شرح درس What's the Weather Like? Writing ثاني متوسط الفصل الثاني
تقرير الطقس يبدأ باسم المدينة وحالة الجو الحالية، ثم الحرارة، ثم التوقعات، ونكتبه بجمل واضحة وحروف كبيرة في مواضعها وعلامات ترقيم صحيحة.

أهداف الدرس
- يكتب الطالب تقرير طقس قصيرًا لمدينته بنموذج مكتوب.
- يستعمل الحروف الكبيرة والنقطة والفاصلة بصورة صحيحة.
- يستعمل أدوات الربط and / but / so في جمل الطقس.
- يراجع كتابته بقائمة مراجعة.
المفهوم الأساسي
تقرير الطقس يبدأ باسم المدينة وحالة الجو الحالية، ثم الحرارة، ثم التوقعات، ونكتبه بجمل واضحة وحروف كبيرة في مواضعها وعلامات ترقيم صحيحة.
شرح الدرس
تكتب مدرستك نشرة طقس في لوحة الإعلانات كل أسبوع. اليوم تكتب أنت تقريرًا عن طقس مدينتك.
نموذج مكتوب
Weather Report: Riyadh
Today is Monday, and the weather in Riyadh is sunny and hot. The temperature is 39 degrees Celsius in the afternoon, but it is cooler at night. The air is dry, so people should drink a lot of water.
Tomorrow, it will be windy and a little dusty. If there is a sandstorm, students will stay inside during the break. On Wednesday, the weather will be better. It will be sunny and warm, and the temperature will be about 33 degrees.
So, if you go out this week, wear light clothes in the day and take a jacket at night. Stay safe!
منظّم الأفكار
- الفقرة الأولى: اسم المدينة، واليوم، وحالة الجو الآن، والحرارة.
- الفقرة الثانية: توقعات الغد ويوم بعده، مع جملة if.
- الفقرة الثالثة: نصيحة وخاتمة قصيرة.
مهارة الكتابة: الحروف الكبيرة والترقيم
«Capital letter at the beginning, full stop at the end.»
- الحرف الكبير: أول الجملة، وأسماء المدن (Riyadh)، وأيام الأسبوع (Monday)، وحرف I.
- النقطة: في نهاية الجملة الخبرية.
- الفاصلة: بعد جملة if (If it rains, we'll stay home.) وقبل but عند ربط جملتين.
- علامة التعجب: للتحذير أو الشعور القوي (Stay safe!).
أدوات الربط
- and: إضافة. It is sunny and hot.
- but: تعارض. It is hot in the day, but it is cool at night.
- so: نتيجة. The air is dry, so drink water.
خطوات الكتابة
- الخطوة 1: اختر مدينتك واكتب ما تعرفه عن طقسها الآن.
- الخطوة 2: اكتب درجة الحرارة التقريبية.
- الخطوة 3: اكتب توقعات الغد بجملة if.
- الخطوة 4: اكتب نصيحة قصيرة.
- الخطوة 5: راجع الحروف الكبيرة والنقاط.
قائمة المراجعة
- هل بدأت كل جملة بحرف كبير؟
- هل كتبت أسماء المدن والأيام بحرف كبير؟
- هل وضعت نقطة في نهاية كل جملة؟
- هل استعملت If ثم الفاصلة بصورة صحيحة؟
- هل استعملت and / but / so مرة على الأقل؟
- هل كتبت degrees بصيغة الجمع؟
كلمة I دائمًا تُكتب بحرف كبير.
لا نكتب أسماء الفصول بحرف كبير في وسط الجملة: I like summer.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
صحّح الجملة: it is hot in jeddah on sunday.
It is hot in Jeddah on Sunday.
أن يطبق الطالب قواعد الحروف الكبيرة.
التطبيق الثاني
اربط الجملتين بأداة مناسبة: It is hot. I wear light clothes.
It is hot, so I wear light clothes.
أن يستعمل الطالب أداة الربط so.
المهمة الثالثة: اكتب تقرير طقس من ٥ إلى ٧ جمل لمدينتك.
تختلف، ويراجعها المعلم بقائمة المراجعة.
أن يكتب الطالب تقريرًا منظمًا.
ملاحظات مهمة
- 1نبدأ بحرف كبير وننتهي بنقطة.
- 2أسماء المدن والأيام بحرف كبير.
- 3نضع فاصلة بعد جملة if.
- 4and للإضافة، but للتعارض، so للنتيجة.
- 5نراجع الكتابة قبل التسليم.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأكتابة riyadh بحرف صغير.✓ الصواب: Riyadh.
- ✗ خطأكتابة i like summer.✓ الصواب: I like summer.
+عرض جميع الأخطاء (4) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأنسيان الفاصلة في If it rains we'll stay home.✓ الصواب: If it rains, we'll stay home.
- ✗ خطأاستعمال so بمعنى لكن.✓ الصواب: but للتعارض، so للنتيجة.
ملخص الدرس
- التقرير: المدينة ثم الحالة ثم الحرارة ثم التوقع ثم النصيحة.
- حرف كبير في أول الجملة وأسماء المدن والأيام.
- نقطة في نهاية الجملة، وفاصلة بعد if.
- and / but / so للربط.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.