ورقاتشرح درس نورة وشهر رمضان اول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
نَقْرَأُ قِصَّةَ نُورَةَ الَّتِي حَاوَلَتْ أَنْ تَصُومَ فِي رَمَضَانَ، وَنَتَعَلَّمُ أَنَّ التَّاءَ تُكْتَبُ مَفْتُوحَةً «ت» مِثْلَ: شَعَرَتْ، وَمَرْبُوطَةً «ة» مِثْلَ: نُورَةُ.
أهداف الدرس
- يَقْرَأُ نَصَّ «نُورَةُ وَشَهْرُ رَمَضَانَ» قِرَاءَةً صَحِيحَةً مَشْكُولَةً.
- يُجِيبُ عَنْ أَسْئِلَةٍ فِي فَهْمِ النَّصِّ، وَيُبْدِي رَأْيَهُ فِي مَوْقِفِ نُورَةَ.
- يُوَضِّحُ مَعَانِيَ كَلِمَاتٍ جَدِيدَةٍ: السَّحُورُ، الْمَقْصَفُ، بُنَيَّتِي، اسْتَيْقَظَتْ.
- يُفَرِّقُ بَيْنَ التَّاءِ الْمَفْتُوحَةِ «ت» وَالتَّاءِ الْمَرْبُوطَةِ «ة» فِي كَلِمَاتِ النَّصِّ.
- يَنْسَخُ جُمْلَةً مِنَ النَّصِّ بِخَطٍّ وَاضِحٍ.
المفهوم الأساسي
نَقْرَأُ قِصَّةَ نُورَةَ الَّتِي حَاوَلَتْ أَنْ تَصُومَ فِي رَمَضَانَ، وَنَتَعَلَّمُ أَنَّ التَّاءَ تُكْتَبُ مَفْتُوحَةً «ت» مِثْلَ: شَعَرَتْ، وَمَرْبُوطَةً «ة» مِثْلَ: نُورَةُ.
شرح الدرس
هَلْ رَأَيْتَ أُسْرَتَكَ تَسْتَيْقِظُ فِي آخِرِ اللَّيْلِ لِتَأْكُلَ السَّحُورَ؟ هَيَّا نَقْرَأْ مَاذَا حَدَثَ لِنُورَةَ فِي أَوَّلِ يَوْمٍ مِنْ رَمَضَانَ.
أَقْرَأُ النَّصَّ
فَرِحَتْ أُسْرَةُ نُورَةَ بِدُخُولِ شَهْرِ رَمَضَانَ.
نُورَةُ: يَا أَبِي، أُرِيدُ أَنْ أَصُومَ مَعَكُمْ.
الْأَبُ: مَا زِلْتِ صَغِيرَةً يَا بُنَيَّتِي.
نُورَةُ: أَرْجُوكَ يَا أَبِي، دَعْنِي أُحَاوِلُ.
الْأَبُ: حَسَنًا يَا بُنَيَّتِي.
اسْتَيْقَظَتْ نُورَةُ، وَتَنَاوَلَتِ السَّحُورَ مَعَ أُسْرَتِهَا.
فِي الْمَدْرَسَةِ شَعَرَتْ نُورَةُ بِالْجُوعِ وَالْعَطَشِ، فَاشْتَرَتْ وَجْبَةً مِنَ الْمَقْصَفِ وَأَكَلَتْهَا.
عَادَتْ نُورَةُ إِلَى الْبَيْتِ حَزِينَةً، وَأَخْبَرَتْ أَبَاهَا بِمَا حَدَثَ.
الْأَبُ: لَا بَأْسَ يَا نُورَةُ، سَتَكْبَرِينَ وَتَصُومِينَ مَعَنَا إِنْ شَاءَ اللَّهُ.
مَعَانِي الْكَلِمَاتِ
- السَّحُورُ: طَعَامٌ نَأْكُلُهُ فِي آخِرِ اللَّيْلِ قَبْلَ الْفَجْرِ لِنَصُومَ.
- الْمَقْصَفُ: مَكَانٌ فِي الْمَدْرَسَةِ نَشْتَرِي مِنْهُ الطَّعَامَ.
- بُنَيَّتِي: ابْنَتِي الصَّغِيرَةُ، يَقُولُهَا الْأَبُ بِحُبٍّ.
- اسْتَيْقَظَتْ: قَامَتْ مِنَ النَّوْمِ.
- أُحَاوِلُ: أُجَرِّبُ.
أَفْهَمُ النَّصَّ
- بِمَ شَعَرَتِ الْأُسْرَةُ عِنْدَ دُخُولِ رَمَضَانَ؟ فَرِحَتْ.
- مَاذَا طَلَبَتْ نُورَةُ مِنْ أَبِيهَا؟ أَنْ تَصُومَ مَعَ أُسْرَتِهَا.
- بِمَاذَا أَجَابَهَا أَبُوهَا أَوَّلَ مَرَّةٍ؟ قَالَ: مَا زِلْتِ صَغِيرَةً يَا بُنَيَّتِي.
- لِمَاذَا أَكَلَتْ نُورَةُ فِي الْمَدْرَسَةِ؟ لِأَنَّهَا شَعَرَتْ بِالْجُوعِ وَالْعَطَشِ.
- كَيْفَ خَفَّفَ الْأَبُ مِنْ حُزْنِ نُورَةَ؟ قَالَ لَهَا: سَتَكْبَرِينَ وَتَصُومِينَ مَعَنَا.
- أُفَكِّرُ: مَاذَا أَفْعَلُ لَوْ حَدَثَ لِي مَا حَدَثَ لِنُورَةَ؟ أُخْبِرُ وَالِدَيَّ، وَأُحَاوِلُ مَرَّةً أُخْرَى شَيْئًا فَشَيْئًا.
أُلَاحِظُ التَّاءَ الْمَفْتُوحَةَ وَالتَّاءَ الْمَرْبُوطَةَ
- التَّاءُ الْمَفْتُوحَةُ «ت»: شَعَرَتْ، اشْتَرَتْ، اسْتَيْقَظَتْ. نَنْطِقُهَا تَاءً دَائِمًا.
- التَّاءُ الْمَرْبُوطَةُ «ة»: نُورَةُ، وَجْبَةً، صَغِيرَةً. تَأْتِي فِي آخِرِ الْكَلِمَةِ، وَعِنْدَ الْوُقُوفِ عَلَيْهَا نَنْطِقُهَا هَاءً: نُورَهْ.
«شَعَرَتْ ... تَاءٌ مَفْتُوحَةٌ، نُورَةُ ... تَاءٌ مَرْبُوطَةٌ»
- أُلَاحِظُ أَيْضًا: نُنَادِي بِـ«يَا»: يَا أَبِي، يَا بُنَيَّتِي، يَا نُورَةُ.
- وَأُلَاحِظُ: فِي «السَّحُورُ» نَكْتُبُ اللَّامَ وَلَا نَنْطِقُهَا، وَعَلَى السِّينِ شَدَّةٌ.
أُحَلِّلُ وَأُرَكِّبُ
- سَحُورٌ: سَ + حُو + رٌ = سَحُورٌ.
- وَجْبَةٌ: وَجْ + بَ + ةٌ = وَجْبَةٌ.
- شَعَرَتْ: شَ + عَ + رَتْ = شَعَرَتْ.
أَقْرَأُ: سَحُورٌ، وَجْبَةٌ، شَعَرَتْ، نُورَةُ.
أَكْتُبُ
أَنْسَخُ: اسْتَيْقَظَتْ نُورَةُ، وَتَنَاوَلَتِ السَّحُورَ مَعَ أُسْرَتِهَا.
أَكْتُبُ التَّاءَ فِي «اسْتَيْقَظَتْ» مَفْتُوحَةً، وَفِي «نُورَةُ» مَرْبُوطَةً بِنُقْطَتَيْنِ فَوْقَهَا، وَأَبْدَأُ الْكِتَابَةَ مِنَ الْيَمِينِ.
صِيَامُ رَمَضَانَ رُكْنٌ مِنْ أَرْكَانِ الْإِسْلَامِ الْخَمْسَةِ، وَالصَّغِيرُ يَتَدَرَّبُ عَلَيْهِ شَيْئًا فَشَيْئًا. قَالَ رَسُولُ اللَّهِ ﷺ: «تَسَحَّرُوا فَإِنَّ فِي السَّحُورِ بَرَكَةً» (رَوَاهُ الْبُخَارِيُّ وَمُسْلِمٌ).
