ورقاتشرح درس الطرح بالعد التنازلي ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الأول
نطرح عددًا صغيرًا بأن نبدأ من العدد الأكبر ونعدّ إلى الخلف بقدر العدد المطروح.
أهداف الدرس
- يطرح ١ أو ٢ أو ٣ بالعدّ التنازلي.
- يبدأ العدّ من العدد الأكبر ويعدّ إلى الخلف.
- يستعمل خط الأعداد ليجد ناتج الطرح.
- يحل مسألة قصيرة بالعدّ التنازلي.
المفهوم الأساسي
نطرح عددًا صغيرًا بأن نبدأ من العدد الأكبر ونعدّ إلى الخلف بقدر العدد المطروح.
شرح الدرس
في ملعب المدرسة ١٢ طفلًا، وذهب ٣ منهم إلى الصف. كم طفلًا بقي في الملعب؟ نجد الجواب بالعدّ إلى الخلف.
العدّ التنازلي
- العدّ التنازلي: أن نعدّ إلى الخلف، فتصغر الأعداد.
- نبدأ من العدد الأكبر في المسألة.
- نعدّ إلى الخلف بقدر العدد المطروح.
«أبدأ من العدد الأكبر وأعدّ إلى الخلف»
أطرح ٣ من ١٢
نبدأ من ١٢، ثم نعدّ إلى الخلف ٣ خطوات: ١١، ١٠، ٩.
العدد الذي وصلنا إليه هو الناتج: ١٢ − ٣ = ٩.
أطرح ١ أو ٢
غلا عندها ١٥ بالونًا، وطار منها ٢. نبدأ من ١٥ ونعدّ خطوتين إلى الخلف: ١٤، ١٣.
إذن ١٥ − ٢ = ١٣.
أتحقق بالرسم
عند يوسف ١٠ كرات، وأعطى صديقه ٣ منها. نشطب ٣ كرات ثم نعدّ الباقي.
بقي ٧ كرات، وهذا يطابق العدّ إلى الخلف: ١٠ ← ٩ ← ٨ ← ٧.
لا أعدّ العدد الذي أبدأ منه، بل أعدّ الخطوات التي بعده إلى الخلف.
نعدّ إلى الخلف، وليس إلى الأمام.
نشاط تعليمي
التطبيق الأول
ابدأ من ١٣ وعدّ إلى الخلف خطوتين. ما الناتج؟ الإجابة: ١٣ − ٢ = ١١.
أن يطرح الطالب ٢ بالعدّ التنازلي.
التدريب الثاني
عند شهد ١٦ ملصقًا، ولصقت ٣ منها في دفترها. كم ملصقًا بقي؟
١٦ − ٣ = ١٣ ملصقًا.
أن يطرح الطالب ٣ في مسألة كلامية.
المسألة الثالثة
في الصندوق ١٨ قلمًا، وأخذ سعود قلمًا واحدًا. كم قلمًا بقي؟
١٨ − ١ = ١٧ قلمًا.
أن يطرح الطالب ١ بالعدّ التنازلي.
ملاحظات مهمة
- 1العدّ التنازلي يعني العدّ إلى الخلف.
- 2أبدأ من العدد الأكبر في المسألة.
- 3عدد خطوات العدّ إلى الخلف يساوي العدد المطروح.
- 4العدد الذي أصل إليه هو ناتج الطرح.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالعدّ إلى الأمام عند الطرح.✓ الصواب: في الطرح أعدّ إلى الخلف فيصغر العدد.
- ✗ خطأعدّ العدد الذي بدأت منه كأنه خطوة.✓ الصواب: العدد الأول لا يُعدّ، وأعدّ الخطوات بعده.
ملخص الدرس
- العدّ التنازلي هو العدّ إلى الخلف.
- أبدأ من العدد الأكبر وأعدّ إلى الخلف بقدر العدد المطروح.
- أستعمل خط الأعداد لأتأكد من الناتج.
- هذه الطريقة مناسبة لطرح ١ أو ٢ أو ٣.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
