ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس درس تطبيقي شامل لأنواع المدود سادس ابتدائي الفصل الأول

نطبّق ما تعلمناه في المد على آيات من القرآن الكريم: نبحث عن حرف المد، ثم ننظر هل بعده همز أو سكون، فنسمّي المد ونذكر مقداره.

المرحلة
الابتدائية
المادة
التجويد
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يستخرج أنواع المد من آيات قصيرة.
  • يسمّي كل مد ويذكر سببه ومقداره.
  • يلخّص أنواع المدود في جدول.
  • يقرأ الآيات المستخرجة بالمقدار الصحيح.

💡المفهوم الأساسي

نطبّق ما تعلمناه في المد على آيات من القرآن الكريم: نبحث عن حرف المد، ثم ننظر هل بعده همز أو سكون، فنسمّي المد ونذكر مقداره.

شرح الدرس

أنت الآن كالطبيب الذي تعلّم أنواع الأمراض، وسيفحص آيات كاملة ليشخّص ما فيها من المدود. وطريقتنا في الفحص خمس خطوات.

خطوات الاستخراج

  • الخطوة الأولى: أجد حرف المد (ألف أو واو أو ياء بشروطها).
أَسْتَخْرِجُ الْمَدَّ وَأُسَمِّيهِ وَأَذْكُرُ مِقْدَارَهُ
  • الخطوة الثانية: أنظر ما بعده: همز أم سكون أم لا شيء؟
  • الخطوة الثالثة: إن كان همزًا: أنظر هل هو في الكلمة نفسها (متصل) أم في التالية (منفصل)، أم قبل المد (بدل).
  • الخطوة الرابعة: إن كان سكونًا: أنظر هل هو عارض للوقف (عارض) أم أصلي ثابت (لازم).
  • الخطوة الخامسة: إن لم يأتِ همز ولا سكون فهو مد طبيعي حركتان.

قاعدة: حرف مد ثم همز أو سكون أو لا شيء

الفاتحة

  • ﴿الْعَالَمِينَ﴾ [سورة الفاتحة: ٢]: ياء بعدها نون موقوف عليها، فهو عارض للسكون ويجوز ٢ أو ٤ أو ٦ حركات.
  • ﴿الرَّحِيمِ﴾ [سورة الفاتحة: ٣]: عارض للسكون عند الوقف.
  • ﴿الضَّالِّينَ﴾ [سورة الفاتحة: ٧]: ألف بعدها لام مشددة، فهو لازم كلمي مثقل ومقداره ٦ حركات.

النصر والكوثر

  • ﴿جَاءَ﴾ [سورة النصر: ١]: ألف بعدها همزة في كلمة واحدة، فهو متصل ومقداره ٤ أو ٥ حركات.
  • ﴿إِنَّا أَعْطَيْنَاكَ﴾ [سورة الكوثر: ١]: ألف في آخر «إنا» وهمزة في أول «أعطيناك»، فهو منفصل ومقداره ٤ أو ٥ حركات.

من سورة البقرة

  • ﴿آمَنَ﴾ [سورة البقرة: ٢٨٥]: الهمز قبل الألف، فهو مد بدل ومقداره حركتان.
  • ﴿مَلَائِكَتِهِ﴾ [سورة البقرة: ٢٨٥]: ألف بعدها همزة في كلمة واحدة، فهو متصل.
  • ﴿قَالَ﴾ [سورة البقرة: ٣٠]: ألف بعدها لام متحركة، فهو طبيعي حركتان.
  • «الم» [سورة البقرة: ١]: مد لازم حرفي مثقل ومقداره ٦ حركات.

جدول الأنواع

  • الطبيعي: لا سبب له، حركتان.
  • البدل: همز قبل المد، حركتان.
  • المتصل: همز بعد المد في كلمة، واجب ٤ أو ٥ حركات.
  • المنفصل: همز بعد المد في كلمتين، جائز ٤ أو ٥ حركات.
  • العارض للسكون: سكون عارض للوقف ومقداره ٢ أو ٤ أو ٦ حركات.
  • اللازم: سكون أصلي ومقداره ٦ حركات.
تذكّر

اللازم أطول المدود، والطبيعي والبدل أقصرها.

فائدة

تدرّب على القراءة بصوت مسموع مع معلم متقن حتى يستقيم لسانك بالمقادير الصحيحة.

نشاط تعليمي

التطبيق الأول

استخرج المد في ﴿جَاءَ﴾ [سورة النصر: ١] وسمّه.

الإجابة

ألف بعدها همزة في كلمة، فهو متصل ٤ أو ٥ حركات.

الهدف

أن يطبّق الطالب خطوات الاستخراج.

التدريب الثاني

ما نوع المد في ﴿الضَّالِّينَ﴾ [سورة الفاتحة: ٧]؟ ولماذا؟

الإجابة

لازم كلمي مثقل، لأن بعد الألف لامًا مشددة.

الهدف

أن يعلّل الطالب نوع المد.

التمرين الثالث

قارن بين ﴿جَاءَ﴾ [سورة النصر: ١] و﴿إِنَّا أَعْطَيْنَاكَ﴾ [سورة الكوثر: ١] من حيث موضع الهمز.

الإجابة

في الأولى الهمز في الكلمة نفسها فهو متصل، وفي الثانية الهمز في الكلمة التالية فهو منفصل.

الهدف

أن يفرّق الطالب بين المتصل والمنفصل.

ملاحظات مهمة

  1. 1نبدأ بحرف المد ثم ننظر في ما بعده.
  2. 2المتصل والمنفصل والبدل سببها الهمز.
  3. 3العارض واللازم سببهما السكون.
  4. 4نلتزم المقادير ونتلقى القراءة من معلم متقن.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأعدّ ﴿آمَنَ﴾ [سورة البقرة: ٢٨٥] متصلًا.
    ✓ الصواب: الهمز قبل حرف المد فهو بدل حركتان.
  • ✗ خطأعدّ ﴿الْعَالَمِينَ﴾ [سورة الفاتحة: ٢] لازمًا.
    ✓ الصواب: سكون النون عارض للوقف، فهو عارض للسكون.

ملخص الدرس

  • طريقة الاستخراج: حرف المد ثم الهمز أو السكون.
  • الهمز: متصل ومنفصل وبدل.
  • السكون: عارض ولازم.
  • الطبيعي لا سبب له.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس