تحضير درس التواصل الشفهي: صياغة أسئلة رابع ابتدائي الفصل الثاني للمعلمين

تحضير درس التواصل الشفهي: صياغة أسئلة لمادة لغتي في الرابع الابتدائي وفق دليل المعلم: بيانات الدرس ونواتج التعلم والاستراتيجيات المقترحة، وخطوات تنفيذ الحصة كاملة في الملف.

بيانات الدرس

• المادة: لغتي
• الصف: الرابع الابتدائي
• الفصل الدراسي: الثاني
• الوحدة: وحدة آداب وواجبات
• موضوع الدرس: التواصل الشفهي: صياغة أسئلة
• الزمن المقترح: حصتان (90 دقيقة)

المتطلبات السابقة

• معرفة أدوات الاستفهام من الصفوف السابقة.
• الاستماع الجيد إلى نص قصير.
• معرفة علامة الاستفهام.

نواتج التعلم

• يذكر الطالب أدوات السؤال واستعمال كل منها.
• يصوغ الطالب أسئلة سليمة عن موضوع يسمعه.
• يطرح الطالب الأسئلة بأدب وصوت واضح.
• يقيّم الطالب أسئلته وأسئلة زملائه بالمعايير.

استراتيجيات التدريس

• الحوار والمناقشة.
• لعب الأدوار: ضيف ومحاورون.
• التعلم التعاوني: مجموعات تصوغ الأسئلة.
• التقويم بالأقران وفق المعايير.

وفي ملف التحضير للأعضاء: التمهيد، خطوات تنفيذ الدرس، الأسئلة الشفهية، النشاط الصفي، التقويم التكويني، مراعاة الفروق الفردية، القيم والمهارات، الواجب أو النشاط المنزلي، التقويم الختامي، مؤشرات إتقان الطالب، مفتاح إجابات ورقة العمل.