ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس نواقض الإيمان ومنقصاته سادس ابتدائي الفصل الأول

نواقض الإيمان أمور كبيرة تخرج صاحبها من الإسلام، ومنقصاته معاصٍ تضعف الإيمان ولا تخرج من الملة، ويقوّي الإيمان الطاعات والعلم والذكر والتفكر.

المرحلة
الابتدائية
المادة
الدراسات الإسلامية
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يذكر بإيجاز أبرز ما ينقض الإيمان.
  • يبيّن خطر الاستهزاء بالله وبدينه وبرسوله ﷺ.
  • يعدّد منقصات الإيمان.
  • يذكر أسبابًا تقوّي الإيمان.
  • يحرص على حماية إيمانه من النواقض والمنقصات.

💡المفهوم الأساسي

نواقض الإيمان أمور كبيرة تخرج صاحبها من الإسلام، ومنقصاته معاصٍ تضعف الإيمان ولا تخرج من الملة، ويقوّي الإيمان الطاعات والعلم والذكر والتفكر.

شرح الدرس

البيت يحتاج إلى حماية من الهدم والتشقق، وكذلك الإيمان نحميه مما يهدمه ومما يضعفه، ونبنيه بما يقوّيه.

نواقض الإيمان

النواقض أمور عظيمة إذا وقع فيها الإنسان على وجه التعمد والعلم خرج من الإسلام، ومن أهمها:

  • الشرك الأكبر: وهو عبادة غير الله معه.
  • الاستهزاء بالله أو بدينه أو برسوله ﷺ.
  • بغض ما جاء به الرسول ﷺ أو كراهيته.
  • السحر.

قال الله تعالى في المستهزئين:

«وَلَئِنْ سَأَلْتَهُمْ لَيَقُولُنَّ إِنَّمَا كُنَّا نَخُوضُ وَنَلْعَبُ ۚ قُلْ أَبِاللَّهِ وَآيَاتِهِ وَرَسُولِهِ كُنْتُمْ تَسْتَهْزِئُونَ»

  • المصدر: [سورة التوبة: ٦٥].
انتبه

لا نحكم نحن على شخص بعينه بأنه خرج من الإسلام، فالحكم على المعيّن يرجع إلى العلماء بعد التأكد من توفر الشروط وانتفاء الموانع.

منقصات الإيمان

هذه أمور لا تخرج من الإسلام لكنها تضعف الإيمان:

  • المعاصي: كالكذب والغيبة وترك الصلاة جماعة.
  • الغفلة عن ذكر الله.
  • رفقاء السوء: الذين يدعون إلى الشر ويهوّنون المعصية.

ما يقوّي الإيمان

  • الطاعات: كالصلاة في وقتها والصدقة وبر الوالدين.
  • طلب العلم الشرعي.
  • ذكر الله وقراءة القرآن.
  • التفكر في خلق الله وآياته.
  • صحبة الصالحين.
تذكّر

من وقع في معصية فليسارع إلى التوبة، فباب التوبة مفتوح.

فائدة

أحفظ إيماني كما أحفظ صحتي، أبتعد عن المضرّ وآخذ بالنافع.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اذكر اثنين من نواقض الإيمان.

الإجابة

الشرك الأكبر، والاستهزاء بالله أو بدينه أو برسوله ﷺ.

الهدف

أن يتعرّف الطالب أبرز النواقض.

النشاط الثاني

صنّف إلى منقصات ومقوّيات: الغيبة، ذكر الله، صحبة السوء، طلب العلم، الغفلة.

الإجابة

المنقصات: الغيبة وصحبة السوء والغفلة. المقوّيات: ذكر الله وطلب العلم.

الهدف

أن يميّز الطالب بين ما يضعف الإيمان وما يقوّيه.

النشاط الثالث

سمع خالد زملاءه يسخرون من الدين، ماذا يفعل؟

الإجابة

ينكر عليهم بلطف ويبيّن لهم خطأ السخرية من الدين، فإن لم يستجيبوا ترك مجلسهم وأبلغ معلمه.

الهدف

أن يطبّق الطالب الموقف الصحيح.

ملاحظات مهمة

  1. 1من النواقض الشرك الأكبر والاستهزاء بالدين وبغض ما جاء به الرسول ﷺ والسحر.
  2. 2المعاصي والغفلة ورفقاء السوء تنقص الإيمان.
  3. 3الطاعات والعلم والذكر والتفكر تقوّي الإيمان.
  4. 4لا نحكم على شخص معين، والحكم للعلماء.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأكل معصية تخرج صاحبها من الإسلام.
    ✓ الصواب: المعاصي تنقص الإيمان، والذي يخرج من الإسلام هو النواقض.
  • ✗ خطأالاستهزاء بالدين مجرد مزاح.
    ✓ الصواب: الاستهزاء بالله أو دينه أو رسوله ﷺ أمر عظيم لا يجوز حتى على سبيل المزاح.

ملخص الدرس

  • نواقض الإيمان: الشرك الأكبر، الاستهزاء بالدين، بغض ما جاء به الرسول ﷺ، السحر.
  • منقصات الإيمان: المعاصي، الغفلة عن الذكر، رفقاء السوء.
  • يقوّي الإيمان: الطاعات، العلم، الذكر، التفكر.
  • الحكم على شخص معين يرجع للعلماء.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس