ورقاتشرح درس المصطلحات التاريخية سادس ابتدائي الفصل الأول
للتاريخ مصطلحات تنظم الزمن، فالعقد عشر سنوات والقرن مئة سنة والألفية ألف سنة، ويُؤرَّخ بالتقويم الهجري القمري وبالتقويم الميلادي الشمسي.
أهداف الدرس
- يعرّف المصطلحات التاريخية: العقد والقرن والألفية والحقبة والخط الزمني.
- يميّز بين التقويم الهجري والتقويم الميلادي.
- يوضح بداية التقويم الهجري ومن أقرّه.
- يحسب عدد القرون بين حدثين ويحدد قرن عام معين.
- يستعمل مصطلحي الوثيقة والأثر في سياقهما الصحيح.
المفهوم الأساسي
للتاريخ مصطلحات تنظم الزمن، فالعقد عشر سنوات والقرن مئة سنة والألفية ألف سنة، ويُؤرَّخ بالتقويم الهجري القمري وبالتقويم الميلادي الشمسي.
شرح الدرس
كما تحتاج الخريطة إلى رموز تقرأ بها المكان يحتاج المؤرخ إلى مصطلحات يقرأ بها الزمان، فلنتعرف على أهمها.
وحدات قياس الزمن
- العقد: عشر سنوات.
- القرن: مئة سنة، أي عشرة عقود.
- الألفية: ألف سنة، أي عشرة قرون.
- الحقبة أو العصر: مدة طويلة من الزمن تتميز بسمات واحدة، كعصر الدولة السعودية الأولى.
«العقد عشر سنوات، والقرن مئة سنة، والألفية ألف سنة.»
الخط الزمني
الخط الزمني رسم مستقيم نرتب عليه الأحداث بحسب وقوعها من الأقدم إلى الأحدث. فإذا وضعنا عليه تأسيس الدولة السعودية الأولى ثم الثانية ثم توحيد المملكة رأينا تسلسل الأحداث في نظرة واحدة وسهل علينا فهم الأسباب والنتائج.
التقويم الهجري والتقويم الميلادي
- التقويم الهجري: يبدأ بهجرة النبي ﷺ من مكة المكرمة إلى المدينة المنورة، وهي توافق عام ٦٢٢م. أقره الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه، وشهوره قمرية تعتمد على دورة القمر، وعددها اثنا عشر شهرًا.
- التقويم الميلادي: يبدأ بميلاد المسيح عليه السلام، وشهوره شمسية تعتمد على دوران الأرض حول الشمس.
- قبل الميلاد وبعده: ما سبق بداية التقويم الميلادي يقال له قبل الميلاد، وما جاء بعده يقال له بعد الميلاد.
السنة الهجرية القمرية أقصر قليلًا من السنة الميلادية الشمسية، ولذلك تتقدم شهور الهجري على الميلادي عامًا بعد عام.
كيف نحسب القرن؟
القرن الأول يضم السنوات من ١ إلى ١٠٠ سنة، والثاني من ١٠١ إلى ٢٠٠ سنة، وهكذا. فعام ١١٣٩هـ يقع في القرن الثاني عشر الهجري لأنه بين عامي ١١٠١ و١٢٠٠ هجرية. وإذا أردنا عدد القرون بين حدثين طرحنا السنتين وقسمنا الناتج على مئة، فبين ١١٣٩هـ و١٣٣٩هـ قرنان تامان.
مصطلحات أخرى
- الوثيقة: مستند مكتوب يثبت حدثًا أو اتفاقًا، كالمراسلات والعقود.
- الحضارة: ما أنتجه مجتمع من علوم وعمران وأنظمة وفنون.
- الأثر: ما بقي من مخلفات الإنسان القديم كالمباني والأدوات والنقوش.
- المعاصر: ما كان في زمننا الحاضر أو قريبًا منه.
نكتب التاريخ الهجري أولًا ثم الميلادي بين قوسين عند المفاصل المهمة، مثل ١١٣٩هـ (١٧٢٧م).
نشاط تعليمي
النشاط الأول
في أي قرن هجري يقع عام ٨٥٠هـ؟
في القرن التاسع الهجري لأنه بين عامي ٨٠١ و٩٠٠ هجرية.
أن يحدد الطالب القرن الذي يقع فيه العام.
التطبيق الثاني
كم قرنًا بين عام ٨٥٠هـ وعام ١٣٥٠هـ؟
١٣٥٠ − ٨٥٠ = ٥٠٠ سنة، أي خمسة قرون.
أن يحسب الطالب الفارق الزمني بين حدثين.
الموقف الثالث
ارسم خطًا زمنيًا يتضمن ولادتك ودخولك المدرسة وانتقالك إلى السادس.
يرتب الطالب الأحداث من الأقدم إلى الأحدث بحسب سنواتها.
أن يتدرب الطالب على بناء الخط الزمني.
ملاحظات مهمة
- 1العقد ١٠ سنوات والقرن ١٠٠ سنة والألفية ١٠٠٠ سنة.
- 2التقويم الهجري قمري ويبدأ بهجرة النبي ﷺ.
- 3التقويم الميلادي شمسي.
- 4الخط الزمني يرتب الأحداث من الأقدم إلى الأحدث.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالظن أن عام ١١٣٩هـ يقع في القرن الحادي عشر.✓ الصواب: يقع في القرن الثاني عشر لأن القرن يُسمى بعدد المئات المكتملة زائد واحد.
- ✗ خطأالخلط بين الهجري القمري والميلادي الشمسي.✓ الصواب: الهجري يعتمد على القمر والميلادي يعتمد على الشمس.
ملخص الدرس
- العقد والقرن والألفية وحدات لقياس الزمن.
- الخط الزمني يرتب الأحداث بحسب وقوعها.
- التقويم الهجري يبدأ بهجرة النبي ﷺ وأقره عمر بن الخطاب رضي الله عنه.
- نحسب القرن بمعرفة مئات السنين المكتملة.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
