ورقاتشرح درس Let's Celebrate Project اول متوسط الفصل الثاني
المشروع تطبيق عملي لما تعلمناه: نكتب خطة مرتبة لاحتفال الصف بيوم التأسيس، نوزع فيها المهام ونقترح الأنشطة والأطعمة والزينة، ثم نعرضها على زملائنا.
أهداف الدرس
- يخطط الطالب مع مجموعته لاحتفال الصف بيوم التأسيس (أنشطة، أطعمة، زينة، مهام).
- يستعمل الطالب would like و Let's و How about و be going to في الخطة.
- يعرض الطالب الخطة بجمل إنجليزية نموذجية.
- يقيّم الطالب عمله ويراجع مفردات الوحدة وقاعدتها.
المفهوم الأساسي
المشروع تطبيق عملي لما تعلمناه: نكتب خطة مرتبة لاحتفال الصف بيوم التأسيس، نوزع فيها المهام ونقترح الأنشطة والأطعمة والزينة، ثم نعرضها على زملائنا.
شرح الدرس
سيحتفل صفنا بيوم التأسيس في ٢٢ فبراير. كل مجموعة تقدم خطة، ثم يختار الصف أفضل الأفكار.
الأدوات
- ورق مقوى كبير للخطة
- أقلام تلوين وأقلام تحديد
- بطاقات صغيرة لكتابة المهام
- مقص وغراء
- أعلام ورقية خضراء وبيضاء
- لا نحتاج إلى أدوات حادة أو نار أو مواد خطرة
الخطوات
- الخطوة الأولى: تجتمع المجموعة وتكتب عنوان الخطة: Our Founding Day Plan.
- الخطوة الثانية: نقترح الأنشطة بـ Let's و How about، مثل: Let's make a big poster. How about an exhibition of old tools?
- الخطوة الثالثة: نكتب قائمة الأطعمة والضيافة: dates, Arabic coffee, sweets, juice.
- الخطوة الرابعة: نكتب قائمة الزينة: flags, posters, paper lanterns.
- الخطوة الخامسة: نوزع المهام بجمل be going to: Ali is going to bring the dates.
- الخطوة السادسة: نكتب جدولًا زمنيًّا بسيطًا: 9:00 welcome, 9:30 exhibition, 10:15 short speeches, 11:00 lunch.
- الخطوة السابعة: نتدرب على العرض ثم نقدمه للصف.
نموذج خطة
«Our Founding Day Plan
Date: February 22nd
Place: Our classroom
Activities: Let's make a big poster about Diriyah. How about a small exhibition of traditional clothes?
Food: We would like to have dates, Arabic coffee, and sweets.
Decorations: We are going to hang green and white flags.
Tasks: Ali is going to bring the dates. Nawaf is going to make the poster. Hamad is going to decorate the door.»
جمل نموذجية للعرض
- Hello, everyone. This is our plan for Founding Day.: مرحبًا بالجميع، هذه خطتنا ليوم التأسيس.
- We would like to celebrate on February 22nd.: نود أن نحتفل في ٢٢ فبراير.
- Let's make a big poster.: لنصنع ملصقًا كبيرًا.
- How about a small exhibition?: ما رأيكم بمعرض صغير؟
- Ali is going to bring the dates.: علي سيحضر التمر.
- We are going to decorate the room with flags.: سنزيّن الغرفة بالأعلام.
- Would you like to join us?: هل تودون الانضمام إلينا؟
- Thank you for listening.: شكرًا لاستماعكم.
التقييم الذاتي
- هل كتبنا ثلاثة أنشطة على الأقل؟
- هل استعملنا Let's و How about و would like؟
- هل وزعنا المهام على كل أفراد المجموعة؟
- هل كتبنا الحروف الكبيرة والترقيم صحيحة؟
- هل كان العرض واضحًا؟
- هل شارك الجميع؟
مراجعة سريعة للوحدة
- المفردات: celebrate, invite, invitation, guest, gift, relatives, sweets, dates, Arabic coffee, decorate, traditional.
- القاعدة: I'd like..., Would you like...?, Let's..., How about...?
- النطق: Would you ← «وُدْجُو» في الكلام السريع.
- المحادثة: I'd love to / I'm afraid I can't.
لا أغاني ولا عرضات في خطتنا، نركز على الزينة والمعرض والكلمات والضيافة.
لكل فرد مهمة صغيرة واضحة، ونتعاون ونحترم الوقت.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
أكمل جملة من خطتك: Let's make a ... about Diriyah.
poster.
أن يستعمل الطالب Let's في الخطة.
التطبيق الثاني
حوّل إلى اقتراح: We make a card.
Let's make a card.
أن يكوّن الطالب جملة اقتراح.
العرض الثالث: يقدم كل طالب في المجموعة جزءًا من الخطة في دقيقة.
تختلف.
أن يتحدث الطالب بالإنجليزية بثقة.
ملاحظات مهمة
- 1المشروع جماعي ولكل فرد مهمة.
- 2نستعمل جملًا بسيطة وصحيحة.
- 3نراجع الإملاء قبل اللصق.
- 4نعرض بصوت واضح وننظر إلى الزملاء.
- 5نحافظ على نظافة الصف وأدواتنا.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأكتابة Let's to make.✓ الصواب: Let's make.
- ✗ خطأكتابة How about make?✓ الصواب: How about making?
+عرض جميع الأخطاء (4) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأكتابة I would like go.✓ الصواب: I would like to go.
- ✗ خطأعرض يقتصر على قراءة الورقة.✓ الصواب: ننظر إلى الجمهور ونتحدث.
ملخص الدرس
- المشروع خطة احتفال الصف بيوم التأسيس.
- الأدوات: ورق وأقلام وبطاقات وأعلام ورقية.
- نكتب أنشطة وأطعمة وزينة ومهام.
- نعرض بجمل نموذجية ونقيّم عملنا.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
