ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس مدرستي اول ابتدائي الفصل الدراسي الأول

الْمَدْرَسَةُ بَيْتِي الثَّانِي، فِيهَا أَتَعَلَّمُ وَأَلْقَى أَصْدِقَائِي، وَأُحَافِظُ فِيهَا عَلَى النِّظَامِ وَالنَّظَافَةِ.

المرحلة
الابتدائية
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يَسْتَمِعُ إِلَى نَصِّ «مَدْرَسَتِي» وَيُجِيبُ عَنْ أَسْئِلَتِهِ شَفَهِيًّا.
  • يُسَمِّي أَمَاكِنَ الْمَدْرَسَةِ وَأَدَوَاتِهَا بِالصُّوَرِ.
  • يُحَدِّدُ ثَلَاثَةَ آدَابٍ يَلْتَزِمُ بِهَا فِي الْمَدْرَسَةِ.
  • يُعَبِّرُ بِجُمْلَةٍ قَصِيرَةٍ عَنْ حُبِّهِ لِمَدْرَسَتِهِ.

💡المفهوم الأساسي

الْمَدْرَسَةُ بَيْتِي الثَّانِي، فِيهَا أَتَعَلَّمُ وَأَلْقَى أَصْدِقَائِي، وَأُحَافِظُ فِيهَا عَلَى النِّظَامِ وَالنَّظَافَةِ.

شرح الدرس

كُلَّ صَبَاحٍ أَحْمِلُ حَقِيبَتِي وَأَذْهَبُ إِلَى مَدْرَسَتِي فَرِحًا. هَيَّا نَتَعَرَّفُ عَلَيْهَا!

أَسْتَمِعُ

يَقْرَأُ لِي الْكَبِيرُ هَذَا النَّصَّ، وَأَنَا أَسْتَمِعُ جَيِّدًا:

«اسْتَيْقَظَ مَاجِدٌ مُبَكِّرًا، فَصَلَّى وَلَبِسَ ثَوْبَهُ النَّظِيفَ، وَحَمَلَ حَقِيبَتَهُ وَذَهَبَ إِلَى الْمَدْرَسَةِ.»

فِي الْمَدْرَسَةِ قَالَ مَاجِدٌ لِأَصْدِقَائِهِ: السَّلَامُ عَلَيْكُمْ. وَدَخَلَ الْفَصْلَ بِهُدُوءٍ، وَجَلَسَ عَلَى مَقْعَدِهِ.

دَخَلَ الْمُعَلِّمُ فَوَقَفَ الطُّلَّابُ، وَكَتَبَ عَلَى السَّبُّورَةِ: مَدْرَسَتِي. فَرَدَّدَ الطُّلَّابُ: مَدْرَسَتِي جَمِيلَةٌ.

فَصْلٌ فِيهِ مُعَلِّمٌ وَسَبُّورَةٌ وَمَقَاعِدُ وَحَقِيبَةٌ

أَمَاكِنُ فِي مَدْرَسَتِي

  • الْفَصْلُ: فِيهِ أَتَعَلَّمُ مَعَ مُعَلِّمِي وَزُمَلَائِي.
  • السَّاحَةُ: فِيهَا نَقِفُ فِي الطَّابُورِ وَنَلْعَبُ فِي الْفُسْحَةِ.
  • الْمَكْتَبَةُ: فِيهَا الْكُتُبُ وَالْقِصَصُ الْجَمِيلَةُ.
  • الْمُصَلَّى: فِيهِ نُصَلِّي جَمَاعَةً.

أَدَوَاتِي الْمَدْرَسِيَّةُ

أُسَمِّي الْأَدَوَاتِ الَّتِي فِي حَقِيبَتِي:

كِتَابٌ وَقَلَمٌ وَدَفْتَرٌ وَمِمْحَاةٌ
فائدة

أُرَتِّبُ حَقِيبَتِي فِي الْمَسَاءِ، فَلَا أَنْسَى شَيْئًا فِي الصَّبَاحِ.

