شرح درس World Sports: Listening and Speaking سادس ابتدائي الفصل الثاني
عندما أستمع أسأل نفسي: لماذا يتحدث هذا الشخص؟ هل يريد أن يخبرنا، أو يقنعنا، أو يسلينا، أو يشرح شيئًا؟ هذا هو غرض المتحدث (purpose). وفي المحادثة أعبر عن رأيي وأعلله بكلمة because.
أهداف الدرس
- يستمع الطالب إلى مقابلة مع مراسل رياضي ويحدد الغرض منها (identifying purpose).
- يجيب الطالب عن أسئلة الاستماع بفهم.
- يعبر الطالب عن رأيه في رياضات مختلفة بجمل صحيحة.
- يستعمل الطالب عبارات الرأي والموافقة والاختلاف في محادثة ثنائية.
المفهوم الأساسي
عندما أستمع أسأل نفسي: لماذا يتحدث هذا الشخص؟ هل يريد أن يخبرنا، أو يقنعنا، أو يسلينا، أو يشرح شيئًا؟ هذا هو غرض المتحدث (purpose). وفي المحادثة أعبر عن رأيي وأعلله بكلمة because.
شرح الدرس
يزور مراسل رياضي اسمه Mr. Saad مدرسة في جدة بعد بطولة الكرة الطائرة، ويجري مقابلة مع قائد الفريق Abdulrahman. سيقرأ المعلم النص، فاستمع جيدًا واحذر أن تنظر إلى النص.
نص الاستماع: An Interview with a Sports Reporter
Reporter: Good morning, Abdulrahman. Thank you for talking to us today.
Abdulrahman: Good morning, Mr. Saad. It's my pleasure.
Reporter: Congratulations! Your team won the volleyball competition. How do you feel?
Abdulrahman: I feel very proud. The match was long, but we never gave up.
Reporter: What was the hardest part of the match?
Abdulrahman: The last set. The other team played faster than us, and they were as strong as us.
Reporter: How often does your team practice?
Abdulrahman: We usually practice four times a week, after school.
Reporter: What is the best thing about being in a team?
Abdulrahman: In my opinion, it is the friendship. You learn to listen to each other.
Reporter: Do you have any advice for students who want to join a team?
Abdulrahman: Yes! Practice every day, be kind to your teammates, and never stop trying.
Reporter: Thank you, Abdulrahman. Our viewers will enjoy hearing your advice.
Abdulrahman: Thank you for inviting me.
كلمات صعبة
- proud: فخور
- gave up: استسلم
- set: شوط في الكرة الطائرة
- teammates: زملاء الفريق
- advice: نصيحة
- viewers: المشاهدون
مهارة: تحديد الغرض
- الغرض هو السبب الذي يتحدث لأجله المتحدث.
- to inform: ليخبر، مثل أخبار المباراة.
- to persuade: ليقنع، مثل: Everybody should join a team.
- to entertain: ليسلي.
- to advise: لينصح، مثل: Practice every day.
- في هذه المقابلة المراسل يسأل لكي يعرف المشاهدون قصة الفوز، فغرضه to inform، والقائد في آخر المقابلة يقدم نصيحة to advise.
«What is the purpose of the speaker?»
أسئلة الاستماع
- What did Abdulrahman's team win? (The volleyball competition.)
- What was the hardest part? (The last set.)
- How often does the team practice? (Four times a week.)
- What is the best thing about being in a team? (Friendship.)
- Why does the reporter ask these questions? (To inform viewers about the team.)
نشاط التحدث: ما رأيك؟
يعمل الطالبان في أزواج ويتبادلان أسئلة عن رأيهما في الرياضات: football وvolleyball وcycling وswimming وgolf.
- What do you think about volleyball?: ما رأيك بالكرة الطائرة؟
- In my opinion, ... is the best sport.: في رأيي أن ... أفضل رياضة.
- I think ... is more exciting than ...: أظن أن ... أكثر إثارة من ...
- I agree with you.: أوافقك.
- I don't agree. I think ...: لا أوافق. أظن أن ...
- ... isn't as easy as it looks.: ... ليست سهلة كما تبدو.
- Why do you think so?: لماذا تظن ذلك؟
- Because it is ...: لأنها ...
حوار نموذجي
A: What do you think about cycling?
B: I think it is more fun than golf because you go outside.
A: I agree with you. But golf is safer.
B: That's true, but cycling is better for your health.
أعلل رأيي بـ because. لا أقول رأيي فقط.
عند عدم الموافقة أكون مؤدبًا: I don't agree، ولا أقول You are wrong.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
استمع إلى جملة المعلم وقرر غرضها: Everybody should drink water during sports.
to advise أو to persuade.
أن يحدد الطالب الغرض.
التطبيق الثاني
أجر مقابلة قصيرة مع زميلك: ما رياضتك المفضلة ولماذا؟
تختلف حسب الطالب.
أن يطرح الطالب أسئلة ويجيب.
اللعبة الثالثة: Opinion Line. يقف الطلاب على خط، وطرفاه agree وdisagree، ويعبرون عن رأيهم في جملة يقرؤها المعلم.
تختلف.
أن يعبر الطالب عن رأيه ويعلله.
ملاحظات مهمة
- 1الغرض: inform وpersuade وentertain وadvise.
- 2ننتبه إلى أول المقابلة وآخرها لنعرف الغرض.
- 3نعبر عن الرأي بـ I think وin my opinion.
- 4نعلل الرأي بـ because.
- 5نوافق بـ I agree ونخالف بأدب بـ I don't agree.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأقول I am agree.✓ الصواب: I agree.
- ✗ خطأقول Football is more better.✓ الصواب: Football is better.
+عرض جميع الأخطاء (4) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأإعطاء الرأي بلا سبب.✓ الصواب: أضيف because.
- ✗ خطأقول You are wrong بقسوة.✓ الصواب: I don't agree, I think ...
ملخص الدرس
- المقابلة مع مراسل رياضي غرضها inform.
- أنصت إلى الغرض: inform وadvise وpersuade.
- أعبر عن رأيي بـ in my opinion.
- أعلل بـ because.
- أوافق بـ I agree وأخالف بـ I don't agree.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.