ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس الفلزات واللافلزات وأشباه الفلزات خامس ابتدائي الفصل الثاني

تنقسم العناصر إلى فلزات ولافلزات وأشباه فلزات بحسب خصائصها، والسبائك مخاليط يكون فيها فلز أساسي.

المرحلة
الابتدائية
المادة
العلوم
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يذكر خصائص الفلزات واللافلزات وأشباه الفلزات.
  • يصنف عناصر إلى فلزات ولافلزات وأشباه فلزات.
  • يحدد مواقع هذه الفئات في الجدول الدوري.
  • يعرّف السبائك ويعطي أمثلة عليها.

💡المفهوم الأساسي

تنقسم العناصر إلى فلزات ولافلزات وأشباه فلزات بحسب خصائصها، والسبائك مخاليط يكون فيها فلز أساسي.

شرح الدرس

يستعمل الحداد النحاس والحديد لأنهما يوصلان الحرارة ويُطرقان، بينما يغلف الكهربائي الأسلاك بالبلاستيك لأنه لا يوصل الكهرباء. اختيار المادة المناسبة يحتاج إلى معرفة خصائص العناصر.

الفلزات

الفلزات عناصر لامعة، وجيدة التوصيل للحرارة والكهرباء، وقابلة للطرق فتشكل صفائح، وللسحب فتشكل أسلاكًا. أغلبها صلب في درجة حرارة الغرفة، والزئبق استثناء لأنه سائل. من أمثلتها الحديد والنحاس والألمنيوم والذهب.

فِلِزٌّ لَامِعٌ وَسِلْكُ نُحَاسٍ، وَكِبْرِيتٌ أَصْفَرُ لَافِلِزٌّ، وَرُقَاقَةٌ مِنَ السِّيلِيكُونِ

«الفلزات لامعة وموصلة للحرارة والكهرباء وقابلة للطرق والسحب.»

اللافلزات

اللافلزات غير لامعة غالبًا، ورديئة التوصيل للحرارة والكهرباء، وإذا كانت صلبة فهي هشة تتكسر عند الطرق. كثير منها غازات مثل الأكسجين والنيتروجين، ومنها صلب مثل الكبريت والكربون.

أشباه الفلزات

لأشباه الفلزات بعض خصائص الفلزات وبعض خصائص اللافلزات. من أهمها السيليكون الذي يدخل في صنع رقائق الحاسوب والخلايا الشمسية، لأنه يوصل الكهرباء توصيلًا متوسطًا.

تذكّر

أشباه الفلزات تقع في الجدول الدوري بين الفلزات واللافلزات على خط متدرج.

الجدول الدوري والسبائك

تقع الفلزات في يسار الجدول ووسطه، واللافلزات في يمينه، وأشباه الفلزات على الخط الفاصل بينهما. أما السبيكة فمخلوط من فلز مع عنصر آخر لتحسين الخصائص، مثل الفولاذ من الحديد والكربون، والبرونز من النحاس والقصدير.

فائدة

يستعمل الفولاذ في بناء الجسور والأبراج لأنه أقوى من الحديد النقي.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

بإشراف معلمك اختبر ملعقة معدنية وقطعة خشب وقلم رصاص: هل تنقل الحرارة من كأس ماء دافئ؟ ضع طرف كل منها في الكأس وتحسس الطرف الآخر برفق بعد دقيقة.

الإجابة

تنتقل الحرارة في الملعقة المعدنية فتسخن، أما الخشب فلا.

الهدف

أن يلاحظ الطالب توصيل الفلزات للحرارة.

التطبيق الثاني

صنّف إلى فلز أو لافلز: الحديد، الكبريت، الذهب، النيتروجين.

الإجابة

الحديد والذهب فلزان، والكبريت والنيتروجين لافلزان.

الهدف

أن يصنف الطالب العناصر.

الموقف الثالث

لماذا تصنع أواني الطبخ من فلز ومقابضها من البلاستيك؟

الإجابة

الفلز يوصل الحرارة فيسخن الطعام، والبلاستيك رديء التوصيل فيحمي اليد.

الهدف

أن يربط الطالب الخصائص بالاستعمال.

ملاحظات مهمة

  1. 1الفلزات تتميز باللمعان والتوصيل والطرق والسحب.
  2. 2اللافلزات رديئة التوصيل وهشة إذا كانت صلبة.
  3. 3السيليكون من أشباه الفلزات.
  4. 4السبائك مخاليط مثل الفولاذ والبرونز.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأالاعتقاد أن كل الفلزات صلبة.
    ✓ الصواب: الزئبق فلز سائل.
  • ✗ خطأالاعتقاد أن السبيكة عنصر جديد.
    ✓ الصواب: السبيكة مخلوط من مواد.

ملخص الدرس

  • الفلزات لامعة وموصلة وقابلة للطرق والسحب.
  • اللافلزات غير لامعة ورديئة التوصيل.
  • أشباه الفلزات بين الفئتين.
  • السبائك مخاليط تحسن خصائص الفلز.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس