ورقاتشرح درس تكثير الماء بين يدي النبي ﷺ سادس ابتدائي الفصل الثاني
أكرم الله نبيه محمدًا ﷺ بمعجزات كثيرة، منها أن الماء القليل صار كثيرًا ينبع من بين أصابعه فشرب منه الصحابة رضي الله عنهم وتوضؤوا، وهذه المعجزة تدل على أنه رسول من عند الله.
أهداف الدرس
- يروي قصة نبع الماء من بين أصابع النبي ﷺ.
- يبيّن أن تكثير الماء معجزة دالة على صدق نبوته ﷺ.
- يستنتج ما في القصة من عبر في الإيمان والثقة بالله.
- يستشعر نعمة الماء ويحرص على عدم الإسراف فيه.
المفهوم الأساسي
أكرم الله نبيه محمدًا ﷺ بمعجزات كثيرة، منها أن الماء القليل صار كثيرًا ينبع من بين أصابعه فشرب منه الصحابة رضي الله عنهم وتوضؤوا، وهذه المعجزة تدل على أنه رسول من عند الله.
شرح الدرس
تخيّل أنك في سفر طويل وقد اشتد بك العطش، ولا ماء معك إلا القليل، ماذا تفعل؟ هذا ما حدث لأصحاب النبي ﷺ في بعض أسفارهم، فأراهم الله من عظيم قدرته ما زادهم إيمانًا.
ما المعجزة
المعجزة أمر خارق للعادة يجريه الله على يد نبي تأييدًا له وتصديقًا لدعوته، ولا يقدر عليها أحد بقوته.
- خارقة للعادة: الماء لا ينبع في العادة من بين الأصابع.
- بإذن الله: النبي ﷺ لا يفعلها بقوته، بل الله هو الذي يجريها على يده.
- دليل على الصدق: تقوم بها الحجة على أنه رسول من الله.
قصة نبع الماء
حضرت الصلاة والناس بحاجة إلى الوضوء، فأتي النبي ﷺ بإناء صغير فوضع يده فيه. يروي أنس رضي الله عنه ما رآه بعينه:
«فَجَعَلَ الْمَاءُ يَنْبُعُ مِنْ بَيْنِ أَصَابِعِهِ، فَتَوَضَّأَ الْقَوْمُ»
- المصدر: رواه البخاري عن أنس رضي الله عنه.
وكان عددهم نحو ثلاثمائة رجل، فتوضؤوا كلهم من ذلك الإناء الصغير.
عطش الحديبية
وفي غزوة الحديبية عطش الناس، ولم يكن عند النبي ﷺ إلا إناء صغير من جلد فيه قليل من الماء. فوضع يده فيه، يقول جابر رضي الله عنه:
«فَجَعَلَ الْمَاءُ يَفُورُ مِنْ بَيْنِ أَصَابِعِهِ كَأَمْثَالِ الْعُيُونِ، قَالَ فَشَرِبْنَا وَتَوَضَّأْنَا»
- المصدر: رواه البخاري عن جابر رضي الله عنه.
وسُئل جابر رضي الله عنه عن عددهم فقال إنهم كانوا خمس عشرة مائة، وإن الماء كان يكفيهم لو كانوا أكثر من ذلك بكثير.
ماذا نتعلم من القصة
- صدق النبوة: هذه المعجزة من علامات صدق نبينا ﷺ.
- الثقة بالله: من توكل على الله كفاه، فالله قادر على كل شيء.
- محبة الصحابة للنبي: كانوا يحرصون على البقاء معه ومشاهدة آيات الله.
- شكر النعمة: الماء نعمة عظيمة، فلا نسرف فيه عند الوضوء ولا عند الشرب.
أعظم معجزات النبي ﷺ القرآن الكريم، وهي باقية إلى يوم القيامة، أما تكثير الماء فكان حدثًا رآه الصحابة وبلغنا بالنقل الصحيح.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
اذكر بلسانك ما فعله النبي ﷺ عندما عطش الصحابة في الحديبية.
وضع يده في الإناء فنبع الماء من بين أصابعه فشربوا وتوضؤوا.
أن يروي الطالب القصة بأسلوبه.
التطبيق الثاني
علي يفتح الصنبور أثناء الوضوء ويتركه يجري كثيرًا. ماذا نقول له بعد ما تعلمناه عن نعمة الماء؟
ننصحه بالاقتصاد في الماء وشكر الله عليه.
أن يربط الطالب المعجزة بشكر النعمة.
الموقف الثالث
سأل صديقك: هل يستطيع النبي ﷺ أن يفعل المعجزة من نفسه؟
لا، فالله هو الذي يجريها على يده تأييدًا له.
أن يميّز الطالب أن المعجزة من الله وحده.
ملاحظات مهمة
- 1المعجزة تقع بإذن الله وقدرته، وليست بقوة النبي ﷺ.
- 2نبع الماء من بين أصابعه ﷺ ثابت في صحيح البخاري.
- 3الله هو الرزاق الكريم، ومنه الماء والطعام.
- 4نحافظ على الماء ولا نسرف فيه.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالظن أن الماء كان يخرج من أصابع النبي ﷺ بقوته.✓ الصواب: الله هو الذي أجرى المعجزة على يد نبيه تأييدًا له.
- ✗ خطأالإسراف في الماء لأن الماء متوفر.✓ الصواب: الإسراف منهي عنه ولو كنا على نهر جار.
ملخص الدرس
- المعجزة أمر خارق للعادة يجريه الله على يد نبي تأييدًا له.
- نبع الماء من بين أصابع النبي ﷺ فشرب منه الصحابة وتوضؤوا.
- رواها أنس وجابر رضي الله عنهما في صحيح البخاري.
- تدل على صدق نبوته ﷺ وعلى قدرة الله وكرمه.
- نشكر الله على نعمة الماء ولا نسرف فيه.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
