ورقاتشرح درس What Are You Doing? Writing اول متوسط الفصل الأول
البطاقة البريدية رسالة قصيرة نكتبها من مكان نزوره، فيها تحية، ثم وصف لما نفعله الآن وللطقس والمكان، ثم ختام. نكتب جملًا قصيرة بالمضارع المستمر.
أهداف الدرس
- يكتب الطالب بطاقة بريدية postcard قصيرة تصف ما يحدث الآن.
- يستعمل الطالب المضارع المستمر بإملاء ing صحيح في الكتابة.
- يستعمل الطالب and و but للربط بين الجمل.
- يراجع الطالب بطاقته بقائمة مراجعة ويصحح أخطاءه.
المفهوم الأساسي
البطاقة البريدية رسالة قصيرة نكتبها من مكان نزوره، فيها تحية، ثم وصف لما نفعله الآن وللطقس والمكان، ثم ختام. نكتب جملًا قصيرة بالمضارع المستمر.
شرح الدرس
أنت في رحلة مع أسرتك، وتريد أن ترسل بطاقة لصديقك. لا تكتب كثيرًا، بل بضع جمل جميلة تصف ما يحدث الآن.
نموذج مكتوب كاملًا
Dear Sami,
Greetings from Abha! We are on vacation here with my family. The weather is cool and cloudy, and the mountains are green and beautiful.
Right now, I am sitting on the balcony and writing this postcard. My father is drinking tea, and my mother is reading a book. My brother is taking photos of the clouds, but my little sister is sleeping. Later we are going to visit the old village.
I'm having a great time. I wish you were here!
Your friend, Hamza
ترجمة النموذج
عزيزي سامي، تحياتي من أبها! نحن في إجازة هنا مع أسرتي. الطقس لطيف وغائم والجبال خضراء وجميلة. الآن أجلس على الشرفة وأكتب هذه البطاقة. أبي يشرب الشاي وأمي تقرأ كتابًا. أخي يصوّر الغيوم لكن أختي الصغيرة نائمة. لاحقًا سنزور القرية القديمة. أنا أقضي وقتًا ممتعًا. أتمنى لو كنت هنا! صديقك حمزة.
مهارة الكتابة: كلمات الربط and و but
- and للإضافة: My father is reading and my mother is drinking tea.
- but للتعارض: My brother is taking photos, but my sister is sleeping.
- نضع فاصلة قبل and أو but عندما نربط جملتين كاملتين.
- نبدأ كل جملة بحرف كبير وننهيها بنقطة.
أجزاء البطاقة البريدية
- التحية: Dear + الاسم.
- المقدمة: Greetings from + المكان.
- الوصف: الطقس والمكان.
- ما يحدث الآن: جمل بالمضارع المستمر.
- الختام: Your friend, + اسمك.
منظّم الأفكار (Idea Organizer)
- أين أنا؟ (Abha, AlUla, Jeddah, Taif)
- كيف الطقس؟ (sunny, cold, rainy, cloudy, windy)
- ماذا يفعل كل فرد من أسرتي الآن؟ (reading, cooking, walking, sleeping)
- ماذا أفعل أنا الآن؟
- ماذا سنفعل لاحقًا؟
خطوات الكتابة
- الخطوة الأولى: املأ المنظّم بكلمات.
- الخطوة الثانية: اكتب المسودة بجمل قصيرة.
- الخطوة الثالثة: أضف and و but.
- الخطوة الرابعة: راجع الحروف الكبيرة و ing.
- الخطوة الخامسة: انسخ البطاقة النهائية بخط واضح.
قائمة المراجعة (Checklist)
- هل بدأت بـ Dear وختمت بـ Your friend?
- هل كتبت Greetings from… في البداية؟
- هل استعملت am/is/are قبل كل فعل ing?
- هل كتبت ing بإملاء صحيح؟
- هل استعملت and أو but مرة واحدة على الأقل؟
- هل بدأت كل جملة بحرف كبير وأنهيتها بنقطة؟
البطاقة البريدية قصيرة، فنكتب فيها خمس إلى سبع جمل فقط.
نقول Greetings from أو Hello from عندما نكتب من مكان نزوره.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
صحح الجملة: My father drinking tea.
My father is drinking tea.
أن يطبق الطالب بنية be + ing.
التمرين الثاني
صل الجملتين بـ but: My brother is reading. My sister is sleeping.
My brother is reading, but my sister is sleeping.
أن يستعمل الطالب أدوات الربط.
الكتابة الثالثة: اكتب بطاقة بريدية من خمس جمل من مكان تخيلته.
تختلف حسب الطالب.
أن يكتب الطالب نصًّا قصيرًا متماسكًا.
ملاحظات مهمة
- 1نبدأ بـ Dear ونختم بـ Your friend.
- 2نصف ما يحدث الآن بـ am/is/are + ing.
- 3نستعمل and و but للربط.
- 4نراجع إملاء ing وحذف e ومضاعفة الحرف.
- 5نكتب جملًا قصيرة وواضحة.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأكتابة I am write a postcard.✓ الصواب: I am writing a postcard.
- ✗ خطأكتابة My sister is sleep.✓ الصواب: My sister is sleeping.
+عرض جميع الأخطاء (4) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأكتابة We are swiming.✓ الصواب: We are swimming.
- ✗ خطأنسيان التحية والختام.✓ الصواب: نبدأ بـ Dear ونختم بـ Your friend.
ملخص الدرس
- البطاقة البريدية: تحية، مكان، وصف، ما يحدث الآن، ختام.
- نستعمل am/is/are + ing.
- and للإضافة و but للتعارض.
- نراجع الكتابة بقائمة المراجعة.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
