تحضير درس التماثل الكلي المتعاكس في زخارفنا رابع ابتدائي الفصل الثاني للمعلمين

تحضير درس التماثل الكلي المتعاكس في زخارفنا لمادة التربية الفنية في الرابع الابتدائي وفق دليل المعلم: بيانات الدرس ونواتج التعلم والاستراتيجيات المقترحة، وخطوات تنفيذ الحصة كاملة في الملف.

بيانات الدرس

• المادة: التربية الفنية
• الصف: الرابع الابتدائي
• الفصل: الثاني
• الوحدة: وحدة مجال الزخرفة
• موضوع الدرس: التماثل الكلي المتعاكس في زخارفنا
• الزمن المقترح: حصتان (٩٠ دقيقة)

المتطلبات السابقة

• معرفة التماثل الكلي ومحور التماثل.
• معرفة الشف على ورقة شفافة.

نواتج التعلم

• يميز الطالب بين التماثل الكلي والمتعاكس.
• يفسر الطالب دور الدوران في التعاكس.
• ينفذ الطالب شريطًا زخرفيًا متعاكسًا.

استراتيجيات التدريس

• القصة: قصة دانة وسجادة جدتها.
• الحوار والمناقشة: المقارنة بين الكلي والمتعاكس.
• النمذجة: ينفذ المعلم شريطًا على السبورة.
• التعلم بالممارسة: ينفذ الطلاب أشرطتهم.

وفي ملف التحضير للأعضاء: التمهيد، خطوات تنفيذ الدرس، الأسئلة الشفهية، النشاط الصفي، التقويم التكويني، مراعاة الفروق الفردية، القيم والمهارات، الواجب أو النشاط المنزلي، التقويم الختامي، مؤشرات إتقان الطالب، مفتاح إجابات ورقة العمل.