شرح درس Around the World Pair Work اول متوسط الفصل الأول

نتعلم الكلام مع الآخرين بالتدرب في ثنائيات. اليوم نحاور زميلنا عن بلاده وبلاد أصدقاء المراسلة.

حوار نموذجي

• A: Hi, I'm Tariq. What's your name?
• B: I'm Ken.
• A: Where are you from, Ken?
• B: I'm from Japan. I'm Japanese.
• A: Is Tokyo your city?
• B: Yes, it is. Tokyo is the capital of Japan.
• A: What language do you speak?
• B: I speak Japanese and a little English.
• A: Nice to meet you.
• B: Nice to meet you too.

ترجمة الحوار

• What's your name?: ما اسمك؟
• Where are you from?: من أين أنت؟
• I'm from Japan.: أنا من اليابان.
• Is Tokyo your city?: هل طوكيو مدينتك؟
• What language do you speak?: ماذا تتكلم من لغات؟
• I speak Japanese and a little English.: أتكلم اليابانية وقليلًا من الإنجليزية.
• Nice to meet you too.: وأنا سعيد بلقائك أيضًا.

بطاقات الأدوار

• البطاقة A: أنت طالب سعودي من الرياض. اسأل زميلك عن اسمه وبلده وعاصمة بلده ولغته.
• البطاقة B: أنت طالب من البرازيل. اسمك Pedro، عاصمتك Brasilia، لغتك Portuguese.
• التبديل: بعد ثلاث دقائق يحمل A بطاقة B ويتبادلان الأدوار.
• البطاقة C: أنت من كندا، اسمك Emma، عاصمتك Ottawa، لغتك English و French.
• البطاقة D: أنت من تركيا، اسمك Mert، عاصمتك Ankara، لغتك Turkish.

محفزات للأسئلة

• Where are you from?
• What's your nationality?
• Are you Egyptian? Yes, I am. / No, I'm not.
• What's the capital of your country?
• What language do you speak?
• Is your flag green?
• Is Paris the capital of France? Yes, it is.
• Is she from India? No, she isn't. She's from Spain.

نشاط المعلومات الناقصة

مع A جدول فيه ثلاثة أصدقاء مراسلة: Ken (Japan, Tokyo) و Pedro (Brazil, ......) و Emma (Canada, ......) ، ومع B الجدول نفسه لكن ناقص ما في الأعمدة الأخرى: Ken (Japanese, ......) و Pedro (Portuguese) و Emma (English and French). يسأل كل طالب عن الخانات الناقصة عنده دون أن يرى ورقة زميله، مثل: What's Pedro's capital? ثم يكتبان الجدول كاملًا.

جمل مفيدة أثناء العمل

• Can you repeat, please?: هل تعيد من فضلك؟
• How do you spell it?: كيف تتهجاه؟
• My turn.: دوري.
• Your turn.: دورك.