ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس ماذا تحب؟ (Do You Like Swimming?) ثالث ابتدائي الفصل الأول

أسأل زميلي عما يحب بقولي Do you like ...? وأجيب بـ Yes, I do أو No, I don't، وأسأل عما يستطيع بقولي Can you ...?

المرحلة
الابتدائية
المادة
اللغة الإنجليزية
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يسأل الطالب Do you like swimming? ويجيب Yes, I do. أو No, I don't.
  • يعبّر الطالب عن حبه بالجملة I like running وعن عدم حبه بالجملة I don't like tennis.
  • يسأل الطالب Can you swim? ويجيب Yes, I can.
  • يفرق الطالب بين like وcan في المعنى والاستعمال.

💡المفهوم الأساسي

أسأل زميلي عما يحب بقولي Do you like ...? وأجيب بـ Yes, I do أو No, I don't، وأسأل عما يستطيع بقولي Can you ...?

شرح الدرس

في حصة التربية البدنية يسأل المعلم الطلاب: من يحب السباحة؟ ومن يحب الركض؟ نتعلم اليوم كيف نسأل ونجيب عما نحب وعما نستطيع.

أحب وأستطيع

  • I like swimming: أنا أحب السباحة.
بطاقات كلمات الدرس: like, swimming, running, yes, no, can, do, don't
  • I like running: أنا أحب الركض.
  • I like riding a bike: أنا أحب ركوب الدراجة.
  • I like playing soccer: أنا أحب لعب كرة القدم.
  • I don't like tennis: أنا لا أحب التنس.

بعد like أضيف ing إلى الفعل: swim تصبح swimming، وrun تصبح running، وride تصبح riding، وplay تصبح playing.

«I like swimming.»

Do you like ...?

  • Do you like swimming?: هل تحب السباحة؟ (نطقها: دو يو لايك سويمنج).
  • Yes, I do: نعم، أحب.
  • No, I don't: لا، لا أحب.

«Do you like swimming? Yes, I do.»

Can you ...?

  • Can you swim?: هل تستطيع أن تسبح؟
  • Yes, I can: نعم، أستطيع.
  • No, I can't: لا، لا أستطيع.

الفرق: like معناها أحب، وcan معناها أستطيع. قد أحب شيئًا ولا أستطيع فعله بعد، وقد أستطيع شيئًا ولا أحبه.

حوار قصير

  • Sami: Do you like swimming?
  • Ali: Yes, I do. I like swimming.
  • Sami: Can you swim?
  • Ali: Yes, I can.
  • Sami: Do you like tennis?
  • Ali: No, I don't. I like running.
تذكّر

بعد Do you like أضع كلمة فيها ing، فأقول Do you like swimming? وليس Do you like swim?

فائدة

في الجواب القصير لا أعيد ذكر الفعل، فأقول Yes, I do ولا أقول Yes, I like.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اسأل ثلاثة زملاء Do you like swimming? وسجّل Yes أو No.

الإجابة

Yes, I do. أو No, I don't.

الهدف

أن يطرح الطالب السؤال ويفهم الجواب القصير.

التطبيق الثاني

قل جملتين عما تحب وجملة عما لا تحب.

الإجابة

I like running. I like swimming. I don't like tennis.

الهدف

أن يعبّر الطالب عن اهتماماته.

الموقف الثالث

تريد أن تعرف هل زميلك الجديد يستطيع ركوب الدراجة. ماذا تسأل وماذا يجيب؟

الإجابة

Can you ride a bike? Yes, I can.

الهدف

أن يستعمل الطالب Can you ...? في موقف حقيقي.

ملاحظات مهمة

  1. 1أسأل Do you like ...? عما يحب زميلي.
  2. 2أجيب Yes, I do أو No, I don't.
  3. 3أضيف ing بعد like.
  4. 4أسأل Can you ...? عما يستطيع.
  5. 5أجيب Yes, I can أو No, I can't.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأقول I like swim.
    ✓ الصواب: أقول I like swimming.
  • ✗ خطأقول Yes, I like في جواب Do you like ...?
    ✓ الصواب: أقول Yes, I do.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
  • ✗ خطأالخلط بين Do you like swimming? وCan you swim?
    ✓ الصواب: الأول عن الحب، والثاني عن القدرة.

ملخص الدرس

  • أسأل: Do you like swimming?
  • أجيب: Yes, I do. No, I don't.
  • أقول: I like running. I don't like tennis.
  • أسأل: Can you swim?
  • أجيب: Yes, I can.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس