ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس الطبيبة نورة ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الثاني

لِلْمِهْنَةِ اسْمٌ لِلْمُذَكَّرِ وَاسْمٌ لِلْمُؤَنَّثِ، وَنَصْنَعُ الْمُؤَنَّثَ بِزِيَادَةِ تَاءٍ مَرْبُوطَةٍ فِي آخِرِ الِاسْمِ، مِثْلُ: طَبِيبٌ وَطَبِيبَةٌ، وَمُعَلِّمٌ وَمُعَلِّمَةٌ.

المرحلة
الابتدائية
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يَقْرَأُ نَصَّ «الطَّبِيبَةُ نُورَةُ» قِرَاءَةً صَحِيحَةً مَعَ الشَّكْلِ.
  • يُجِيبُ عَنْ أَسْئِلَةٍ فِي فَهْمِ النَّصِّ.
  • يُوَضِّحُ مَعَانِيَ كَلِمَاتٍ جَدِيدَةٍ مِثْلِ: يَفْحَصُ، وَالْمِعْطَفِ.
  • يُمَيِّزُ الْمُذَكَّرَ مِنَ الْمُؤَنَّثِ فِي أَسْمَاءِ الْمِهَنِ مِثْلِ: طَبِيبٌ وَطَبِيبَةٌ.
  • يَكْتُبُ جُمْلَةً مِنَ النَّصِّ بِخَطٍّ وَاضِحٍ.

💡المفهوم الأساسي

لِلْمِهْنَةِ اسْمٌ لِلْمُذَكَّرِ وَاسْمٌ لِلْمُؤَنَّثِ، وَنَصْنَعُ الْمُؤَنَّثَ بِزِيَادَةِ تَاءٍ مَرْبُوطَةٍ فِي آخِرِ الِاسْمِ، مِثْلُ: طَبِيبٌ وَطَبِيبَةٌ، وَمُعَلِّمٌ وَمُعَلِّمَةٌ.

شرح الدرس

هَلْ زُرْتَ الطَّبِيبَ حِينَ مَرِضْتَ؟ كَثِيرٌ مِنَ الرِّجَالِ وَالنِّسَاءِ يَعْمَلُونَ فِي الطِّبِّ. تَعَالَ نَتَعَرَّفْ إِلَى الطَّبِيبَةِ نُورَةَ وَيَوْمِهَا الْحَافِلِ.

أَقْرَأُ النَّصَّ

نُورَةُ طَبِيبَةٌ تَعْمَلُ فِي مُسْتَشْفَى الْحَيِّ.

تَسْتَيْقِظُ نُورَةُ بَاكِرًا، وَتَلْبَسُ مِعْطَفَهَا الْأَبْيَضَ.

تَقِفُ مَعَهَا فِي الْمُسْتَشْفَى مُمَرِّضَةٌ لَطِيفَةٌ اسْمُهَا سَارَةُ.

جَاءَ وَلَدٌ صَغِيرٌ مَعَ أُمِّهِ، وَهُوَ يَشْعُرُ بِأَلَمٍ فِي بَطْنِهِ.

نُورَةُ: لَا تَخَفْ يَا بُنَيَّ، سَأَفْحَصُكَ بِرِفْقٍ.

فَحَصَتْ نُورَةُ الْوَلَدَ، وَكَتَبَتْ لَهُ الدَّوَاءَ.

الْوَلَدُ: شُكْرًا يَا طَبِيبَةُ، أُحِبُّ أَنْ أَكُونَ طَبِيبًا مِثْلَكِ.

ابْتَسَمَتْ نُورَةُ وَقَالَتْ: الطَّبِيبُ وَالطَّبِيبَةُ يَعْمَلَانِ لِيَعُودَ الْمَرْضَى أَصِحَّاءَ.

وَفِي الْمَسَاءِ عَادَتْ نُورَةُ إِلَى الْبَيْتِ، فَاسْتَقْبَلَهَا أَبُوهَا الْمُعَلِّمُ وَأُمُّهَا الْمُعَلِّمَةُ.

الْأَبُ: كَيْفَ كَانَ يَوْمُكِ يَا نُورَةُ؟

نُورَةُ: كَانَ يَوْمًا جَمِيلًا، فَقَدْ سَاعَدْتُ مَرِيضًا صَغِيرًا.

فَرِحَتِ الْأُسْرَةُ كُلُّهَا بِعَمَلِ نُورَةَ.

الطبيبة تعالج المرضى

مَعَانِي الْكَلِمَاتِ وَأَفْهَمُ النَّصَّ

  • يَفْحَصُ: يَنْظُرُ إِلَى الْمَرِيضِ لِيَعْرِفَ سَبَبَ مَرَضِهِ.
  • الْمِعْطَفُ: ثَوْبٌ طَوِيلٌ يَلْبَسُهُ الطَّبِيبُ فَوْقَ مَلَابِسِهِ.
  • مُمَرِّضَةٌ: امْرَأَةٌ تَعْتَنِي بِالْمَرْضَى وَتُسَاعِدُ الطَّبِيبَ.
  • أَصِحَّاءُ: أَقْوِيَاءُ الْجِسْمِ لَيْسَ بِهِمْ مَرَضٌ.
  • أَيْنَ تَعْمَلُ نُورَةُ؟ تَعْمَلُ فِي مُسْتَشْفَى الْحَيِّ.
  • مَنْ تُسَاعِدُ نُورَةَ فِي الْمُسْتَشْفَى؟ الْمُمَرِّضَةُ سَارَةُ.
  • بِمَاذَا شَعَرَ الْوَلَدُ الصَّغِيرُ؟ شَعَرَ بِأَلَمٍ فِي بَطْنِهِ.
  • مَاذَا يَعْمَلُ أَبُو نُورَةَ، وَمَاذَا تَعْمَلُ أُمُّهَا؟ أَبُوهَا مُعَلِّمٌ وَأُمُّهَا مُعَلِّمَةٌ.
  • أُفَكِّرُ: لِمَاذَا نَشْكُرُ الطَّبِيبَ وَالطَّبِيبَةَ وَالْمُمَرِّضَ وَالْمُمَرِّضَةَ؟

أُلَاحِظُ الْمُذَكَّرَ وَالْمُؤَنَّثَ فِي الْمِهَنِ

أَنْظُرُ إِلَى الْكَلِمَاتِ: «طَبِيبٌ» لِلرَّجُلِ، وَ«طَبِيبَةٌ» لِلْمَرْأَةِ. فِي آخِرِ الْمُؤَنَّثِ تَاءٌ مَرْبُوطَةٌ (ـَةٌ).

  • طَبِيبٌ ← طَبِيبَةٌ.
  • مُعَلِّمٌ ← مُعَلِّمَةٌ.
  • مُمَرِّضٌ ← مُمَرِّضَةٌ.
  • مُهَنْدِسٌ ← مُهَنْدِسَةٌ.

«أَزِيدُ التَّاءَ الْمَرْبُوطَةَ ... فَيَصِيرُ الْمُذَكَّرُ مُؤَنَّثًا»

تذكّر

نَقُولُ: نُورَةُ طَبِيبَةٌ، وَخَالِدٌ طَبِيبٌ. فَنُطَابِقُ بَيْنَ الْمِهْنَةِ وَصَاحِبِهَا فِي التَّذْكِيرِ وَالتَّأْنِيثِ.

أُحَلِّلُ وَأَكْتُبُ

  • طَبِيبَةٌ: طَ + بِي + بَ + ةٌ = طَبِيبَةٌ.
  • مُعَلِّمٌ: مُ + عَلْ + لِ + مٌ = مُعَلِّمٌ.
  • مُمَرِّضَةٌ: مُ + مَرْ + رِ + ضَ + ةٌ = مُمَرِّضَةٌ.

