ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس اجتماع الاستعاذة مع البسملة رابع ابتدائي الفصل الثاني

عند بدء قراءة سورة نقول الاستعاذة ثم البسملة ثم أول السورة، ويجوز أن نقرأها بأربع طرق تختلف بين الوقوف والوصل.

المرحلة
الابتدائية
المادة
التجويد
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يذكر ترتيب الاستعاذة والبسملة وأول السورة.
  • يعدّد الأوجه الأربعة الجائزة عند اجتماع الاستعاذة مع البسملة.
  • يشرح كل وجه بمثال من بداية سورة.
  • يقرأ بداية سورة قصيرة بوجه جائز.

💡المفهوم الأساسي

عند بدء قراءة سورة نقول الاستعاذة ثم البسملة ثم أول السورة، ويجوز أن نقرأها بأربع طرق تختلف بين الوقوف والوصل.

شرح الدرس

حين نبدأ سورة جديدة نقول ثلاثة أشياء متتالية، ويمكن أن نقرأها بأكثر من طريقة جائزة بحسب التوقف بينها.

الأقسام الثلاثة

  • الأول: الاستعاذة، وهي أعوذ بالله من الشيطان الرجيم.
الِاسْتِعَاذَةُ ثُمَّ الْبَسْمَلَةُ ثُمَّ أَوَّلُ السُّورَةِ
  • الثاني: البسملة، وهي بسم الله الرحمن الرحيم.
  • الثالث: أول السورة، مثل قل هو الله أحد في سورة الإخلاص.

نأخذ أول سورة الإخلاص مثالًا:

«قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ»

  • المصدر: [سورة الإخلاص: ١]

الأوجه الأربعة الجائزة

  • الوجه الأول: قطع الجميع. أقول الاستعاذة ثم أقف، وأقول البسملة ثم أقف، ثم أقرأ أول السورة.
  • الوجه الثاني: قطع الأول ووصل الثاني بالثالث. أقول الاستعاذة وأقف، ثم أصل البسملة بأول السورة دون وقف.
  • الوجه الثالث: وصل الأول بالثاني وقطع الثالث. أصل الاستعاذة بالبسملة، ثم أقف، ثم أقرأ أول السورة.
  • الوجه الرابع: وصل الجميع. أقرأ الاستعاذة والبسملة وأول السورة دون وقوف بينها.

كيف نختار؟

يمكن للقارئ أن يختار أي وجه من الأربعة، والأسهل للمبتدئ هو الوجه الأول لأنه واضح ولا يحتاج إلى وصل كثير.

تذكّر

الترتيب ثابت دائمًا، الاستعاذة ثم البسملة ثم أول السورة، والذي يتغير هو الوقف والوصل.

فائدة

الوقف هنا معناه أن أسكت قليلًا وآخذ نفسًا، ثم أكمل.

نشاط تعليمي

التطبيق الأول

اقرأ بداية سورة الإخلاص بالوجه الأول، أي قطع الجميع. المطلوب: قراءة الاستعاذة والبسملة وأول السورة مع الوقف بينها.

الهدف

أن يقرأ الطالب بوجه واضح جائز.

الموقف الثاني

قرأ زياد الاستعاذة ثم وقف، وبعدها وصل البسملة بأول السورة. أي وجه قرأ؟

الإجابة

الوجه الثاني، وهو قطع الأول ووصل الثاني بالثالث.

الهدف

أن يميّز الطالب الوجه الثاني.

الموقف الثالث

قرأت هند الاستعاذة والبسملة وأول السورة في نفس واحد دون وقوف. أي وجه قرأت؟

الإجابة

الوجه الرابع، وهو وصل الجميع.

الهدف

أن يميّز الطالب الوجه الرابع.

ملاحظات مهمة

  1. 1الترتيب: الاستعاذة ثم البسملة ثم أول السورة.
  2. 2الأوجه الجائزة أربعة.
  3. 3الذي يتغير هو الوقف والوصل فقط.
  4. 4الأسهل للمبتدئ هو قطع الجميع.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأقراءة البسملة قبل الاستعاذة.
    ✓ الصواب: أقول الاستعاذة أولًا ثم البسملة.
  • ✗ خطأترك البسملة والاكتفاء بالاستعاذة في أول سورة غير التوبة.
    ✓ الصواب: أقرأ الاستعاذة ثم البسملة ثم أول السورة.

ملخص الدرس

  • الأول هو الاستعاذة، والثاني هو البسملة، والثالث أول السورة.
  • للقارئ أربعة أوجه جائزة.
  • هي: قطع الجميع، ثم قطع الأول ووصل الثاني بالثالث، ثم وصل الأول بالثاني وقطع الثالث، ثم وصل الجميع.
  • الترتيب ثابت والتغيير في الوقف والوصل.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس