بحث عن فضل القران الكريم

مقدمة البحث

الحمد لله الذي أنزل على عبده الكتاب ولم يجعل له عوجًا، والصلاة والسلام على من أُنزل عليه القرآن هدى للناس، نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. أما بعد، فإن القرآن الكريم هو كلام الله تعالى، وهو أعظم نعمة أنعم الله بها على هذه الأمة، ففيه الهداية والنور والشفاء والرحمة. وفي هذا البحث نتعرف على فضل القرآن وما ورد في الكتاب والسنة من فضائل تلاوته وتعلمه وتعليمه، وكيف نحيا بهديه.

تعريف الموضوع

القرآن الكريم هو كلام الله تعالى المنزل على نبينا محمد ﷺ بواسطة جبريل عليه السلام، المتعبَّد بتلاوته، المنقول إلينا بالتواتر، المبدوء بسورة الفاتحة المختوم بسورة الناس. وهو معجزة النبي ﷺ الخالدة، تكفل الله بحفظه من التحريف والتبديل. أما فضل القرآن فهو ما له من المنزلة العالية والثواب العظيم والأثر الطيب في حياة من تلاه وتدبره وعمل به.

أهمية الموضوع

تكمن أهمية الموضوع في أن معرفة فضل القرآن تدفع المسلم إلى الإقبال عليه تلاوة وحفظًا وفهمًا وعملًا، وتحميه من هجره. وفي زمن كثرة الشواغل وتنوع وسائل الترفيه يحتاج الطلاب إلى التذكير بأن صلتهم بكتاب ربهم هي مصدر السعادة وطمأنينة القلب والنجاح في الدنيا والآخرة.

أهداف البحث

• التعريف بالقرآن الكريم وخصائصه.
• التعرف على فضائل القرآن من الكتاب والسنة.
• بيان فضل تعلم القرآن وتعليمه وحفظه.
• معرفة آداب تلاوة القرآن وكيفية الاستفادة منه.
• إبراز أثره في تزكية الفرد وبناء المجتمع.

محاور البحث

أولًا: القرآن هداية ورحمة وشفاء

وصف الله كتابه بأوصاف عظيمة تدل على فضله، فهو يهدي إلى أقوم الطرق وأعدلها، قال سبحانه:

﴿إِنَّ هَٰذَا الْقُرْآنَ يَهْدِي لِلَّتِي هِيَ أَقْوَمُ وَيُبَشِّرُ الْمُؤْمِنِينَ الَّذِينَ يَعْمَلُونَ الصَّالِحَاتِ أَنَّ لَهُمْ أَجْرًا كَبِيرًا﴾ [الإسراء: 9]

وهو شفاء للقلوب من أمراض الشك والشهوة، ورحمة للمؤمنين، قال الله تعالى:

﴿وَنُنَزِّلُ مِنَ الْقُرْآنِ مَا هُوَ شِفَاءٌ وَرَحْمَةٌ لِلْمُؤْمِنِينَ ۙ وَلَا يَزِيدُ الظَّالِمِينَ إِلَّا خَسَارًا﴾ [الإسراء: 82]

ومن فضله العظيم أن الله سبحانه تكفل بحفظه من التحريف والضياع، فقال:

﴿إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ﴾ [الحجر: 9]

وقد خص الله شهر رمضان بإنزال القرآن، فكان من أسباب عظمة هذا الشهر، قال تعالى:

﴿شَهْرُ رَمَضَانَ الَّذِي أُنْزِلَ فِيهِ الْقُرْآنُ هُدًى لِلنَّاسِ وَبَيِّنَاتٍ مِنَ الْهُدَىٰ وَالْفُرْقَانِ ۚ فَمَنْ شَهِدَ مِنْكُمُ الشَّهْرَ فَلْيَصُمْهُ ۖ وَمَنْ كَانَ مَرِيضًا أَوْ عَلَىٰ سَفَرٍ فَعِدَّةٌ مِنْ أَيَّامٍ أُخَرَ ۗ يُرِيدُ اللَّهُ بِكُمُ الْيُسْرَ وَلَا يُرِيدُ بِكُمُ الْعُسْرَ وَلِتُكْمِلُوا الْعِدَّةَ وَلِتُكَبِّرُوا اللَّهَ عَلَىٰ مَا هَدَاكُمْ وَلَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ﴾ [البقرة: 185]

ثانيًا: فضل تعلم القرآن وتعليمه

جعل النبي ﷺ المنزلة العليا لمن جمع بين تعلم القرآن وتعليمه، فقال:

«خَيْرُكُمْ مَنْ تَعَلَّمَ الْقُرْآنَ وَعَلَّمَهُ» (رواه البخاري)

فهذا الحديث يبين أن أفضل الناس وأحبهم إلى الله من تعلم القرآن وعلمه غيره، سواء في حلقات التحفيظ أو في المدارس أو في البيوت. وقد كان هذا الحديث دافعًا لكثير من الصحابة والتابعين للتفرغ لتعليم القرآن، حتى قامت حلقات المساجد ومدارس التحفيظ التي لا تزال إلى اليوم تخرّج حفظة القرآن في بلادنا.

ثالثًا: ثمرات الصلة بالقرآن

رابعًا: حفظ القرآن الكريم

حفظ القرآن من أفضل القربات، وقد يسّره الله لعباده، فكم من طفل صغير حفظه وأتقنه! وللحفظ طرق تعين عليه، منها:

1. الإخلاص لله تعالى وطلب العون منه.
2. اختيار وقت صفاء الذهن كبعد الفجر.
3. الحفظ على معلم متقن يصحح التلاوة.
4. تحديد مقدار يومي قليل ثابت، ومراجعة المحفوظ باستمرار.
5. الاعتماد على نسخة واحدة من المصحف حتى تنطبع صورة الصفحات في الذاكرة.
6. فهم معاني الآيات فإنه يرسخ الحفظ.
7. الصلاة بالمحفوظ في النوافل والفرائض لتثبيته.

خامسًا: آداب تلاوة القرآن

• الإخلاص: أن تكون التلاوة لله تعالى لا للرياء.
• الطهارة وحسن الهيئة: واختيار المكان المناسب، واستقبال القبلة إن أمكن.
• الاستعاذة والبسملة: عند بدء القراءة.
• الترتيل وتحسين الصوت: قال الله تعالى:

﴿أَوْ زِدْ عَلَيْهِ وَرَتِّلِ الْقُرْآنَ تَرْتِيلًا﴾ [المزمل: 4]

• التدبر: فهم المعاني والوقوف عند الآيات وربطها بالواقع.
• الإنصات: عند سماع القرآن واحترام مجالس التلاوة.
• العمل به: فالمقصود من القرآن العمل لا مجرد القراءة.

سادسًا: هجر القرآن

هجر القرآن أنواع، فهو لا يقتصر على ترك تلاوته، بل يشمل ترك تدبره وترك العمل به وترك التحاكم إليه وترك الاستشفاء به. وقد حذّر الله من هذا الهجر على لسان رسوله ﷺ. ويقتضي هذا أن يجعل المسلم لنفسه وردًا يوميًا ولو كان يسيرًا، وأن يحرص على ألا يمرّ عليه يوم دون صلة بكتاب الله.

سابعًا: أثر القرآن في الفرد والمجتمع

القرآن مدرسة تخرّج الشخصيات المتوازنة، فمن تربى عليه امتلأ قلبه بحب الله ومراقبته، وتحلى بحسن الخلق، وصار نافعًا لوالديه ومجتمعه. وقد أثر القرآن في حضارة الأمة فخرّج علماء في كل فن، وحافظ على اللغة العربية، وأرسى قيم العدل والرحمة والمساواة. وتعتني المملكة العربية السعودية بالقرآن عناية خاصة، فتنشر المصحف الشريف عبر مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف في المدينة المنورة، وتدعم جمعيات تحفيظ القرآن ومسابقاته.

ثامنًا: كيف نحيا مع القرآن في يومنا؟

• نخصص وقتًا ثابتًا للتلاوة كل يوم، ولو صفحة واحدة.
• نشارك في حلقات التحفيظ ومسابقات القرآن المدرسية.
• نستمع إلى تلاوات القراء المتقنين في أوقات الفراغ والسفر.
• نقرأ تفسيرًا ميسرًا لفهم المعاني.
• نعلّم إخواننا الصغار آيات من القرآن بأسلوب لطيف.
• نتخلق بأخلاق القرآن في معاملتنا للآخرين.

النتائج

• القرآن كلام الله المحفوظ، وفيه الهداية والرحمة والشفاء.
• خير الناس من تعلم القرآن وعلمه كما جاء في الحديث الصحيح.
• لتلاوة القرآن وحفظه آداب وطرق تعين على الإتقان.
• أثر القرآن عظيم في تهذيب الفرد وبناء المجتمع.

التوصيات

• المحافظة على ورد يومي من القرآن.
• الالتحاق بحلقات التحفيظ والمشاركة في مسابقات القرآن.
• تدبر معاني الآيات والعمل بها في السلوك اليومي.
• تشجيع الأسرة على القراءة الجماعية للقرآن في البيت.

الخاتمة

وبعد، فقد عرفنا في هذا البحث مكانة القرآن الكريم وفضله في الكتاب والسنة، وكيف نتعلمه ونحفظه ونتلوه ونعمل به. فليكن القرآن رفيقنا في كل يوم ومنهج حياتنا، فهو النور الذي يضيء الطريق. نسأل الله أن يجعل القرآن ربيع قلوبنا ونور صدورنا وجلاء أحزاننا وذهاب همومنا، وأن يجعلنا من أهله الذين هم أهل الله وخاصته.

المراجع

• القرآن الكريم.
• صحيح البخاري، كتاب فضائل القرآن.
• كتب التفسير المعتمدة كتفسير ابن كثير وتفسير السعدي.
• كتب القرآن الكريم والتجويد والثقافة الإسلامية، وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية.

كلمات دليلية