ورقاتشرح درس أركان الحوار اول متوسط الفصل الثاني
للحوار أركان لا يقوم إلا بها، وهي المتحاوران والموضوع والهدف والبيئة واللغة، ويحتاج نجاحه إلى خطوات منظمة تبدأ بالإعداد وتنتهي بالتقويم.
أهداف الدرس
- يعدّد أركان الحوار.
- يبين دور كل ركن في نجاح الحوار.
- يحدد خطوات الحوار الناجح.
- يحلل حوارًا ويستخرج أركانه.
- يطبق أركان الحوار في موقف حقيقي.
المفهوم الأساسي
للحوار أركان لا يقوم إلا بها، وهي المتحاوران والموضوع والهدف والبيئة واللغة، ويحتاج نجاحه إلى خطوات منظمة تبدأ بالإعداد وتنتهي بالتقويم.
شرح الدرس
حين تلعب مباراة تحتاج إلى فريقين وملعب وقواعد وهدف. وكذلك الحوار له أركان إذا غاب أحدها لم ينجح.
الركن الأول: المتحاوران
هما الطرفان أو الأطراف المشاركون في الحوار. ويشترط أن يتحلى كل منهما بالاحترام وحسن الاستماع والمعرفة بالموضوع. فالحوار مع من لا يعرف الموضوع قد يضيع الوقت.
الركن الثاني: الموضوع
هو القضية التي يدور حولها الحوار. ويجب أن يكون واضحًا ومحددًا ومفيدًا ومناسبًا لمستوى المتحاورين، وأن يخلو من الأمور المحرمة والمثيرة للفتن. فالموضوع الغامض يجعل الحوار يتشتت.
الركن الثالث: الهدف
هو الغاية من الحوار، كحل مشكلة أو توضيح فكرة أو الاتفاق على قرار. وحين يعرف المتحاوران الهدف يوجهان الحديث نحوه ولا يخرجان عنه.
قاعدة: كلما وضح الهدف سهل الوصول إليه.
الركن الرابع: البيئة
هي المكان والزمان وأجواء الحوار. فالمكان الهادئ والوقت المناسب يساعدان على التركيز، بينما الضجيج والغضب يفسدان الحوار. فلا تفتح موضوعًا مهمًا مع أحد وهو متعب أو مشغول.
الركن الخامس: اللغة
هي وسيلة التعبير بين المتحاورين، وتشمل الكلمات ونبرة الصوت وحركات الجسد. ويلزم أن تكون عبارات مفهومة مهذبة، وأن تتناسب مع مستوى المستمع.
العبارة الجارحة تغلق باب الحوار مهما كان صاحبها محقًا.
خطوات الحوار الناجح
- أحدد الموضوع والهدف قبل البدء.
- أختار الوقت والمكان المناسبين.
- أبدأ بالسلام والعبارة الطيبة.
- أستمع إلى الطرف الآخر حتى ينتهي.
- أعرض رأيي بوضوح مع الدليل.
- أناقش الأفكار لا الأشخاص.
- أصل إلى نقاط الاتفاق وأحترم الاختلاف.
- أختم بالشكر وأراجع ما تم الاتفاق عليه.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
في حوار بين طالبين حول تنظيم رحلة مدرسية حدد: المتحاورين والموضوع والهدف.
المتحاوران هما الطالبان، والموضوع تنظيم الرحلة، والهدف الاتفاق على خطة.
أن يستخرج الطالب أركان الحوار.
التطبيق الثاني
لماذا لا يصلح فتح موضوع مهم مع أبيك وهو غاضب؟
لأن البيئة غير مناسبة والانفعال يفسد الحوار، فننتظر حتى يهدأ.
أن يدرك الطالب أثر البيئة.
الموقف الثالث
رتب خطوات الحوار: أستمع، أحدد الهدف، أعرض رأيي، أبدأ بالسلام.
أحدد الهدف، أبدأ بالسلام، أستمع، أعرض رأيي.
أن يرتب الطالب الخطوات.
ملاحظات مهمة
- 1أركان الحوار خمسة: المتحاوران والموضوع والهدف والبيئة واللغة.
- 2الموضوع الواضح يمنع التشتت.
- 3نناقش الأفكار لا الأشخاص.
- 4نحترم الاختلاف في الرأي.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالبدء في الحوار دون تحديد الهدف.✓ الصواب: نحدد الهدف أولًا حتى لا يضيع الحوار.
- ✗ خطأالهجوم على شخص المتحاور لا على فكرته.✓ الصواب: نناقش الفكرة ونحترم صاحبها.
ملخص الدرس
- أركان الحوار: المتحاوران، الموضوع، الهدف، البيئة، اللغة.
- لكل ركن دور في نجاح الحوار.
- من الخطوات: تحديد الهدف والاستماع والعرض بالدليل.
- نناقش الأفكار لا الأشخاص.
- ننتهي بنقاط الاتفاق.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
