ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس حاجات المخلوقات الحية ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الأول

المخلوقات الحية تحتاج إلى الهواء والماء والغذاء ومكان تعيش فيه، والنباتات تحتاج أيضًا إلى ضوء الشمس.

المرحلة
الابتدائية
المادة
العلوم
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يذكر حاجات المخلوقات الحية الأساسية.
  • يميّز بين المخلوقات الحية وغير الحية.
  • يبيّن ما يحتاجه النبات وما يحتاجه الحيوان.
  • يشرح ماذا يحدث للمخلوق الحي إذا فقد أحد حاجاته.

💡المفهوم الأساسي

المخلوقات الحية تحتاج إلى الهواء والماء والغذاء ومكان تعيش فيه، والنباتات تحتاج أيضًا إلى ضوء الشمس.

شرح الدرس

عندما يلعب عزام في الحديقة يشعر بالعطش والجوع، فيشرب الماء ويأكل طعامه. كل المخلوقات الحية تحتاج إلى أشياء تعيش بها.

المخلوقات الحية

المخلوقات الحية هي التي تنمو وتتغير وتحتاج إلى غذاء، مثل الإنسان والجمل والنخلة والصقر. أما الأشياء غير الحية فلا تأكل ولا تشرب ولا تنمو، مثل الحجر والكرسي.

«المخلوق الحي يحتاج إلى الهواء والماء والغذاء والمأوى.»

حاجات المخلوقات الحية

  • الهواء: نتنفسه لنعيش، والحيوانات التي تعيش في البحر تأخذ الهواء الذائب في الماء.
  • الماء: نشربه ونحتاج إليه دائمًا، والنباتات تمتصه من التربة بجذورها.
  • الغذاء: يعطي الجسم الطاقة ليتحرك وينمو. الحيوانات تأكل النباتات أو الحيوانات الأخرى.
  • المأوى: مكان آمن يحمي المخلوق من الحر والبرد والأعداء، مثل بيتي، وعش الصقر، وجحر الضب.

ماذا تحتاج النباتات؟

النبات يحتاج إلى الماء والهواء وضوء الشمس والتربة. وهو يصنع غذاءه بنفسه من الماء والهواء وضوء الشمس، فلا يأكل مثل الحيوانات.

تذكّر

النخلة تعيش في الصحراء لأنها تمتص الماء بجذورها الطويلة وتأخذ ضوء الشمس.

ماذا يحدث إذا فقد المخلوق حاجته؟

إذا لم تجد النبتة ماء ذبلت أوراقها، وإذا لم يجد الحيوان غذاءً ضعف جسمه. وإذا انقطع الهواء لا يستطيع المخلوق الحي أن يعيش.

فائدة

الجمل يخزّن الدهن في سنامه، فيصبر أيامًا بلا طعام.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

ضع نبتة صغيرة في كوب فيه تربة، وأسقها بقليل من الماء كل يوم، ونبتة أخرى لا تسقها. لاحظ النبتتين خمسة أيام بإشراف معلمك أو أحد والديك.

الإجابة

النبتة التي سُقيت تبقى خضراء، والتي لم تُسقَ تذبل.

الهدف

أن يتعرّف الطالب أهمية الماء للنبات.

التطبيق الثاني

صنّف ما يلي إلى حي وغير حي: نخلة، حجر، جمل، كرسي.

الإجابة

النخلة والجمل حيان، والحجر والكرسي غير حيين.

الهدف

أن يميّز الطالب بين الحي وغير الحي.

الموقف الثالث

أراد رتيل أن يربّي سمكة في وعاء. ما الذي يجب أن يوفره لها؟

الإجابة

ماء نظيف فيه هواء، وغذاء مناسب، ومكان آمن.

الهدف

أن يطبّق الطالب حاجات المخلوقات الحية في موقف من حياته.

ملاحظات مهمة

  1. 1حاجات المخلوقات الحية: الهواء والماء والغذاء والمأوى.
  2. 2النبات يحتاج أيضًا إلى ضوء الشمس.
  3. 3النبات يصنع غذاءه بنفسه، والحيوان يأكل غذاءه.
  4. 4المخلوقات غير الحية لا تحتاج إلى هذه الأشياء.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأالاعتقاد أن النباتات تأكل من التربة مثل الحيوانات.
    ✓ الصواب: النبات يصنع غذاءه من الماء والهواء وضوء الشمس، والتربة تمسك جذوره وتعطيه الماء.
  • ✗ خطأالاعتقاد أن السيارة مخلوق حي لأنها تتحرك.
    ✓ الصواب: السيارة لا تنمو ولا تتنفس، فهي غير حية.

ملخص الدرس

  • المخلوقات الحية تنمو وتتغير وتحتاج إلى غذاء.
  • حاجاتها: الهواء والماء والغذاء والمأوى.
  • النباتات تحتاج أيضًا إلى ضوء الشمس.
  • إذا فقد المخلوق الحي حاجته ضعف أو مات.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس