت الكبر.
    ✓ الصواب: البر واجب في كل حال.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
  • ✗ خطأتفضيل الأصدقاء على الوالدين في الطاعة.
    ✓ الصواب: حق الوالدين مقدم في المعروف.

ملخص الدرس

  • راويا الحديثين: ابن مسعود، وأبو هريرة رضي الله عنهما.
  • بر الوالدين من أحب الأعمال إلى الله.
  • الأم أحق بحسن الصحبة ثم الأب.
  • البر بالقول والفعل والدعاء والإنفاق.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس