ورقاتشرح درس أذية الناس اول متوسط الفصل الثاني
المسلم الحق هو من سلم الناس من أذى لسانه ويده، فلا يشتم ولا يسخر ولا يعتدي ولا يؤذي أحدًا بقول أو فعل أو كتابة أو إساءة في الطريق.
أهداف الدرس
- يذكر راوي الحديث ويحفظ نصه.
- يشرح معنى سلامة المسلمين من لسانه ويده.
- يعدّد صورًا من أذية الناس باللسان واليد والإشارة.
- يبيّن أن أذى الطريق وإساءة وسائل التواصل داخلان في الأذية.
- يلتزم بكف أذاه عن الناس ويبادر إلى إزالة الأذى.
المفهوم الأساسي
المسلم الحق هو من سلم الناس من أذى لسانه ويده، فلا يشتم ولا يسخر ولا يعتدي ولا يؤذي أحدًا بقول أو فعل أو كتابة أو إساءة في الطريق.
شرح الدرس
قد تظن أن الإسلام مجرد صلاة وصيام، ولكن النبي ﷺ ربط الإسلام الكامل بسلامة الناس منا. فقيمتنا عند الله مرتبطة بأثرنا على الناس.
نص الحديث
عن عبدالله بن عمرو رضي الله عنهما عن النبي ﷺ قال:
«الْمُسْلِمُ مَنْ سَلِمَ الْمُسْلِمُونَ مِنْ لِسَانِهِ وَيَدِهِ»
- المصدر: رواه البخاري.
وفي القرآن
قال الله تعالى:
«وَالَّذِينَ يُؤْذُونَ الْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ بِغَيْرِ مَا اكْتَسَبُوا فَقَدِ احْتَمَلُوا بُهْتَانًا وَإِثْمًا مُبِينًا»
- المصدر: [سورة الأحزاب: ٥٨].
معاني المفردات
- سَلِم: نجا وأمن.
- اللسان: الكلام.
- اليد: الفعل والعمل.
- بهتانًا: كذبًا وافتراءً.
- يؤذون: يضرّون بالقول أو الفعل.
المعنى الإجمالي
ليس الإسلام بالدعوى، بل بأن يأمن الناس من شرك، فلا يخافون كلامك ولا يدك. فإذا كان لسانك ويدك سليمين من الأذى كان إسلامك كاملًا.
أذى اللسان
- الشتم والسب والألفاظ البذيئة.
- السخرية والتنابز بالألقاب.
- الغيبة والنميمة والكذب.
- الاستهزاء والتخويف والتهديد.
أذى اليد
- الضرب والاعتداء بلا حق.
- أخذ أغراض الغير أو إتلافها.
- إيذاء الناس بالإشارة أو الدفع.
أذى الطريق ووسائل التواصل
- أذى الطريق: إلقاء القمامة، وإغلاقه بالسيارات أو الدراجات، والمشي بتهور يؤذي المارة. ومن الخير إزالة ما يؤذي من الطريق، وقد جاء في السنة الترغيب في إماطة الأذى عن الطريق.
- أذى وسائل التواصل: نشر الشائعات، والسخرية بالناس في المجموعات، وإرسال الصور والرسائل المؤذية، وكشف الأسرار. فالكتابة كالكلام والإرسال كالفعل.
قبل أن أتكلم أو أكتب أسأل نفسي: هل هذا يؤذي أحدًا؟ فإن كان يؤذي فأمتنع.
جاء في تتمة الحديث أن المهاجر من هجر ما نهى الله عنه، فترك الأذى من الهجرة إلى الله.
نشاط تعليمي
التطبيق الأول
اذكر ثلاثة أمثلة على أذى اللسان وثلاثة على أذى اليد.
اللسان: السب، والغيبة، والسخرية. اليد: الضرب، وأخذ ما ليس لي، وإتلاف أغراض الغير.
أن يميز الطالب أنواع الأذية.
الموقف الثاني
في مجموعة الصف نشر زميل صورة محرجة لطالب وضحك الجميع. ما التصرف الصحيح؟
أنهى عن ذلك، وأطلب حذف الصورة، وأخبر المعلم إن لزم.
أن يطبق الطالب النهي عن الأذى في وسائل التواصل.
الموقف الثالث
رأيت قشرة موز أو زجاجة مكسورة في طريق المدرسة. ماذا تفعل؟
أزيلها إن استطعت بأمان أو أخبر المسؤول، لأن إزالة الأذى من الطريق خير.
أن يتعلم الطالب إزالة الأذى.
ملاحظات مهمة
- 1المسلم يسلم الناس من لسانه ويده.
- 2أذى الناس يشمل القول والفعل والكتابة وإساءة الطريق.
- 3من أذى المؤمنين بغير حق فقد احتمل بهتانًا وإثمًا مبينًا.
- 4أزيل الأذى من الطريق وأحذر الإساءة في وسائل التواصل.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأاعتبار السخرية مجرد مزاح.✓ الصواب: السخرية أذية، وأتجنبها.
- ✗ خطأظن أن ما يكتب في الجوال لا حرج فيه.✓ الصواب: الكتابة والإرسال كالكلام، ومسؤولون عنها.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأإلقاء القمامة في الطريق لأن غيري يفعل.✓ الصواب: أحافظ على نظافة الطريق وأزيل الأذى.
ملخص الدرس
- راوي الحديث عبدالله بن عمرو رضي الله عنهما.
- المسلم من سلم الناس من لسانه ويده.
- الأذية تكون بالقول والفعل والكتابة وإساءة الطريق.
- أكف أذاي وأبادر بإزالة الأذى.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