أَنْسَخُ الْجُمْلَةَ: نُورَةُ طَبِيبَةٌ تَعْمَلُ فِي الْمُسْتَشْفَى.

أَنْتَبِهُ: التَّاءُ الْمَرْبُوطَةُ فِي آخِرِ «طَبِيبَةٌ» نُقْطَتَانِ فَوْقَ دَائِرَةٍ صَغِيرَةٍ، وَلَا نَكْتُبُهَا هَاءً.

فائدة

الطَّبِيبَاتُ وَالْأَطِبَّاءُ وَالْمُمَرِّضُونَ وَالْمُمَرِّضَاتُ يَعْمَلُونَ لَيْلًا وَنَهَارًا لِيَعْتَنُوا بِصِحَّتِنَا، وَنَشْكُرُهُمْ عَلَى ذَلِكَ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

حَوِّلِ الْمِهْنَةَ مِنَ الْمُذَكَّرِ إِلَى الْمُؤَنَّثِ: مُعَلِّمٌ، مُهَنْدِسٌ.

الإجابة

مُعَلِّمَةٌ، مُهَنْدِسَةٌ.

الهدف

أن يحوّل الطالب اسم المهنة إلى المؤنث بزيادة التاء المربوطة.

التمرين الثاني

أَكْمِلْ: خَالِدٌ مُمَرِّضٌ، وَأُخْتُهُ سَارَةُ .......... .

الإجابة

مُمَرِّضَةٌ.

الهدف

أن يطابق الطالب بين المهنة وصاحبها في التأنيث.

الموقف الثالث

زَارَ وَلَدٌ الْمُسْتَشْفَى وَقَابَلَ طَبِيبًا وَطَبِيبَةً. كَيْفَ يُنَادِي كُلًّا مِنْهُمَا؟

الإجابة

يَقُولُ: يَا طَبِيبُ، وَيَا طَبِيبَةُ.

الهدف

أن يستعمل الطالب الصيغة الصحيحة للمذكر والمؤنث في حياته.

ملاحظات مهمة

  1. 1لِأَسْمَاءِ الْمِهَنِ صِيغَةٌ لِلْمُذَكَّرِ وَصِيغَةٌ لِلْمُؤَنَّثِ.
  2. 2نَزِيدُ التَّاءَ الْمَرْبُوطَةَ فِي آخِرِ الِاسْمِ لِنَصْنَعَ الْمُؤَنَّثَ.
  3. 3نُطَابِقُ بَيْنَ الْمِهْنَةِ وَصَاحِبِهَا: نُورَةُ طَبِيبَةٌ.
  4. 4الْمَرْأَةُ وَالرَّجُلُ يَعْمَلَانِ مَعًا فِي خِدْمَةِ النَّاسِ.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأقَوْلُ «نُورَةُ طَبِيبٌ».
    ✓ الصواب: نَقُولُ «نُورَةُ طَبِيبَةٌ» لِأَنَّ نُورَةَ امْرَأَةٌ.
  • ✗ خطأكِتَابَةُ «مُعَلِّمَه» بِالْهَاءِ.
    ✓ الصواب: أَكْتُبُ «مُعَلِّمَةٌ» بِالتَّاءِ الْمَرْبُوطَةِ.

ملخص الدرس

  • نُورَةُ طَبِيبَةٌ تَفْحَصُ الْمَرْضَى وَتَكْتُبُ لَهُمُ الدَّوَاءَ بِرِفْقٍ.
  • طَبِيبٌ لِلْمُذَكَّرِ، وَطَبِيبَةٌ لِلْمُؤَنَّثِ، وَمِثْلُهَا مُعَلِّمٌ وَمُعَلِّمَةٌ.
  • نَصْنَعُ الْمُؤَنَّثَ بِزِيَادَةِ التَّاءِ الْمَرْبُوطَةِ.
  • الرَّجُلُ وَالْمَرْأَةُ يَخْدُمَانِ النَّاسَ بِعَمَلِهِمَا.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس