ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس أكثر إمكانية، أقل إمكانية ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الأول

اللون الذي عدده أكبر في الكيس هو الأكثر إمكانية للسحب، واللون الذي عدده أصغر هو الأقل إمكانية.

المرحلة
الابتدائية
المادة
الرياضيات
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يقارن عدد الأشياء من كل لون في كيس.
  • يحدد اللون الأكثر إمكانية للسحب.
  • يحدد اللون الأقل إمكانية للسحب.
  • يعلّل توقعه بالعدّ.

💡المفهوم الأساسي

اللون الذي عدده أكبر في الكيس هو الأكثر إمكانية للسحب، واللون الذي عدده أصغر هو الأقل إمكانية.

شرح الدرس

وضعت أروى في كيس كرات حمراء وزرقاء، ثم أغمضت عينيها لتسحب كرة واحدة. أي لون تتوقع أن تسحب؟

كيس أروى

في الكيس ٨ كرات حمراء وكرتان زرقاوان.

+

  • الأحمر: ٨ كرات.
  • الأزرق: كرتان.

أيّ لون أكثر إمكانية؟

أقارن العددين: ٨ أكبر من ٢. إذن الكرات الحمراء أكثر، فسحب كرة حمراء أكثر إمكانية.

«الأكثر عددًا أكثر إمكانية»

أيّ لون أقل إمكانية؟

الكرات الزرقاء أقل لأن ٢ أصغر من ٨، فسحب كرة زرقاء أقل إمكانية.

«الأقل عددًا أقل إمكانية»

أجرّب

سحبت أروى كرة ثم أعادتها ١٠ مرات. غالبًا ستكون أكثر الكرات المسحوبة حمراء. لكنها قد تسحب كرة زرقاء مرة، فالأقل إمكانية قد يحدث أيضًا.

كيس آخر

في كيس طلال ٦ مكعبات خضراء ومكعب أصفر واحد.

+

الأخضر أكثر إمكانية لأن ٦ أكبر من ١، والأصفر أقل إمكانية.

تذكّر

أعدّ كل لون ثم أقارن، فالأكبر عددًا هو الأكثر إمكانية.

انتبه

الأقل إمكانية ليس مستحيلًا، فقد يحدث أحيانًا.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

في كيس ٥ كرات برتقالية و٣ كرات بنفسجية. أي لون أكثر إمكانية؟ + الإجابة: البرتقالي لأن ٥ أكبر من ٣.

الهدف

أن يحدد الطالب اللون الأكثر إمكانية.

التدريب الثاني

في كيس راكان ٧ كرات زرقاء وكرتان حمراوان. أي لون أقل إمكانية؟

الإجابة

الأحمر لأن ٢ أصغر من ٧.

الهدف

أن يحدد الطالب اللون الأقل إمكانية.

المسألة الثالثة

وعد وضعت ٩ مكعبات بيضاء و٢ سوداء في كيس. ماذا تتوقع أن تسحب؟ ولماذا؟

الإجابة

أتوقع مكعبًا أبيض لأن عدده ٩ وهو أكبر من ٢.

الهدف

أن يعلّل الطالب توقعه بالعدّ.

ملاحظات مهمة

  1. 1أعدّ كل لون في الكيس.
  2. 2الأكثر عددًا أكثر إمكانية.
  3. 3الأقل عددًا أقل إمكانية.
  4. 4أعلّل توقعي بمقارنة الأعداد.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأاعتبار الأقل إمكانية مستحيلًا.
    ✓ الصواب: الأقل إمكانية قد يحدث، أما المستحيل فلا يحدث أبدًا.
  • ✗ خطأالتوقع بلا عدّ.
    ✓ الصواب: أعدّ كل لون ثم أقارن.

ملخص الدرس

  • أعدّ كل لون ثم أقارن.
  • الأكثر عددًا أكثر إمكانية.
  • الأقل عددًا أقل إمكانية.
  • الأقل إمكانية ليس مستحيلًا.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس