ورقاتشرح درس استخدام اللبنات البرمجية رابع ابتدائي الفصل الأول
البرنامج مجموعة لبنات مرتبة تنفذ من الأعلى إلى الأسفل، ويبدأ بلبنة حدث مثل عند النقر على العلم الأخضر.
أهداف الدرس
- يركّب اللبنات البرمجية بالترتيب الصحيح.
- يستخدم لبنات الحركة والمظاهر والتحكم.
- يغيّر قيم اللبنات مثل عدد الخطوات ومدة الكلام.
- يتنبأ بنتيجة برنامج قصير ثم يجرّبه.
المفهوم الأساسي
البرنامج مجموعة لبنات مرتبة تنفذ من الأعلى إلى الأسفل، ويبدأ بلبنة حدث مثل عند النقر على العلم الأخضر.
شرح الدرس
أراد سلمان أن يجعل القط يقول مرحبًا لزملائه ثم يمشي نحو الباب. فكّر: كيف أخبر القط بما يفعل؟ والجواب أنه يركّب اللبنات بالترتيب الذي يريده.
ترتيب اللبنات
ينفذ سكراتش اللبنات من الأعلى إلى الأسفل، لبنة بعد لبنة، تمامًا مثل خطوات وصفة الطعام. وتبدأ البرامج عادة بلبنة من فئة الأحداث.
«البرنامج خطوات مرتبة، ينفذها الكائن واحدة بعد أخرى.»
لبنات أساسية
- عند النقر على العلم الأخضر (الأحداث): تبدأ البرنامج.
- تحرك ١٠ خطوات (الحركة): تنقل الكائن إلى الأمام، ويمكن تغيير الرقم.
- استدر بمقدار ١٥ درجة (الحركة): تدير الكائن يمينًا أو يسارًا.
- قل مرحبًا لمدة ثانيتين (المظاهر): تظهر فقاعة كلام ثم تختفي.
- انتظر ١ ثانية (التحكم): توقف البرنامج مدة قصيرة قبل الخطوة التالية.
تركيب اللبنات
نقرّب اللبنة من اللبنة التي فوقها حتى تظهر إشارة التقاء، ثم نفلتها فتلتصق بها. ولتغيير قيمة نضغط على المربع الأبيض داخل اللبنة ونكتب الرقم أو الكلمة الجديدة.
ترتيب اللبنات يغيّر النتيجة، فالقط الذي يقول ثم يتحرك يختلف عن القط الذي يتحرك ثم يقول.
مثال: القط المرحّب
- عند النقر على العلم الأخضر
- قل مرحبًا لمدة ثانيتين
- تحرك ١٠ خطوات
- انتظر ١ ثانية
- قل أنا في مدرسة العلم لمدة ثانيتين
عند التشغيل يقول القط مرحبًا، ثم يتحرك، ثم ينتظر، ثم يعرّف بنفسه.
إذا ظهرت لك نتيجة غير متوقعة فراجع الترتيب لبنة بلبنة، فهذه طريقة المبرمج في إصلاح الأخطاء.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
بإشراف معلمك ركّب برنامجًا يجعل القط يقول أهلًا لمدة ثانيتين ثم يتحرك ٥٠ خطوة.
عند النقر على العلم الأخضر، قل أهلًا لمدة ثانيتين، تحرك ٥٠ خطوة.
أن يركّب الطالب لبنات متتالية.
التطبيق الثاني
ما الفرق بين برنامجين: الأول يتحرك ثم يقول، والثاني يقول ثم يتحرك؟
ترتيب الأحداث مختلف، فالأول يتحرك قبل الكلام، والثاني يتكلم قبل الحركة.
أن يدرك الطالب أهمية الترتيب.
الموقف الثالث
أردت أن يتوقف القط مدة قبل الكلام. أي لبنة تضيف؟
لبنة انتظر من فئة التحكم.
أن يوظف الطالب لبنة الانتظار.
ملاحظات مهمة
- 1البرنامج ينفذ من الأعلى إلى الأسفل.
- 2أبدأ بلبنة حدث مثل العلم الأخضر.
- 3أغيّر الأرقام والكلمات داخل اللبنات.
- 4لبنة الانتظار تتحكم في سرعة الأحداث.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأوضع لبنة الحركة فوق لبنة الحدث.✓ الصواب: لبنة الحدث تكون في الأعلى دائمًا.
- ✗ خطأتركيب اللبنات بالترتيب الخطأ ثم الاستغراب من النتيجة.✓ الصواب: أفكر في الترتيب قبل التشغيل وأصلحه إن أخطأت.
ملخص الدرس
- البرنامج لبنات مرتبة تنفذ من الأعلى إلى الأسفل.
- أستخدم لبنات الحركة والمظاهر والتحكم.
- أغيّر القيم داخل اللبنات حسب حاجتي.
- ترتيب اللبنات يغيّر نتيجة البرنامج.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