نشاط تعليمي
النشاط الأول
أَقْرَأُ مَعَ زَمِيلِي الْحِوَارَ بَيْنَ نُورَةَ وَأَبِيهَا: أَنَا نُورَةُ، وَزَمِيلِي الْأَبُ.
نَقْرَأُ الْأَسْطُرَ الَّتِي تَبْدَأُ بِـ«نُورَةُ:» وَ«الْأَبُ:» بِصَوْتٍ مُعَبِّرٍ.
أن يقرأ الطالب الحوار قراءة صحيحة معبّرة.
التمرين الثاني
أُصَنِّفُ الْكَلِمَاتِ: شَعَرَتْ، وَجْبَةٌ، اشْتَرَتْ، أُسْرَةٌ، أَكَلَتْ، صَغِيرَةٌ.
تَاءٌ مَفْتُوحَةٌ: شَعَرَتْ، اشْتَرَتْ، أَكَلَتْ. تَاءٌ مَرْبُوطَةٌ: وَجْبَةٌ، أُسْرَةٌ، صَغِيرَةٌ.
أن يفرّق الطالب بين التاء المفتوحة والتاء المربوطة.
الموقف الثالث
أُخْتُكَ الصَّغِيرَةُ صَامَتْ حَتَّى الظُّهْرِ ثُمَّ أَكَلَتْ. مَاذَا تَقُولُ لَهَا؟
أَقُولُ لَهَا: أَحْسَنْتِ، سَتَصُومِينَ أَكْثَرَ غَدًا إِنْ شَاءَ اللَّهُ.
أن يستخدم الطالب لغة النص في موقف من حياته، ويشجّع غيره.
ملاحظات مهمة
- 1نَقْرَأُ سَطْرَ الْحِوَارِ بِصَوْتِ الْمُتَكَلِّمِ الَّذِي قَبْلَ النُّقْطَتَيْنِ.
- 2التَّاءُ الْمَفْتُوحَةُ «ت» نَنْطِقُهَا تَاءً دَائِمًا.
- 3التَّاءُ الْمَرْبُوطَةُ «ة» فِي آخِرِ الْكَلِمَةِ، وَنَقِفُ عَلَيْهَا هَاءً.
- 4السَّحُورُ طَعَامٌ قَبْلَ الْفَجْرِ، وَفِيهِ بَرَكَةٌ.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأكِتَابَةُ «شَعَرَتْ» بِتَاءٍ مَرْبُوطَةٍ «شَعَرَة».✓ الصواب: فِي آخِرِ «شَعَرَتْ» تَاءٌ مَفْتُوحَةٌ «ت».
- ✗ خطأكِتَابَةُ «نُورَةُ» بِالْهَاءِ «نُورَه».✓ الصواب: أَضَعُ نُقْطَتَيْنِ فَوْقَ الْهَاءِ فَتَصِيرُ تَاءً مَرْبُوطَةً «ة».
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأقِرَاءَةُ «السَّحُورُ» بِلَامٍ ظَاهِرَةٍ «الْسَحُورُ».✓ الصواب: لَا نَنْطِقُ اللَّامَ، وَنُشَدِّدُ السِّينَ: السَّحُورُ.
ملخص الدرس
- فَرِحَتْ أُسْرَةُ نُورَةَ بِرَمَضَانَ، وَحَاوَلَتْ نُورَةُ أَنْ تَصُومَ.
- شَعَرَتْ نُورَةُ بِالْجُوعِ فَأَكَلَتْ، وَقَالَ أَبُوهَا: سَتَكْبَرِينَ وَتَصُومِينَ مَعَنَا.
- التَّاءُ الْمَفْتُوحَةُ «ت»: شَعَرَتْ. التَّاءُ الْمَرْبُوطَةُ «ة»: نُورَةُ.
- مِنْ كَلِمَاتِ الدَّرْسِ: السَّحُورُ، الْمَقْصَفُ، بُنَيَّتِي، اسْتَيْقَظَتْ.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
