ورقاتشرح درس الإنسان والبيئة اول متوسط الفصل الثاني
تؤثر أنشطة الإنسان في البيئة بالتلوث وبتغير الغلاف الجوي، ويمكن الحد من آثارها بتقليل النفايات وإعادة التدوير وترشيد الطاقة وزراعة الأشجار والالتزام بمبادرات حماية البيئة.
أهداف الدرس
- يصنّف أنواع التلوث (الهواء والماء والتربة) ويذكر مصادر كل منها.
- يفسّر ظاهرة الاحتباس الحراري ودور الغازات الدفيئة.
- يوضح كيف يتكوّن المطر الحمضي وأثره.
- يربط بين استنزاف طبقة الأوزون والمواد المسببة له.
- يصف الحلول: تقليل النفايات وإعادة التدوير، ويذكر مبادرة السعودية الخضراء.
المفهوم الأساسي
تؤثر أنشطة الإنسان في البيئة بالتلوث وبتغير الغلاف الجوي، ويمكن الحد من آثارها بتقليل النفايات وإعادة التدوير وترشيد الطاقة وزراعة الأشجار والالتزام بمبادرات حماية البيئة.
شرح الدرس
لو نظرت إلى سماء مدينة مزدحمة بالسيارات ثم إلى سماء قرية في الجبال ستجدها مختلفة، ولو رأيت كيسًا بلاستيكيًا ملقًى على الشاطئ لعرفت أن أعمالنا تترك أثرها. وسلوكنا اليومي قد يضر البيئة أو يحميها.
التلوث
التلوث إضافة مواد ضارة إلى الهواء أو الماء أو التربة تضر بالمخلوقات الحية.
- تلوث الهواء: ينتج من عوادم السيارات ودخان المصانع وإحراق الوقود والنفايات والغبار، ويسبب أمراض التنفس والحساسية.
- تلوث الماء: ينتج من تسرب النفط في البحار، وإلقاء النفايات ومياه الصرف غير المعالجة، والأسمدة والمبيدات، فيضر الأسماك والشعاب المرجانية في البحر الأحمر.
- تلوث التربة: ينتج من الأسمدة والمبيدات الزائدة والنفايات والمواد الكيميائية، فيقلل خصوبة التربة وينتقل إلى الماء والغذاء.
«التلوث ضرر للهواء والماء والتربة وللمخلوقات الحية.»
ومن الحلول استعمال المواصلات العامة، وتركيب مرشحات المصانع، ومعالجة مياه الصرف، وترشيد استعمال الأسمدة.
الاحتباس الحراري
يحيط بالأرض غلاف غازي يحتفظ بجزء من حرارة الشمس فيبقي الأرض دافئة وصالحة للحياة، ويسمى هذا التأثير الدفيئة. وتسمى الغازات التي تحتجز الحرارة غازات دفيئة، وأهمها ثاني أكسيد الكربون CO₂ والميثان وبخار الماء. وحين يرتفع تركيز هذه الغازات بإحراق الوقود وقطع الأشجار تحتجز الأرض حرارة أكبر فترتفع درجة حرارتها قليلًا عبر السنين.
- تذوب كتل من الجليد وترتفع مستويات البحار.
- تتغير أنماط الأمطار ويزداد الجفاف والعواصف في مناطق.
- تتأثر الشعاب المرجانية والمخلوقات الحساسة للحرارة.
- نخفف الأثر بتقليل إحراق الوقود وزراعة الأشجار وتوليد الطاقة المتجددة.
الدفيئة نافعة بالقدر الطبيعي، لكن زيادتها تسبب الاحتباس الحراري.
المطر الحمضي
تنطلق من المصانع والسيارات غازات مثل أكاسيد الكبريت والنيتروجين، فتذوب في قطيرات الماء في الجو وتكوّن أحماضًا. فإذا هطل المطر حمل هذه الأحماض وسمي مطرًا حمضيًا، وتقل فيه قيمة الأس الهيدروجيني.
- يضر بالنباتات وأوراق الأشجار والتربة.
- يلوث البحيرات ويقتل مخلوقاتها.
- يتلف المباني والتماثيل ويُتلف المعادن.
ويقل بتخفيف الانبعاثات وتنقية الدخان.
استنزاف الأوزون
في الستراتوسفير طبقة أوزون O₃ تمتص معظم الأشعة فوق البنفسجية. وقد لاحظ العلماء ترقق هذه الطبقة بسبب مواد صناعية تسمى مركبات الكلوروفلوروكربون كانت تستعمل في المبردات وبخاخات العطور، فتنطلق إلى الجو وتحلل جزيئات الأوزون. وقد وقّعت دول العالم ومنها المملكة اتفاقيات للحد من هذه المواد فبدأت الطبقة تتعافى. ولو بقيت الأشعة تصل بكثرة لتضرر جلد الإنسان وعيونه ونمو النباتات.
النفايات
النفايات مواد نتخلص منها بعد استعمالها، وتتزايد مع زيادة السكان والاستهلاك. وإن لم تُعالج لوثت الماء والتربة والهواء.
- الطمر الصحي: دفن النفايات في حفر مجهزة بعيدة عن الماء.
- الحرق المنظم: ينتج طاقة لكنه يحتاج إلى تنقية الدخان.
- إعادة التدوير: تحويل نفايات كالورق والزجاج والمعادن والبلاستيك إلى منتجات جديدة.
وتقوم الحلول على قاعدة تقليل الاستهلاك ثم إعادة الاستعمال ثم التدوير. فتدوير الألمنيوم يوفر معظم الطاقة اللازمة لصنعه من الخام.
مبادرة السعودية الخضراء
أطلقت المملكة مبادرة السعودية الخضراء لحماية البيئة وزيادة الغطاء النباتي وخفض الانبعاثات.
- زراعة ملايين الأشجار في أنحاء المملكة وتأهيل الأراضي المتدهورة.
- زيادة الاعتماد على الطاقة المتجددة كالشمس والرياح.
- تقليل الانبعاثات الكربونية والعمل على حماية الشواطئ والبحار والشعاب المرجانية.
- توسيع المحميات الطبيعية وحماية الحياة الفطرية.
وتدعم المملكة كذلك مبادرات إقليمية للتعاون في حماية البيئة.
سلوكنا تجاه البيئة
الإنسان مستخلف في الأرض، وعليه أن يحافظ على نعم الله تعالى فيها. ويمكن أن يسهم كل طالب بسلوكيات بسيطة.
- ألقِ النفايات في الحاويات المخصصة، ولا تلوّث الشاطئ والمتنزهات.
- استعمل أكياسًا وأدوات قابلة لإعادة الاستعمال.
- أطفئ الكهرباء غير اللازمة ورشّد الماء.
- اغرس شجرة وامشِ أو استعمل الدراجة في المسافات القصيرة.
لا تتجاوز عادة صغيرة يوميًا أثرها إن اجتمع عليها الناس، فالتغيير يبدأ بالفرد.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
اصنع جدولًا بالنفايات التي يلقيها بيتك في يوم، وصنفها إلى ورق وبلاستيك وزجاج ومعادن وأطعمة، وحدد ما يمكن تدويره.
يمكن تدوير الورق والبلاستيك والزجاج والمعادن، وتستعمل بقايا الأطعمة سمادًا عضويًا.
أن يطبق الطالب فرز النفايات.
التطبيق الثاني
ينتج بيت ٥٠ كجم نفايات في الأسبوع، ثلثها ورق قابل للتدوير. كم كجم ورق في الأسبوع تقريبًا؟
٥٠ ÷ ٣ ≈ ١٦٫٧ أي نحو ١٧ كجم.
أن يحسب الطالب كمية النفايات القابلة للتدوير.
المسألة الثالثة
لماذا تؤدي زراعة الأشجار إلى تخفيف الاحتباس الحراري؟
لأن الأشجار تمتص ثاني أكسيد الكربون في البناء الضوئي.
أن يربط الطالب بين النبات والغازات الدفيئة.
ملاحظات مهمة
- 1التلوث يصيب الهواء والماء والتربة، ومصدره الإنسان في الغالب.
- 2ثاني أكسيد الكربون من الغازات الدفيئة، وزيادته ترفع حرارة الأرض.
- 3المطر الحمضي ينتج من أكاسيد الكبريت والنيتروجين.
- 4تقلل اتفاقيات المواد المستنزفة للأوزون أثرها.
- 5التقليل ثم إعادة الاستعمال ثم التدوير، والسعودية الخضراء مبادرة وطنية.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالظن أن الاحتباس الحراري كله ضار.✓ الصواب: الدفيئة الطبيعية ضرورية للحياة، والضرر من زيادتها.
- ✗ خطأالخلط بين ثقب الأوزون والاحتباس الحراري.✓ الصواب: استنزاف الأوزون يزيد الأشعة فوق البنفسجية، والاحتباس يرفع الحرارة، وسببهما مختلف.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأعد التدوير بديلًا من تقليل الاستهلاك.✓ الصواب: التقليل أولًا ثم إعادة الاستعمال ثم التدوير.
ملخص الدرس
- التلوث يؤذي الهواء والماء والتربة والمخلوقات.
- الغازات الدفيئة تسبب الاحتباس الحراري عند زيادتها.
- المطر الحمضي من أكاسيد الكبريت والنيتروجين.
- مركبات الكلوروفلوروكربون استنزفت الأوزون.
- التدوير والترشيد ومبادرة السعودية الخضراء تحمي البيئة.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