آدَابِي فِي الْمَدْرَسَةِ

  • السَّلَامُ: أُسَلِّمُ عَلَى مُعَلِّمِي وَزُمَلَائِي.
  • الْهُدُوءُ: أَسْتَمِعُ لِلْمُعَلِّمِ وَأَرْفَعُ يَدِي قَبْلَ أَنْ أَتَكَلَّمَ.
  • النَّظَافَةُ: أَضَعُ الْأَوْرَاقَ فِي سَلَّةِ الْمُهْمَلَاتِ.
  • التَّعَاوُنُ: أُسَاعِدُ زَمِيلِي وَأُشَارِكُهُ.

«مَدْرَسَتِي بَيْتِي الثَّانِي»

أَتَحَدَّثُ

أُكْمِلُ الْجُمْلَةَ بِصَوْتٍ عَالٍ: أُحِبُّ مَدْرَسَتِي لِأَنَّ ....

تذكّر

أَرْفَعُ يَدِي وَأَنْتَظِرُ دَوْرِي قَبْلَ أَنْ أُجِيبَ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اسْتَمِعْ إِلَى النَّصِّ ثُمَّ أَجِبْ: مَاذَا حَمَلَ مَاجِدٌ إِلَى الْمَدْرَسَةِ؟

الإجابة

حَمَلَ حَقِيبَتَهُ.

الهدف

أَنْ يَفْهَمَ الطَّالِبُ النَّصَّ الْمَسْمُوعَ.

النشاط الثاني

أَشِرْ إِلَى الصُّورَةِ وَسَمِّ: أَيْنَ نَكْتُبُ فِي الْفَصْلِ؟

الإجابة

عَلَى السَّبُّورَةِ وَفِي الدَّفْتَرِ.

الهدف

أَنْ يُسَمِّيَ الطَّالِبُ أَشْيَاءَ الْفَصْلِ.

الموقف الثالث

وَجَدَ سَعْدٌ وَرَقَةً عَلَى أَرْضِ الْفَصْلِ، مَاذَا يَفْعَلُ؟

الإجابة

يَضَعُهَا فِي سَلَّةِ الْمُهْمَلَاتِ.

الهدف

أَنْ يُطَبِّقَ الطَّالِبُ أَدَبَ النَّظَافَةِ.

ملاحظات مهمة

  1. 1أَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ مُبَكِّرًا وَنَظِيفًا.
  2. 2أُسَلِّمُ عَلَى مُعَلِّمِي وَزُمَلَائِي.
  3. 3أَرْفَعُ يَدِي قَبْلَ أَنْ أَتَكَلَّمَ.
  4. 4أُحَافِظُ عَلَى نَظَافَةِ فَصْلِي وَأَدَوَاتِي.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأالْكَلَامُ وَالْمُعَلِّمُ يَشْرَحُ.
    ✓ الصواب: أَسْتَمِعُ بِهُدُوءٍ، وَأَرْفَعُ يَدِي إِذَا أَرَدْتُ الْكَلَامَ.
  • ✗ خطأتَرْكُ الْأَوْرَاقِ عَلَى الْأَرْضِ.
    ✓ الصواب: أَضَعُهَا فِي سَلَّةِ الْمُهْمَلَاتِ.

ملخص الدرس

  • الْمَدْرَسَةُ مَكَانُ الْعِلْمِ وَالْأَصْدِقَاءِ.
  • فِي مَدْرَسَتِي: الْفَصْلُ وَالسَّاحَةُ وَالْمَكْتَبَةُ وَالْمُصَلَّى.
  • أَدَوَاتِي: الْكِتَابُ وَالْقَلَمُ وَالدَّفْتَرُ وَالْمِمْحَاةُ.
  • أَلْتَزِمُ بِالسَّلَامِ وَالْهُدُوءِ وَالنَّظَافَةِ وَالتَّعَاوُنِ.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس