شرح درس التمثيل بالأعمدة ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الأول
التمثيل بالأعمدة يعرض البيانات بأعمدة، وطول كل عمود يدل على العدد.

أهداف الدرس
- يتعرف أجزاء التمثيل بالأعمدة.
- يحوّل بيانات الجدول إلى أعمدة.
- يلوّن عدد المربعات المساوي لكل عدد.
- يكتب عنوانًا وأسماء للأعمدة.
المفهوم الأساسي
التمثيل بالأعمدة يعرض البيانات بأعمدة، وطول كل عمود يدل على العدد.
شرح الدرس
سألت ندى زملاءها: أي حيوان أليف عندكم في البيت؟ جمعت الأجوبة في جدول وأرادت أن ترسمها أعمدة.
جدول الحيوانات
- القطط: ٥.
- العصافير: ٣.
- الأسماك: ٦.
أجزاء التمثيل بالأعمدة
- العنوان: يخبرنا عن ماذا الرسم.
- أسماء الأعمدة: تحت كل عمود، مثل قطط وعصافير وأسماك.
- الأعداد: على الجانب، وتبدأ من ٠.
- الأعمدة: كل عمود يرتفع حتى العدد الذي يمثّله.

«طول العمود يدل على العدد»
كيف أرسم عمودًا
- أبدأ من الخط السفلي الذي رقمه ٠.
- أعدّ إلى الأعلى حتى أصل إلى العدد المطلوب.
- أرسم العمود وألوّنه.
مثال: عمود القطط يرتفع ٥ درجات، فنعدّ ١، ٢، ٣، ٤، ٥ ونتوقف.
أكتب العنوان والأسماء
لا أنسى عنوان التمثيل «حيواناتنا الأليفة»، وأسماء الأعمدة تحت كل عمود، ومفتاح «كل درجة = حيوان واحد».
كل الأعمدة بالعرض نفسه، وطولها يتغير حسب العدد.
أبدأ كل عمود من ٠ لا من أي رقم آخر.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
مثّل بالأعمدة: كتب ٤، أقلام ٦. كم درجة يرتفع كل عمود؟
عمود الكتب ٤ درجات، وعمود الأقلام ٦ درجات.
أن يرسم الطالب عمودًا بطول مناسب.
التدريب الثاني
في تمثيل الدرس، أي عمود أقصر؟ وكم يرتفع؟ الإجابة: عمود العصافير، ويرتفع ٣ درجات.
أن يقرأ الطالب ارتفاع العمود.
المسألة الثالثة
أحضر طلال ٢ كرة صغيرة و٧ كرات كبيرة. ارسم عمودين يمثّلان الكرات.
عمود ارتفاعه ٢ وعمود ارتفاعه ٧.
أن يمثّل الطالب بيانات من مسألة.
ملاحظات مهمة
- 1التمثيل بالأعمدة يعرض البيانات بأعمدة.
- 2طول العمود يدل على العدد.
- 3أبدأ العمود من ٠.
- 4أكتب عنوانًا وأسماء للأعمدة.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأبدء العمود من رقم ١ لا من ٠.✓ الصواب: أبدأ دائمًا من الخط الذي رقمه ٠.
- ✗ خطأرسم عمود أطول أو أقصر من العدد.✓ الصواب: أعدّ الدرجات بدقة قبل التلوين.
ملخص الدرس
- التمثيل بالأعمدة يعرض البيانات بأعمدة.
- ارتفاع العمود يدل على العدد.
- لكل تمثيل عنوان وأسماء أعمدة.
- أبدأ العدّ من ٠.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.