ورقاتشرح درس أصوات الحروف: c و cl و l، والحروف المتحركة الطويلة ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الأول
لكل حرف إنجليزي صوت، وإذا اجتمع حرفان مثل c وl ينطقان معًا cl، وإذا جاءت e صامتة في آخر الكلمة طال صوت حرف العلة الذي قبلها.
أهداف الدرس
- ينطق الطالب صوت الحرف c وصوت الحرف l وصوت المقطع cl في بداية الكلمات.
- يفرّق الطالب بين الكلمات cap وclap وlock وclock عند سماعها.
- يتعرّف الطالب على قاعدة e الصامتة التي تجعل حرف العلة طويلًا.
- يقرأ الطالب أزواج الكلمات cap/cape وtap/tape وpin/pine وTim/time بنطق صحيح.
المفهوم الأساسي
لكل حرف إنجليزي صوت، وإذا اجتمع حرفان مثل c وl ينطقان معًا cl، وإذا جاءت e صامتة في آخر الكلمة طال صوت حرف العلة الذي قبلها.
شرح الدرس
ألبس Ali قبعة cap وصفّق clap، ثم نظر إلى الساعة clock على الجدار. كلمات كثيرة تبدأ بالأصوات نفسها، وأخرى تختلف بحرف واحد في آخرها. سنتعلم أصواتها اليوم.
صوت الحرف c
- c: صوته يشبه (ك) في كلمة cap.
- cap: قبعة. (نطقها: كاب).
- cat: قطة. (نطقها: كات).
- cup: كوب. (نطقها: كَب).
صوت الحرف l
- l: صوته يشبه (ل) في كلمة lock.
- lock: قفل. (نطقها: لوك).
- lamp: مصباح. (نطقها: لامب).
- leg: ساق. (نطقها: ليغ).
صوت المقطع cl
- cl: صوتان معًا، c ثم l بسرعة، يشبه (كل).
- clap: يصفّق. (نطقها: كلاب).
- clock: ساعة الحائط. (نطقها: كلوك).
- clean: نظيف. (نطقها: كلين).
«cap, clap, lock, clock»
فرّق بين الكلمات
- cap مقابل clap: cap قبعة، وclap تصفيق، والفرق حرف l في الوسط.
- lock مقابل clock: lock قفل، وclock ساعة، والفرق حرف c في البداية.
الحرف الطويل مع e الصامتة
عندما تأتي e في آخر الكلمة، فإنها لا تُنطق، لكنها تجعل حرف العلة قبلها ينطق باسمه الطويل. مثلًا الحرف a في cap قصير، وفي cape طويل مثل (إي).
- cap ← cape: قبعة ← عباءة. (نطقها: كيب).
- tap ← tape: صنبور ← شريط لاصق. (نطقها: تيب).
- pin ← pine: دبوس ← شجرة صنوبر. (نطقها: باين).
- Tim ← time: اسم ولد ← وقت. (نطقها: تايم).
«cap, cape. tap, tape. pin, pine. Tim, time.»
e في آخر الكلمة لا تُنطق، لكنها تغيّر صوت حرف العلة قبلها.
أبحث عن e الصامتة في آخر الكلمة، فإذا وجدتها أقرأ حرف العلة بصوته الطويل.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
انطق الكلمات التي تبدأ بـ cl: clap, clock, clean.
ينطق الطالب كل كلمة بصوت cl واضح.
أن ينطق الطالب المقطع cl في بداية الكلمات.
التطبيق الثاني
استمع إلى المعلم يقرأ كلمة واحدة من كل زوج، وارفع بطاقة الكلمة التي سمعتها: cap أم cape، tap أم tape.
يرفع الطالب البطاقة الصحيحة حسب طول صوت حرف العلة.
أن يميز الطالب بين الصوت القصير والطويل.
الموقف الثالث
زميلك Omar كتب pin وهو يقصد شجرة الصنوبر، فماذا تنصحه؟
أنصحه أن يضيف e فيكتب pine.
أن يستعمل الطالب e الصامتة لتغيير الكلمة.
ملاحظات مهمة
- 1c ينطق (ك) في cap وcat وcup.
- 2cl صوتان متتاليان: clap وclock.
- 3e الصامتة تجعل حرف العلة طويلًا.
- 4cap تصبح cape، وtap تصبح tape.
- 5pin تصبح pine، وTim تصبح time.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأنطق cap وcape بالصوت نفسه.✓ الصواب: في cap صوت a قصير، وفي cape صوت a طويل مثل (إي).
- ✗ خطأحذف صوت c من clock فتصبح lock.✓ الصواب: أقول c ثم l معًا: clock.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأنطق e في آخر cape وtape.✓ الصواب: e صامتة، فأقول كيب وتيب وليس كيبي وتيبي.
ملخص الدرس
- c صوته (ك) وl صوته (ل) وcl صوته (كل).
- cap قبعة وclap تصفّق، وlock قفل وclock ساعة.
- e الصامتة تجعل حرف العلة طويلًا.
- cap/cape وtap/tape وpin/pine وTim/time.
- أنطق الأصوات بوضوح وأستمع جيدًا.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
