ورقاتشرح درس What Was It Like? Writing ثاني متوسط الفصل الأول
المراجعة تذكر اسم المكان ووقت الزيارة، وتصف التجربة بصفات بعد was / were، وتربط الأفكار بـ and / but / because، وتنتهي بتوصية.
أهداف الدرس
- يكتب الطالب مراجعة review لمكان زاره بجمل was / were وصفات.
- يستعمل الطالب أدوات الربط and / but / because لربط الأفكار.
- يرتب الطالب مراجعته: المكان ثم الرأي ثم التفاصيل ثم التوصية.
- يراجع الطالب كتابته بقائمة مراجعة.
المفهوم الأساسي
المراجعة تذكر اسم المكان ووقت الزيارة، وتصف التجربة بصفات بعد was / were، وتربط الأفكار بـ and / but / because، وتنتهي بتوصية.
شرح الدرس
بعد رحلتها إلى المدينة المنورة أرادت Maha أن تكتب مراجعة تساعد الزوار الآخرين. سنتعلم كيف نكتب مراجعة مرتبة وواضحة.
نموذج: مراجعة
Place: Al-Rahma Park, Madinah (four stars)
I visited Al-Rahma Park last Thursday with my cousins. It was a wonderful afternoon! The weather was sunny, but it wasn't too hot because there were many big trees. The park was clean and quiet, and the playground was exciting. The tea was delicious, but it was a little expensive. The only problem was the parking, because it was very crowded. I recommend this park to families.
مهارة الكتابة: and / but / because
- and: لإضافة فكرة مشابهة: The park was clean and quiet.
- but: لإظهار تعارض: The tea was delicious, but it was expensive.
- because: لذكر السبب: It wasn't hot because there were many trees.
- نضع فاصلة قبل but / because عادة.
منظّم الأفكار
- المكان والوقت: I visited... last...
- الرأي العام: It was wonderful / awful / OK.
- الجوانب: the weather, the food, the service, the prices.
- المشكلة: The only problem was...
- التوصية: I recommend... / I don't recommend...
خطوات الكتابة
- الخطوة الأولى: اختر مكانًا زرته وسجل خمس صفات عنه.
- الخطوة الثانية: اكتب جملة المكان والوقت.
- الخطوة الثالثة: اكتب جملتين عن الجوانب الجيدة بـ was / were.
- الخطوة الرابعة: اكتب المشكلة بـ but أو because.
- الخطوة الخامسة: اختم بتوصية.
- الخطوة السادسة: راجع بقائمة المراجعة.
قائمة المراجعة
- هل ذكرت اسم المكان وزمن الزيارة؟
- هل استعملت was / were بصورة صحيحة؟
- هل استعملت ثلاث صفات على الأقل؟
- هل استعملت and / but / because?
- هل بدأت الجمل بحرف كبير وانتهت بنقطة؟
- هل ختمت بتوصية؟
عبارات مفيدة للمراجعة
- It was a wonderful / terrible experience.: كانت تجربة رائعة / سيئة.
- The only problem was...: المشكلة الوحيدة كانت...
- I recommend it to...: أنصح به لـ...
- I don't recommend it.: لا أنصح به.
- It was worth the money.: كان يستحق المال.
نكتب الرأي بصدق لكن بأدب، فنقول The service was slow ولا نستعمل كلمات جارحة.
نجعل المراجعة قصيرة من ستة إلى ثماني جمل ومرتبة.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
اربط الجملتين بـ but: The food was delicious. It was expensive.
The food was delicious, but it was expensive.
أن يستعمل الطالب أداة الربط.
التطبيق الثاني
أكمل بالسبب: The park was quiet because ... .
تختلف، مثل it was rainy.
أن يستعمل الطالب because.
اللعبة الثالثة: يكتب كل طالب مراجعة قصيرة من أربع جمل ويتبادلها مع زميله ليصححها بقائمة المراجعة.
تختلف.
أن يتعاون الطالب في التصحيح.
ملاحظات مهمة
- 1نبدأ المراجعة باسم المكان.
- 2نستعمل was للمفرد و were للجمع.
- 3but للتعارض و because للسبب و and للإضافة.
- 4نختم بتوصية.
- 5نراجع الإملاء والترقيم.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأكتابة The park were clean.✓ الصواب: The park was clean.
- ✗ خطأكتابة It was quiet but crowded because.✓ الصواب: It was quiet, but it was crowded.
+عرض جميع الأخطاء (4) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأكتابة the food was delicious بلا حرف كبير.✓ الصواب: The food was delicious.
- ✗ خطأكتابة I recomend it.✓ الصواب: I recommend it.
ملخص الدرس
- المراجعة: مكان، رأي، تفاصيل، مشكلة، توصية.
- and للإضافة و but للتعارض و because للسبب.
- نستعمل صفات متنوعة.
- نراجع بقائمة المراجعة.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
