ورقاتشرح درس حرف الراء اول ابتدائي الفصل الدراسي الأول
حَرْفُ الرَّاءِ «ر» صَوْتُهُ «رْ» كَمَا فِي أَوَّلِ كَلِمَةِ رُمَّانٍ، وَيَنْزِلُ قَلِيلًا تَحْتَ السَّطْرِ، وَلَا يَتَّصِلُ بِالْحَرْفِ الَّذِي بَعْدَهُ.
أهداف الدرس
- يَنْطِقُ صَوْتَ حَرْفِ الرَّاءِ بِالْحَرَكَاتِ الثَّلَاثِ وَالْمُدُودِ وَالسُّكُونِ.
- يُمَيِّزُ حَرْفَ الرَّاءِ مُنْفَصِلًا وَمُتَّصِلًا فِي أَوَّلِ الْكَلِمَةِ وَوَسَطِهَا وَآخِرِهَا.
- يَقْرَأُ كَلِمَاتٍ فِيهَا حَرْفُ الرَّاءِ مَعَ الْحُرُوفِ الَّتِي تَعَلَّمَهَا.
- يُفَرِّقُ بَيْنَ حَرْفِ الرَّاءِ وَحَرْفِ الدَّالِ فِي الشَّكْلِ.
- يَكْتُبُ حَرْفَ الرَّاءِ كِتَابَةً صَحِيحَةً عَلَى السَّطْرِ.
المفهوم الأساسي
حَرْفُ الرَّاءِ «ر» صَوْتُهُ «رْ» كَمَا فِي أَوَّلِ كَلِمَةِ رُمَّانٍ، وَيَنْزِلُ قَلِيلًا تَحْتَ السَّطْرِ، وَلَا يَتَّصِلُ بِالْحَرْفِ الَّذِي بَعْدَهُ.
شرح الدرس
فِي فِنَاءِ الْمَدْرَسَةِ رَأَى بَدْرٌ رَمْلًا نَاعِمًا، وَرَأَتْ رِيمُ سَلَّةَ رُمَّانٍ أَحْمَرَ. هَلْ سَمِعْتَ صَوْتًا وَاحِدًا يَتَكَرَّرُ فِي هَذِهِ الْكَلِمَاتِ؟ إِنَّهُ صَوْتُ حَرْفِ الرَّاءِ!
أَسْمَعُ وَأَنْطِقُ
حَرْفُ الرَّاءِ يَخْرُجُ مِنْ طَرَفِ اللِّسَانِ، وَصَوْتُهُ جَمِيلٌ يَتَكَرَّرُ قَلِيلًا.
- بِالْفَتْحَةِ: رَ كَمَا فِي رَمْلٍ.
- بِالضَّمَّةِ: رُ كَمَا فِي رُمَّانٍ.
- بِالْكَسْرَةِ: رِ كَمَا فِي رِيمَ.
- بِالْمُدُودِ: رَا، رُو، رِي.
- بِالسُّكُونِ: بَرْ كَمَا فِي بَرْدٍ.
«رَ رُ رِ ، رَا رُو رِي ، رْ»
أَشْكَالُ حَرْفِ الرَّاءِ
لِحَرْفِ الرَّاءِ شَكْلَانِ: مُنْفَصِلٌ «ر»، وَمُتَّصِلٌ بِمَا قَبْلَهُ «ـر».
- أَوَّلُ الْكَلِمَةِ: رَمْلٌ، رُمَّانٌ.
- وَسَطُ الْكَلِمَةِ: بَرْدٌ، مَدْرَسَةٌ، شَجَرَةٌ.
- آخِرُ الْكَلِمَةِ: بَدْرٌ، مَرَّ.
حَرْفُ الرَّاءِ لَا يَتَّصِلُ بِالْحَرْفِ الَّذِي بَعْدَهُ، مِثْلَ حَرْفِ الدَّالِ الَّذِي تَعَلَّمْتَهُ.
صُوَرٌ وَكَلِمَاتٌ
أَنْظُرُ إِلَى الصُّوَرِ، وَأَنْطِقُ اسْمَ كُلِّ صُورَةٍ، وَأَبْحَثُ عَنْ صَوْتِ الرَّاءِ.
أَقْرَأُ كَلِمَاتٍ جَدِيدَةً
الْآنَ أَسْتَطِيعُ أَنْ أَقْرَأَ كَلِمَاتٍ مِنَ الْحُرُوفِ الَّتِي تَعَلَّمْتُهَا: م ب ل د ر.
- رَمْلٌ: رَ + مْ + لٌ.
- بَدْرٌ: بَ + دْ + رٌ.
- بَرْدٌ: بَ + رْ + دٌ.
- دَرْبٌ: دَ + رْ + بٌ.
- مَرَّ: مَ + رَّ.
الرَّاءُ وَالدَّالُ
حَرْفُ الرَّاءِ يُشْبِهُ حَرْفَ الدَّالِ قَلِيلًا، لَكِنْ بَيْنَهُمَا فَرْقٌ وَاضِحٌ.
- الرَّاءُ: قَوْسٌ يَنْزِلُ تَحْتَ السَّطْرِ.
- الدَّالُ: لَهَا زَاوِيَةٌ وَتَجْلِسُ فَوْقَ السَّطْرِ.
أَكْتُبُ حَرْفَ الرَّاءِ
- الْبِدَايَةُ: أَضَعُ الْقَلَمَ عَلَى السَّطْرِ.
- النُّزُولُ: أَنْزِلُ بِقَوْسٍ صَغِيرٍ إِلَى تَحْتِ السَّطْرِ نَحْوَ الْيَسَارِ.
- النِّهَايَةُ: أَرْفَعُ الْقَلَمَ، فَيَظْهَرُ حَرْفُ الرَّاءِ «ر».
فِي حَرْفِ الرَّاءِ لَا نُقْطَةَ، فَإِذَا وَضَعْنَا فَوْقَهُ نُقْطَةً صَارَ حَرْفًا آخَرَ سَنَتَعَلَّمُهُ قَرِيبًا.
«رَمْلٌ ، بَدْرٌ ، بَرْدٌ»
نشاط تعليمي
النشاط الأول
قُلْ «رَ» إِذَا سَمِعْتَ صَوْتَ الرَّاءِ فِي الْكَلِمَةِ: رُمَّانٌ، مَوْزٌ، بَدْرٌ، لَبَنٌ.
رُمَّانٌ، بَدْرٌ.
أن يميّز الطالب صوت الراء سمعيًا.
التمرين الثاني
حَلِّلْ كَلِمَةَ «رَمْلٌ» إِلَى أَصْوَاتِهَا، ثُمَّ رَكِّبْهَا مِنْ جَدِيدٍ.
رَ + مْ + لٌ = رَمْلٌ.
أن يحلّل الطالب الكلمة ويركّبها.
التدريب الثالث
أَيْنَ مَوْقِعُ حَرْفِ الرَّاءِ فِي كَلِمَةِ «بَدْرٌ»: فِي أَوَّلِهَا أَمْ وَسَطِهَا أَمْ آخِرِهَا؟
فِي آخِرِهَا.
أن يحدّد الطالب موقع الحرف في الكلمة.
ملاحظات مهمة
- 1صَوْتُ حَرْفِ الرَّاءِ: رْ.
- 2حَرْفُ الرَّاءِ لَهُ شَكْلَانِ: ر ، ـر.
- 3حَرْفُ الرَّاءِ لَا يَتَّصِلُ بِمَا بَعْدَهُ.
- 4حَرْفُ الرَّاءِ يَنْزِلُ تَحْتَ السَّطْرِ، وَلَيْسَ فِيهِ نُقْطَةٌ.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأكِتَابَةُ الرَّاءِ فَوْقَ السَّطْرِ كُلِّهَا مِثْلَ الدَّالِ.✓ الصواب: الرَّاءُ تَنْزِلُ بِقَوْسٍ تَحْتَ السَّطْرِ.
- ✗ خطأوَصْلُ الرَّاءِ بِالْحَرْفِ الَّذِي بَعْدَهَا.✓ الصواب: الرَّاءُ لَا تَتَّصِلُ بِمَا بَعْدَهَا، مِثْلَ: بَرْدٌ.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأوَضْعُ نُقْطَةٍ فَوْقَ الرَّاءِ.✓ الصواب: الرَّاءُ بِلَا نُقْطَةٍ.
ملخص الدرس
- تَعَلَّمْتُ حَرْفَ الرَّاءِ وَصَوْتَهُ: رَ رُ رِ ، رَا رُو رِي ، رْ.
- شَكْلَا الرَّاءِ: ر ، ـر.
- قَرَأْتُ: رَمْلٌ ، بَدْرٌ ، بَرْدٌ ، دَرْبٌ.
- الرَّاءُ تَنْزِلُ تَحْتَ السَّطْرِ، وَالدَّالُ فَوْقَهُ.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
