ورقاتشرح درس مخرج اللسان (طرفه) (٢) ثاني متوسط الفصل الأول
تخرج الصاد والسين والزاي من طرف اللسان مع ما فوق الثنايا السفلى، وتخرج الظاء والذال والثاء من طرف اللسان مع أطراف الثنايا العليا، وبهما يكتمل ما في اللسان من عشرة مخارج.
أهداف الدرس
- يحدد مخرج الصاد والسين والزاي ويسمّيها الأسلية أو حروف الصفير.
- يحدد مخرج الظاء والذال والثاء ويسمّيها اللثوية.
- يفرّق بين الحروف المتقاربة في هذا الدرس.
- يلخص مخارج اللسان العشرة وحروفها الثمانية عشر.
المفهوم الأساسي
تخرج الصاد والسين والزاي من طرف اللسان مع ما فوق الثنايا السفلى، وتخرج الظاء والذال والثاء من طرف اللسان مع أطراف الثنايا العليا، وبهما يكتمل ما في اللسان من عشرة مخارج.
شرح الدرس
هذا الدرس الأخير في مخارج اللسان، وفيه حروف تتقارب كثيرًا في النطق، فمن أتقنها استقام لسانه في القراءة.
مخرج الصاد والسين والزاي
تخرج من طرف اللسان مع ما فوق الثنايا السفلى، ويبقى بين طرف اللسان والثنايا فرجة قليلة يمر منها الهواء.
- الصاد: ﴿يَصْبِرُوا﴾ [سورة فصلت: ٢٤] صاد ساكنة بعد همزة وصل.
- السين: ﴿يَسْجُدُ﴾ [سورة الرعد: ١٥] سين ساكنة بعد همزة وصل.
- الزاي: ﴿يُزَكِّي﴾ [سورة النساء: ٤٩] زاي مشددة مفتوحة بعد ياء مضمومة.
تسمى هذه الحروف الأسلية لأنها تخرج من أسَلة اللسان، أي طرفه الدقيق، وتسمى أيضًا حروف الصفير لأن لها صوتًا يشبه صفير الطائر.
مخرج الظاء والذال والثاء
تخرج من طرف اللسان مع أطراف الثنايا العليا، فيظهر طرف اللسان بين الأسنان قليلًا.
- الظاء: ﴿أَظْلَمَ﴾ [سورة البقرة: ٢٠] ظاء ساكنة بعد همزة مفتوحة.
- الذال: ﴿يَذْكُرُونَ﴾ [سورة آل عمران: ١٩١] ذال ساكنة بعد ياء مفتوحة.
- الثاء: ﴿اثْنَيْنِ﴾ [سورة الأنعام: ١٤٣] ثاء ساكنة بعد همزة وصل.
تسمى هذه الحروف اللثوية لأن مخرجها قرب اللثة والأسنان.
قاعدة: الأسلية يلصق طرف اللسان فيها ما فوق الثنايا السفلى، واللثوية يظهر طرف اللسان فيها عند الثنايا العليا.
كيف نفرّق بين المتقارب؟
- السين والثاء: السين لها صفير وطرف اللسان خلف الأسنان، والثاء بلا صفير وطرف اللسان على أطراف الثنايا العليا.
- الزاي والذال: الزاي لها صفير والذال بلا صفير.
- الظاء والذال: الظاء مفخمة والذال مرققة مع اتحاد المخرج.
- الصاد والسين: المخرج واحد والصاد مفخمة.
أخطاء النطق في هذه الحروف
- نطق الثاء سينًا: كأن يبدل الثاء سينًا في ﴿اثْنَيْنِ﴾ [سورة الأنعام: ١٤٣].
- نطق الذال زايًا: كأن يبدل الذال زايًا في ﴿يَذْكُرُونَ﴾ [سورة آل عمران: ١٩١].
- نطق الظاء ضادًا: كأن يبدل الظاء ضادًا في ﴿أَظْلَمَ﴾ [سورة البقرة: ٢٠].
مخارج اللسان العشرة
- الأول: أقصى اللسان مع الحنك، وفيه القاف.
- الثاني: أسفل منه قليلًا، وفيه الكاف.
- الثالث: وسط اللسان، وفيه الجيم والشين والياء غير المدية.
- الرابع: حافة اللسان، وفيه الضاد.
- الخامس: أدنى الحافتين إلى منتهى الطرف، وفيه اللام.
- السادس: طرف اللسان تحت اللام، وفيه النون.
- السابع: طرف اللسان وظهره، وفيه الراء.
- الثامن: طرف اللسان مع أصول الثنايا العليا، وفيه الطاء والدال والتاء.
- التاسع: طرف اللسان مع ما فوق الثنايا السفلى، وفيه الصاد والسين والزاي.
- العاشر: طرف اللسان مع أطراف الثنايا العليا، وفيه الظاء والذال والثاء.
المجموع ثمانية عشر حرفًا في عشرة مخارج.
نتعلم حروف الصفير والحروف اللثوية بالسماع من معلم متقن ثم الترديد.
اجعل أمام عينيك مرآة صغيرة عند التدريب فترى طرف لسانك ظاهرًا مع اللثوية ومستترًا مع الأسلية.
نشاط تعليمي
التطبيق الأول
انطق سينًا ثم ثاءً ساكنتين بعد همزة وصل، وقل أيهما يظهر معها طرف اللسان.
الثاء.
أن يفرّق الطالب بين الأسلية واللثوية.
الموقف الثاني
قرأ فهد ﴿يَذْكُرُونَ﴾ [سورة آل عمران: ١٩١] بزاي بدل الذال، ما الخطأ؟
أخرج الذال من مخرج الزاي مع الصفير بدل أطراف الثنايا العليا.
أن يصحح الطالب إبدال الذال زايًا.
المسألة الثالثة
عدّد حروف الأسلية واللثوية.
الأسلية الصاد والسين والزاي، واللثوية الظاء والذال والثاء.
أن يحفظ الطالب التسمية.
ملاحظات مهمة
- 1الصاد والسين والزاي أسلية وهي حروف الصفير.
- 2الظاء والذال والثاء لثوية.
- 3مخارج اللسان عشرة وحروفه ثمانية عشر.
- 4الثاء ليست سينًا والذال ليست زايًا والظاء ليست ضادًا.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأإبدال الثاء سينًا.✓ الصواب: الثاء من أطراف الثنايا العليا بلا صفير.
- ✗ خطأإبدال الذال زايًا.✓ الصواب: الذال من أطراف الثنايا العليا بلا صفير.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأإبدال الظاء ضادًا.✓ الصواب: الظاء من طرف اللسان والضاد من حافة اللسان.
ملخص الدرس
- الصاد والسين والزاي أسلية من طرف اللسان وما فوق الثنايا السفلى.
- الظاء والذال والثاء لثوية من طرف اللسان وأطراف الثنايا العليا.
- مخارج اللسان عشرة وحروفه ثمانية عشر.
- نتجنب إبدال الثاء سينًا والذال زايًا والظاء ضادًا.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
