ورقاتشرح درس الطاقة والحرارة اول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
الطاقة تجعل الأشياء تعمل وتتغير، والحرارة شكل من أشكال الطاقة يسخّن الأشياء.
أهداف الدرس
- يذكر معنى الطاقة.
- يعدد بعض أشكال الطاقة: الحرارة، الضوء، الصوت، الكهرباء.
- يذكر معنى الحرارة.
- يحدد مصادر للحرارة: الشمس، احتراق الخشب والنفط والغاز، احتكاك الأشياء.
- يذكر استخدامات الحرارة في حياته اليومية.
المفهوم الأساسي
الطاقة تجعل الأشياء تعمل وتتغير، والحرارة شكل من أشكال الطاقة يسخّن الأشياء.
شرح الدرس
عندما أنشر ملابسي المبللة تحت الشمس، أجدها بعد قليل قد جفّت، فحرارة الشمس جفّفتها.
ما الطاقة؟
الطعام الذي آكله يعطيني طاقة، فأستطيع أن أمشي وألعب وأدرس.
«الطاقة تجعل الأشياء تعمل وتتغير.»
السيارة تحتاج إلى الطاقة لتتحرك، فهي تأخذ طاقتها من البنزين.
أشكال الطاقة
للطاقة أشكال كثيرة، أستفيد منها في حياتي كل يوم:
- الحرارة: تسخّن الأشياء، مثل حرارة الشمس والموقد.
- الضوء: يساعدني على رؤية الأشياء، مثل ضوء المصباح.
- الصوت: أسمعه بأذنيّ، مثل صوت الجرس.
- الكهرباء: تشغّل الأجهزة وتضيء المصابيح في بيتي.
المراوح الهوائية الكبيرة تحوّل طاقة الرياح إلى كهرباء نستعملها في بيوتنا.
ما الحرارة؟
«الحرارة طاقة تسخّن الأشياء.»
معظم الحرارة على الأرض تأتي من الشمس، فهي تدفئ الأرض والماء والهواء.
من أين نحصل على الحرارة؟
- الشمس: أكبر مصدر للحرارة، تدفئنا وتجفف الملابس.
- الاحتراق: عندما يحترق الخشب أو النفط أو الغاز تخرج منه حرارة، والشمعة المشتعلة تعطي حرارة أيضًا.
- الاحتكاك: عندما أحك يديّ إحداهما بالأخرى بسرعة أشعر بهما دافئتين.
الحرارة تغيّر الأشياء
الحرارة تغيّر بعض الأشياء، فالزبدة تلين وتذوب في المكان الدافئ، والثلج يذوب ويصير ماء.
كيف نستخدم الحرارة؟
- الطبخ: نطبخ الطعام بالحرارة، فتتحول حبوب الذرة إلى فشار منفوش.
- التدفئة: ندفئ بيوتنا في الشتاء بالمدفأة.
- التجفيف: تجفف حرارة الشمس الملابس المبللة.
النار والموقد والماء الساخن خطرة، فلا ألمسها ولا ألعب بها، وأبتعد عنها.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
ضع قطعة زبدة ومكعب ثلج في طبق قرب النافذة المشمسة، وضع مثلهما في طبق داخل الثلاجة، وانتظر عشر دقائق. ماذا تلاحظ؟
في الطبق الدافئ لانت الزبدة وذاب الثلج، وفي الطبق البارد بقيت الأشياء تقريبًا كما هي.
أن يستنتج الطالب أن الحرارة تغيّر الأشياء.
التطبيق الثاني
احكك كفيك إحداهما بالأخرى بسرعة عشر مرات، ثم ضعهما على خديك. بماذا تشعر؟
أشعر بالدفء، لأن الاحتكاك ينتج حرارة.
أن يتعرف الطالب الاحتكاك مصدرًا للحرارة.
الموقف الثالث
غسلت أم خالد ملابسه المبللة، فأين تنشرها لتجف بسرعة؟ ولماذا؟
تنشرها تحت الشمس، لأن حرارة الشمس تجفف الملابس.
أن يوظف الطالب فهمه للحرارة في موقف من حياته.
ملاحظات مهمة
- 1الطاقة تجعل الأشياء تعمل وتتغير.
- 2الحرارة والضوء والصوت والكهرباء من أشكال الطاقة.
- 3معظم الحرارة على الأرض تأتي من الشمس.
- 4نحصل على الحرارة من الشمس والاحتراق والاحتكاك.
- 5أبتعد عن النار والأشياء الساخنة حفاظًا على سلامتي.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالاعتقاد أن الطاقة موجودة في الأجهزة فقط.✓ الصواب: الطاقة في أشياء كثيرة، فالطعام يعطيني طاقة، والشمس تعطينا حرارة وضوءًا.
- ✗ خطأالاعتقاد أن النار هي المصدر الوحيد للحرارة.✓ الصواب: الشمس أكبر مصدر للحرارة، والاحتكاك مصدر آخر لها.
ملخص الدرس
- الطاقة تجعل الأشياء تعمل وتتغير.
- من أشكال الطاقة: الحرارة، الضوء، الصوت، الكهرباء.
- الحرارة طاقة تسخّن الأشياء.
- مصادر الحرارة: الشمس، الاحتراق، الاحتكاك.
- نستخدم الحرارة في الطبخ والتدفئة وتجفيف الملابس.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
