شرح درس الركعة الثانية اول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
بعد السجدة الثانية أقوم للركعة الثانية قائلًا: الله أكبر، وبعد الركعة الثانية أجلس للتشهد الأول.

أهداف الدرس
- يرتّب أعمال الركعة الثانية من الصلاة ترتيبًا صحيحًا.
- يذكر ما يقوله عند القيام للركعة الثانية.
- يقرأ التشهد الأول قراءة صحيحة.
- يطبّق الركعة الثانية من الصلاة بإشراف معلمه.
المفهوم الأساسي
بعد السجدة الثانية أقوم للركعة الثانية قائلًا: الله أكبر، وبعد الركعة الثانية أجلس للتشهد الأول.
شرح الدرس
صلّيت الركعة الأولى وسجدت السجدة الثانية، فماذا أفعل الآن؟ أقوم للركعة الثانية.
أقوم للركعة الثانية
- القيام: أقوم للركعة الثانية قائلًا: «اللَّهُ أَكْبَرُ».
- يداي: أضع يديّ على صدري، وأجعل اليمنى على اليسرى.
- القراءة: أقرأ الفاتحة، ثم أقرأ ممّا أحفظ من القرآن الكريم.
الركوع والرفع منه
- الركوع: أركع مكبّرًا، وأقول: «سُبْحَانَ رَبِّيَ الْعَظِيمِ» ثلاث مرات.
- الرفع: أقول حال رفعي من الركوع: «سَمِعَ اللَّهُ لِمَنْ حَمِدَهُ»، ثم أقول وأنا قائم: «رَبَّنَا وَلَكَ الْحَمْدُ».
السجود
- السجدة الأولى: أكبّر وأسجد، وأقول: «سُبْحَانَ رَبِّيَ الْأَعْلَى» ثلاث مرات.
- الجلوس: أرفع من السجود قائلًا: «اللَّهُ أَكْبَرُ»، وأقول في الجلوس بين السجدتين: «رَبِّ اغْفِرْ لِي».
- السجدة الثانية: أسجد ثانية مكبّرًا، وأقول: «سُبْحَانَ رَبِّيَ الْأَعْلَى» ثلاث مرات.
التشهد الأول
أرفع من السجود قائلًا: «اللَّهُ أَكْبَرُ»، وأجلس بعد الركعة الثانية للتشهد الأول، وأقول:
«التَّحِيَّاتُ لِلَّهِ وَالصَّلَوَاتُ وَالطَّيِّبَاتُ، السَّلَامُ عَلَيْكَ أَيُّهَا النَّبِيُّ وَرَحْمَةُ اللَّهِ وَبَرَكَاتُهُ، السَّلَامُ عَلَيْنَا وَعَلَى عِبَادِ اللَّهِ الصَّالِحِينَ، أَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ، وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا عَبْدُهُ وَرَسُولُهُ»
أجلس للتشهد الأول بعد الركعة الثانية.
الركوع والسجود وأذكارهما في الركعة الثانية مثل الركعة الأولى تمامًا.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
ضع كل كلمة في مكانها المناسب (عباد الله، محمدًا، النبي، والطيبات): التحيات لله والصلوات ....، السلام عليك أيها .... ورحمة الله وبركاته، السلام علينا وعلى .... الصالحين، أشهد أن لا إله إلا الله، وأشهد أنّ .... عبده ورسوله.
والطيبات، النبي، عباد الله، محمدًا.
أن يُكمل الطالب التشهد الأول.
الموقف الثاني
سجد عمر السجدة الثانية في الركعة الأولى، ماذا يفعل بعدها؟
يقوم للركعة الثانية قائلًا: الله أكبر.
أن يعرف الطالب بداية الركعة الثانية.
التطبيق الثالث
بإشراف معلمك شارك مجموعتك في تطبيق ما تعلمته من صفة الصلاة في مصلّى المدرسة. المطلوب: أداء الركعتين الأولى والثانية مع التشهد الأول.
أن يطبّق الطالب الركعة الثانية تطبيقًا صحيحًا.
ملاحظات مهمة
- 1أقوم للركعة الثانية قائلًا: الله أكبر.
- 2أقرأ الفاتحة، ثم ممّا أحفظ من القرآن الكريم.
- 3أركع وأسجد في الركعة الثانية كما في الركعة الأولى.
- 4أجلس بعد الركعة الثانية للتشهد الأول.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالقيام للركعة الثانية دون تكبير.✓ الصواب: أقوم للركعة الثانية قائلًا: الله أكبر.
- ✗ خطأالقيام مباشرة بعد سجود الركعة الثانية.✓ الصواب: أجلس بعد الركعة الثانية وأقرأ التشهد الأول.
ملخص الدرس
- أقوم للركعة الثانية قائلًا: الله أكبر، وأضع يديّ على صدري.
- أقرأ الفاتحة، ثم ممّا أحفظ من القرآن الكريم.
- أركع، ثم أرفع، ثم أسجد سجدتين بينهما جلوس.
- أجلس بعد الركعة الثانية وأقرأ التشهد الأول.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.