ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس أتعرف على شخصيتي اول ابتدائي الفصل الدراسي الأول

شخصيتي هي ما يميزني عن غيري: اسمي وشكلي وما أحبه وما أستطيع فعله وصفاتي، وقد خلقني الله مميزًا.

المرحلة
الابتدائية
المادة
المهارات الأسرية
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يعرّف بنفسه: اسمه وعمره وصفه.
  • يصف شكله بجمل بسيطة.
  • يذكر أشياء يحبها وأشياء يستطيع فعلها.
  • يذكر صفة جميلة في شخصيته.
  • يوضّح أن الله خلق كل إنسان مميزًا بصفاته.

💡المفهوم الأساسي

شخصيتي هي ما يميزني عن غيري: اسمي وشكلي وما أحبه وما أستطيع فعله وصفاتي، وقد خلقني الله مميزًا.

شرح الدرس

وقفت لمى أمام المرآة وقالت: السلام عليكم، اسمي لمى، عمري ست سنوات، وأنا في الصف الأول. هل تستطيع أن تعرّف بنفسك مثل لمى؟

«أنا مميز، ولا يوجد أحد مثلي تمامًا»

من أنا؟

بطاقة تعريف لمى: اسمها وعمرها ولونها المفضل وهوايتها
  • اسمي: لكل واحد منا اسم ينادونه به، وأحب أن ينادوني باسمي.
  • عمري: عدد سنواتي، وأنا الآن في السادسة أو السابعة.
  • صفّي: أنا طالب في الصف الأول الابتدائي.

كيف أبدو؟

كل واحد منا له شكل يختلف عن غيره.

  • طولي: طويل أو قصير أو متوسط.
  • عيناي: لونهما أسود أو بني أو غير ذلك.
  • شعري: ناعم أو مجعّد، طويل أو قصير.

قال الله تعالى: «لَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنسَانَ فِي أَحْسَنِ تَقْوِيمٍ» [التين: ٤].

ماذا أحب؟ وماذا أستطيع؟

  • أحب: لوني المفضل، وطعامي المفضل، ولعبتي المفضلة.
  • هوايتي: شيء أحب أن أفعله في وقت فراغي، مثل الرسم أو القراءة أو السباحة.
  • أستطيع: أشياء أتقنها، مثل الركض أو التلوين أو ترتيب الألعاب.
فائدة

إذا لم أستطع فعل شيء اليوم، أتدرّب عليه فأتعلمه غدًا.

صفاتي الجميلة

شخصيتي فيها صفات جميلة أفرح بها.

  • مرح: أضحك وأُضحك من حولي.
  • شجاع: أحاول الأشياء الجديدة ولا أخاف منها.
  • هادئ: أتكلم بصوت منخفض وأفكر قبل أن أفعل.
  • نشيط: أحب الحركة والعمل.
تذكّر

أنا مختلف عن أخي وعن صديقي، وكلنا مميزون.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

قف أمام زملائك وعرّف بنفسك: اسمي...، عمري...، أحب....

الإجابة

يقول الطالب اسمه وعمره وشيئًا يحبه.

الهدف

أن يعرّف الطالب بنفسه بثقة.

التدريب الثاني

انظر في المرآة وصف نفسك: ما لون عينيك؟ وكيف شعرك؟

الإجابة

يصف الطالب لون عينيه وشكل شعره.

الهدف

أن يصف الطالب شكله بجمل بسيطة.

الموقف الثالث

قال حمد: أنا لا أعرف الرسم مثل زميلي، لن أرسم أبدًا. بماذا تنصحه؟

الإجابة

أنصحه أن يتدرب، فهو يستطيع أشياء أخرى، وسيتعلم الرسم بالتدريب.

الهدف

أن يدرك الطالب أن لكل إنسان قدرات ويستطيع أن يتعلم.

ملاحظات مهمة

  1. 1شخصيتي: اسمي وشكلي وما أحبه وما أستطيعه وصفاتي.
  2. 2كل إنسان يختلف عن غيره في شكله وصفاته.
  3. 3الهواية شيء أحب فعله في وقت فراغي.
  4. 4أستطيع أن أتعلم أشياء جديدة بالتدريب.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأأن يحزن الطفل لأنه لا يشبه صديقه.
    ✓ الصواب: الله خلق كل واحد منا مميزًا، والاختلاف جميل.
  • ✗ خطأأن يقول الطفل: لا أستطيع، ويترك المحاولة.
    ✓ الصواب: أحاول وأتدرب فأتعلم.

ملخص الدرس

  • أعرّف بنفسي: اسمي، عمري، صفّي.
  • أصف شكلي: طولي، لون عينيّ، شعري.
  • لي هواية أحبها وأشياء أستطيع فعلها.
  • في شخصيتي صفات جميلة، والله خلقني مميزًا.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس