ورقاتشرح درس الحرق على الخشب ثاني متوسط الفصل الثاني
الحرق على الخشب فن الرسم بأداة حرارية تترك أثرًا بنيًا على سطح الخشب، وتتدرج درجة الأثر من الفاتح إلى الغامق بحسب سرعة اليد وضغطها.
أهداف الدرس
- يعرف فن الحرق على الخشب (البيروغرافي).
- يسمي جهاز الحرق وأطرافه ويذكر وظيفة كل طرف.
- يختار الخشب المناسب وينقل التصميم.
- يتحكم في درجات الحرق بالسرعة والضغط وينفذ الخطوط والتظليل والتنقيط.
- يلتزم قواعد السلامة والتهوية ويشطب العمل بالورنيش.
المفهوم الأساسي
الحرق على الخشب فن الرسم بأداة حرارية تترك أثرًا بنيًا على سطح الخشب، وتتدرج درجة الأثر من الفاتح إلى الغامق بحسب سرعة اليد وضغطها.
شرح الدرس
أهدى سعود جده لوحة خشبية رسمت عليها نخلة وجمل بخطوط بنية دقيقة. سأل جده: بأي ألوان رسمتها؟ ابتسم وقال: بالحرارة وحدها! فتعلم سعود أن الخشب قد يصير لوحة بلا ألوان.
جهاز الحرق وأطرافه
جهاز الحرق قلم كهربائي يسخن طرفه المعدني حتى يترك أثرًا على الخشب. ولكل طرف عمل:
- الطرف المدبب: للخطوط الرفيعة والتفاصيل والكتابة.
- الطرف المسطح: للتظليل وتغطية مساحات والخطوط الغليظة.
- الطرف الدائري: للتنقيط ولصنع نقاط وحلقات.
«الحرارة قلمك والخشب ورقتك فاحترس»
الخشب المناسب
الأخشاب الفاتحة ذات الألياف الدقيقة تعطي خطوطًا واضحة، مثل الأبلكاش الفاتح والزان والحور. ونبتعد عن الأخشاب المطلية أو المصنعة بالغراء الكثيف مثل بعض أنواع MDF لأنها قد تطلق أبخرة مؤذية عند التسخين.
نقل التصميم
- أرسم التصميم على ورق بقلم رصاص رخو.
- أضع الورقة على الخشب مقلوبة وأمر على الخطوط بقلم فتنطبع بخفة.
- أو أستعمل ورق نقل بين الورقة والخشب.
- أقوي الخطوط بقلم رصاص رفيع قبل الحرق.
درجات الحرق والتقنيات
الدرجة تتحدد بالسرعة والضغط:
- السرعة العالية والضغط الخفيف: خط فاتح.
- السرعة البطيئة والضغط الأكبر: خط غامق.
وللتشكيل ثلاث تقنيات:
- الخطوط: متصلة أو متقطعة، سميكة أو رفيعة بحسب الطرف.
- التظليل: خطوط متوازية متقاربة أو حركة دائرية صغيرة بالطرف المسطح لتدرج الظلال.
- التنقيط: نقاط متجاورة أو متباعدة لإعطاء ملمس.
ابدأ بتجربة الدرجات على قطعة خشب هامشية قبل لمس التصميم.
السلامة
- الجهاز ساخن جدًا، فلا يعمل إلا بإشراف مباشر من المعلم، ويوضع دائمًا على حامله عند التوقف ولو لثوانٍ.
- نبقي الأسلاك بعيدة عن الطرف الساخن وعن الماء.
- نعمل في مكان جيد التهوية لأن الدخان الخفيف مؤذٍ للتنفس.
- لا نلمس الطرف ولا نغير الأطراف إلا بعد البرودة التامة ويدا المعلم تتولى ذلك.
- نبعد الورق والأقمشة عن مكان العمل.
الجهاز يبقى ساخنًا بعد إطفائه فلا يلمس إلا بعد أن يبرد.
التشطيب
بعد الانتهاء نمسح الرماد برفق بقطعة قماش جافة، ونسنفر الحواف سنفرة خفيفة، ثم نطلي اللوحة بورنيش شفاف في مكان مهوى ليحمي الخطوط ويبرز لون الخشب.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
جرب على قطعة هامشية ثلاث درجات حرق بتغيير السرعة. ماذا لاحظت؟
كلما بطؤت اليد غمق الأثر وكلما أسرعت فتح.
أن يتحكم الطالب في درجة الحرق.
التطبيق الثاني
انقل تصميمًا لنخلة وأحرق خطوطها الخارجية بالطرف المدبب ثم ظلل الجذع بخطوط متوازية. ما أثر التظليل؟
أعطى الجذع حجمًا وعمقًا.
أن يطبق الطالب الخط والتظليل.
التمرين الثالث
أضف نقاطًا بالطرف الدائري في الخلفية. هل أبرزت النخلة؟
نعم إذا كانت متباعدة ومنتظمة فتعطي ملمسًا دون أن تزاحم الشكل.
أن يستعمل الطالب التنقيط ملمسًا.
ملاحظات مهمة
- 1الجهاز ساخن ويعمل بإشراف المعلم دائمًا.
- 2الخشب الفاتح غير المطلي أنسب.
- 3السرعة والضغط يحددان درجة الأثر.
- 4التهوية إلزامية.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأترك الجهاز على الطاولة دون حامل.✓ الصواب: أضعه على حامله في كل توقف.
- ✗ خطأالبقاء طويلًا في نقطة واحدة فيحترق الخشب.✓ الصواب: أحرك اليد بإيقاع ثابت.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأالحرق على خشب مطلي.✓ الصواب: أختار خشبًا خامًا فاتحًا.
ملخص الدرس
- الحرق على الخشب رسم بالحرارة.
- الأطراف: مدبب ومسطح ودائري.
- الدرجة تتحدد بالسرعة والضغط.
- التقنيات: خطوط وتظليل وتنقيط.
- السلامة والتهوية وإشراف المعلم لازمة.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
