ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس الرسم الكتابي: كتابة الواو بخط الرقعة اول متوسط الفصل الثاني

خَطُّ الرُّقْعَةِ خَطٌّ بَسِيطٌ سَرِيعٌ حُرُوفُهُ قَصِيرَةٌ مُتَمَاسِكَةٌ. وَالْوَاوُ فِيهِ تَنْزِلُ عَنِ السَّطْرِ مَائِلَةً، وَلَهَا شَكْلٌ خَاصٌّ يَخْتَلِفُ عَنْ شَكْلِهَا فِي خَطِّ النَّسْخِ.

المرحلة
المتوسطة
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يَتَعَرَّفُ خَصَائِصَ خَطِّ الرُّقْعَةِ وَيَذْكُرُ مَزَايَاهُ.
  • يَصِفُ مَوْضِعَ حَرْفِ الْوَاوِ مِنَ السَّطْرِ وَحَرَكَةَ الْقَلَمِ فِي رَسْمِهِ.
  • يَرْسُمُ الْوَاوَ مُنْفَرِدَةً وَمُتَّصِلَةً فِي أَوَّلِ الْكَلِمَةِ وَوَسَطِهَا وَآخِرِهَا بِخَطِّ الرُّقْعَةِ.
  • يُقَارِنُ بَيْنَ الْوَاوِ فِي خَطِّ النَّسْخِ وَالْوَاوِ فِي خَطِّ الرُّقْعَةِ.
  • يَكْتُبُ عِبَارَاتٍ مِنْ مَوْضُوعِ الْحَيَاةِ الِاجْتِمَاعِيَّةِ بِخَطٍّ وَاضِحٍ مُنْتَظِمٍ.

💡المفهوم الأساسي

خَطُّ الرُّقْعَةِ خَطٌّ بَسِيطٌ سَرِيعٌ حُرُوفُهُ قَصِيرَةٌ مُتَمَاسِكَةٌ. وَالْوَاوُ فِيهِ تَنْزِلُ عَنِ السَّطْرِ مَائِلَةً، وَلَهَا شَكْلٌ خَاصٌّ يَخْتَلِفُ عَنْ شَكْلِهَا فِي خَطِّ النَّسْخِ.

شرح الدرس

كَتَبَتِ الْأُمُّ رِسَالَتَهَا بِيَدِهَا، وَكَانَ خَطُّهَا سَرِيعًا مُنْسَابًا. هَذَا هُوَ خَطُّ الرُّقْعَةِ الَّذِي نَسْتَعْمِلُهُ فِي كِتَابَاتِنَا الْيَوْمِيَّةِ. وَمِنَ الْحُرُوفِ الَّتِي تَحْتَاجُ إِلَى انْتِبَاهٍ حَرْفُ الْوَاوِ.

أَتَعَرَّفُ

  • خَطُّ الرُّقْعَةِ مِنَ الْخُطُوطِ الْعَرَبِيَّةِ الشَّائِعَةِ، وَهُوَ أَسْرَعُ الْخُطُوطِ كِتَابَةً.
  • حُرُوفُهُ قَصِيرَةٌ مُتَمَاسِكَةٌ بَسِيطَةٌ، وَيُكْتَبُ أَكْثَرُهُ فَوْقَ السَّطْرِ.
  • تَنْزِلُ عَنِ السَّطْرِ حُرُوفٌ مِثْلُ: الْجِيمِ وَالْعَيْنِ وَالْمِيمِ فِي آخِرِ الْكَلِمَةِ.
  • الرَّاءُ وَالزَّايُ وَالْوَاوُ تَنْزِلُ عَنِ السَّطْرِ مَائِلَةً.
  • الْأَلِفُ قَائِمَةٌ مَائِلَةٌ قَلِيلًا إِلَى الْيَمِينِ، وَالدَّالُ وَالذَّالُ صَغِيرَتَانِ عَلَى السَّطْرِ.
  • فِي الرُّقْعَةِ تُكْتَبُ نُقْطَتَا التَّاءِ شَرْطَةً، وَالنِّقَاطُ الثَّلَاثُ فِي الثَّاءِ عَلَامَةً كَالْقَوْسِ (^).

أَرْسُمُ الْحَرْفَ

  • الْوَاوُ الْمُنْفَرِدَةُ: أَبْدَأُ بِرَأْسٍ صَغِيرٍ مُدَوَّرٍ عَلَى السَّطْرِ، ثُمَّ يَنْزِلُ الْقَلَمُ مَائِلًا إِلَى الْيَسَارِ تَحْتَ السَّطْرِ فِي ذَيْلٍ قَصِيرٍ.
  • الرَّأْسُ: دَائِرَةٌ صَغِيرَةٌ مُمْتَلِئَةٌ تُرْسَمُ بِحَرَكَةٍ عَكْسَ عَقَارِبِ السَّاعَةِ، وَيَجِبُ أَلَّا يَكْبُرَ حَتَّى لَا تُشْبِهَ الْمِيمَ.
  • الذَّيْلُ: يَنْزِلُ مَائِلًا بِرِقَّةٍ، وَلَا يَكُونُ مُسْتَقِيمًا كَالْأَلِفِ وَلَا طَوِيلًا حَتَّى لَا يَتَدَاخَلَ مَعَ السَّطْرِ التَّالِي.
  • الْوَاوُ فِي أَوَّلِ الْكَلِمَةِ: مِثْلُ «وُدٌّ»، أَرْسُمُ الرَّأْسَ ثُمَّ أَسْحَبُ ذَيْلَهَا عَنِ السَّطْرِ وَلَا تَتَّصِلُ بِمَا بَعْدَهَا.
  • الْوَاوُ فِي وَسَطِ الْكَلِمَةِ: مِثْلُ «جِوَارٌ»، يَصِلُ الْقَلَمُ بِالْحَرْفِ الَّذِي قَبْلَهَا ثُمَّ يَرْسُمُ الرَّأْسَ وَيَنْزِلُ ذَيْلُهَا، ثُمَّ يَبْدَأُ الْحَرْفُ التَّالِي مُنْفَصِلًا.
  • الْوَاوُ فِي آخِرِ الْكَلِمَةِ: مِثْلُ «هُوَ»، تَتَّصِلُ بِمَا قَبْلَهَا مِنْ أَعْلَى ثُمَّ تَنْتَهِي بِذَيْلٍ مَائِلٍ تَحْتَ السَّطْرِ.
  • أَتَذَكَّرُ أَنَّ الْوَاوَ لَا تَتَّصِلُ بِمَا بَعْدَهَا.

أُقَارِنُ

  • فِي خَطِّ النَّسْخِ: رَأْسُ الْوَاوِ أَكْبَرُ، وَذَيْلُهَا يَنْحَنِي بِانْسِيَابٍ أَطْوَلَ، وَشَكْلُهَا أَكْثَرُ اسْتِدَارَةً.
  • فِي خَطِّ الرُّقْعَةِ: رَأْسُهَا صَغِيرٌ، وَذَيْلُهَا أَقْصَرُ وَأَسْرَعُ مَيْلًا، وَشَكْلُهَا أَبْسَطُ.
  • اسْتِعْمَالُ النَّسْخِ فِي الْمَصَاحِفِ وَالْكُتُبِ الْمَطْبُوعَةِ، وَالرُّقْعَةِ فِي الْكِتَابَةِ الْيَدَوِيَّةِ الْيَوْمِيَّةِ كَالدَّفَاتِرِ وَالرَّسَائِلِ.
  • أَتَأَمَّلُ كَلِمَةَ «وَفَاءٌ» بِالْخَطَّيْنِ، وَأُلَاحِظُ أَنَّ رَأْسَ الْوَاوِ فِي الرُّقْعَةِ أَصْغَرُ وَذَيْلَهَا أَقْصَرُ.

أَتَدَرَّبُ

  • أَكْتُبُ الْوَاوَ مُنْفَرِدَةً خَمْسَ مَرَّاتٍ، وَأُرَاقِبُ حَجْمَ الرَّأْسِ وَمَيْلَ الذَّيْلِ.
  • أَكْتُبُ: وُدٌّ، وَفَاءٌ، وَاجِبٌ، وَصْلٌ، هُوَ، دَوْرٌ.
  • أَنْسَخُ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ عِبَارَةَ: «وَاجِبُ الْجَارِ عَلَى جَارِهِ».
  • أَنْسَخُ عِبَارَةَ: «الْوَفَاءُ لِلْأَهْلِ وَالْأَصْدِقَاءِ زِينَةُ الْمُجْتَمَعِ».
  • أَنْسَخُ عِبَارَةَ: «وَصْلُ الرَّحِمِ بَرَكَةٌ فِي الْعُمُرِ وَالرِّزْقِ».
  • أُرَاجِعُ كِتَابَتِي: هَلْ ذَيْلُ كُلِّ وَاوٍ مَائِلٌ تَحْتَ السَّطْرِ؟ وَهَلْ رَأْسُهَا صَغِيرٌ؟

نَصَائِحُ لِلْجِلْسَةِ وَالْقَلَمِ

  • أَجْلِسُ مُعْتَدِلًا وَظَهْرِي مُسْتَقِيمٌ، وَأَضَعُ الدَّفْتَرَ أَمَامِي مَائِلًا قَلِيلًا.
  • أُمْسِكُ الْقَلَمَ بِالْإِبْهَامِ وَالسَّبَّابَةِ وَالْوُسْطَى دُونَ ضَغْطٍ شَدِيدٍ.
  • أُبْقِي مَسَافَةً مُنَاسِبَةً بَيْنَ الْكَلِمَاتِ، وَأَتْرُكُ هَامِشًا مُنْتَظِمًا.
  • أَكْتُبُ بِهُدُوءٍ ثُمَّ أَزِيدُ سُرْعَتِي حِينَ يَسْتَقِرُّ الشَّكْلُ.
تذكّر

الْوَاوُ فِي الرُّقْعَةِ رَأْسٌ صَغِيرٌ وَذَيْلٌ مَائِلٌ تَحْتَ السَّطْرِ.

فائدة

الْمُنَاسِبُ لِلْمُبْتَدِئِ أَنْ يَكْتُبَ عَلَى دَفْتَرٍ مُسَطَّرٍ لِيَضْبِطَ ارْتِفَاعَ الْحُرُوفِ وَمَوْضِعَ الْوَاوِ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اكْتُبِ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةَ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ وَضَعْ خَطًّا تَحْتَ الْوَاوِ: وُدٌّ، وَفَاءٌ، هُوَ.

الإجابة

يُقَيِّمُ الْمُعَلِّمُ شَكْلَ الْوَاوِ وَمَوْضِعَهَا.

الهدف

أن يرسم الطالب الواو في مواضعها الثلاثة.

التمرين الثاني

قَارِنْ بَيْنَ وَاوٍ كَتَبْتَهَا بِالنَّسْخِ وَأُخْرَى بِالرُّقْعَةِ، وَاكْتُبْ فَرْقًا وَاحِدًا.

الإجابة

رَأْسُ الرُّقْعَةِ أَصْغَرُ وَذَيْلُهَا أَقْصَرُ.

الهدف

أن يميّز الطالب بين الخطين.

الموقف الثالث

اكْتُبْ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ سَطْرَيْنِ عَنْ أَدَبِ الْجِوَارِ، وَاسْتَعْمِلْ كَلِمَةً فِيهَا وَاوٌ فِي أَوَّلِ الْكَلِمَةِ وَوَسَطِهَا وَآخِرِهَا.

الإجابة

تَخْتَلِفُ الْإِجَابَاتُ، وَيُقَيِّمُهَا الْمُعَلِّمُ بِمَعَايِيرِ الْخَطِّ.

الهدف

أن يوظّف الطالب مهارة الواو في كتابة حرة.

ملاحظات مهمة

  1. 1الرُّقْعَةُ أَسْرَعُ الْخُطُوطِ كِتَابَةً وَحُرُوفُهَا قَصِيرَةٌ مُتَمَاسِكَةٌ.
  2. 2الْوَاوُ تَنْزِلُ عَنِ السَّطْرِ مَائِلَةً.
  3. 3الْوَاوُ لَا تَتَّصِلُ بِمَا بَعْدَهَا.
  4. 4الْجِلْسَةُ الصَّحِيحَةُ وَالْقَلَمُ الْمُمْسَكُ بِهُدُوءٍ يُحَسِّنَانِ الْخَطَّ.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأتَكْبِيرُ رَأْسِ الْوَاوِ حَتَّى تُشْبِهَ الْمِيمَ.
    ✓ الصواب: أُصَغِّرُ الرَّأْسَ وَأُبْقِي الذَّيْلَ ظَاهِرًا.
  • ✗ خطأإِبْقَاءُ ذَيْلِ الْوَاوِ عَلَى السَّطْرِ.
    ✓ الصواب: يَنْزِلُ الذَّيْلُ مَائِلًا تَحْتَ السَّطْرِ.

ملخص الدرس

  • الرُّقْعَةُ خَطٌّ سَرِيعٌ بَسِيطٌ حُرُوفُهُ قَصِيرَةٌ.
  • الْوَاوُ رَأْسٌ صَغِيرٌ وَذَيْلٌ مَائِلٌ تَحْتَ السَّطْرِ.
  • الْوَاوُ لَا تَتَّصِلُ بِمَا بَعْدَهَا.
  • الْمُدَاوَمَةُ عَلَى التَّدْرِيبِ وَالْجِلْسَةُ الصَّحِيحَةُ تُحَسِّنَانِ الْخَطَّ.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس