ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس تصميم ابتكاري للوحدات الزخرفية اللانهائية ثاني متوسط الفصل الثاني

النجمية الإسلامية تصميم هندسي يبدأ بدائرة مقسمة بالفرجار والمسطرة إلى أقسام متساوية، ثم تتشابك خطوطه لتكوّن نجومًا ووحدات تتكرر بلا نهاية.

المرحلة
المتوسطة
المادة
التربية الفنية
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يتعرف النجمية الإسلامية ودورها في الزخرفة اللانهائية.
  • يرسم شبكة دائرية مقسمة بالفرجار والمسطرة.
  • يصمم نجمة ثمانية أو اثني عشرية خطوة بخطوة.
  • يوضح معنى التشابك والتداخل في الوحدة الزخرفية.
  • يبتكر وحدة جديدة محافظًا على أصالة الطابع الإسلامي.

💡المفهوم الأساسي

النجمية الإسلامية تصميم هندسي يبدأ بدائرة مقسمة بالفرجار والمسطرة إلى أقسام متساوية، ثم تتشابك خطوطه لتكوّن نجومًا ووحدات تتكرر بلا نهاية.

شرح الدرس

وقف ماجد في ساحة المسجد النبوي يتأمل زخارف الأبواب والنوافذ، فرأى النجوم الثمانية تتكرر وتتداخل حتى لا يعرف أين تبدأ وأين تنتهي. سأل معلمه: كيف يرسمونها بهذه الدقة؟ فأجابه: بدائرة وفرجار ومسطرة وصبر.

الشبكة الدائرية أساس النجمية

تنطلق النجمية من دائرة تقسم إلى أجزاء متساوية، فمنها نحصل على نجمة ثمانية الرؤوس أو اثني عشرية. التقسيم المنتظم هو سر الإتقان، وكل خطأ صغير فيه يتضاعف أثره عند التكرار.

«من دائرة واحدة ومسطرة وفرجار تولد نجوم لا تنتهي»

رسم النجمة الثمانية

  • أرسم دائرة بالفرجار وأحدد مركزها.
  • أرسم قطرين متعامدين فتنقسم الدائرة إلى أربعة أقسام.
  • أنصف الزوايا الأربع بقطرين آخرين فتنقسم الدائرة إلى ثمانية أقسام متساوية.
  • أصل كل نقطة على المحيط بالنقطة الثالثة بعدها بالمسطرة، فتتكون نجمة ثمانية متشابكة.
  • أمحو الخطوط الزائدة وأبقي الخطوط التي تكوّن الشكل.

رسم النجمة الاثني عشرية

  • أرسم الدائرة والقطرين المتعامدين.
  • أثبت فتحة الفرجار على نصف القطر، وأضع رأسه على نقطة تقاطع القطر مع المحيط، فأقطع المحيط في نقطتين، وأكرر ذلك عند كل نهاية قطر.
  • أحصل على اثنتي عشرة نقطة متساوية البعد على المحيط.
  • أصل النقاط بخطوط مستقيمة تمر فوق نقطتين فتتكون نجمة اثني عشرية.
تذكّر

الدقة في وضع نقطة الفرجار وحدة الرصاص الرفيعة تمنع انحراف الأضلاع.

من الشبكة إلى الوحدة المبتكرة

  • التشابك: خطوط تمر فوق بعضها وتحت بعضها في الظاهر، فتعطي إحساس النسج.
  • التداخل: نجوم أو أشكال تتشارك في أجزاء من أضلاعها.
  • الوحدة الزخرفية: الجزء الذي إذا كررناه بجوار نفسه بالانعكاس أو النقل غطى المساحة بلا فراغ.
  • الابتكار: أغير عدد رؤوس النجمة، أو أضيف وريقة نباتية في الفراغ بين الرؤوس، أو أبدل الخطوط المستقيمة بأقواس، مع المحافظة على التناظر.
فائدة

تجد النجمية في أبواب المساجد وقباب القاشاني ومشربيات البيوت القديمة في جدة والمدينة.

الحفاظ على الأصالة

الابتكار لا يعني التخلي عن القواعد، فنحتفظ بالتناظر والتكرار والبناء الهندسي، ونضيف لمستنا في التفصيل أو النسبة، فيخرج التصميم جديدًا لكنه ينتمي إلى الفن الإسلامي.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

ارسم بالفرجار والمسطرة دائرة وقسمها إلى ثمانية أقسام ثم ارسم نجمة ثمانية.

الإجابة

نجمة بثمانية رؤوس متساوية وخطوط متشابكة نظيفة.

الهدف

أن يتقن الطالب التقسيم الهندسي.

التطبيق الثاني

كرر نجمتك أربع مرات في مربع وأضف وريقة نباتية في الفراغات بين النجوم. ماذا لاحظت؟

الإجابة

تتلاقى الرؤوس وتتكون أشكال جديدة بين النجوم.

الهدف

أن يرى الطالب أثر التكرار في تكوين الوحدة.

التمرين الثالث

ابتكر وحدة بتغيير واحد في النجمة الثمانية، ثم فسر ما غيرته.

الإجابة

يذكر الطالب تغييرًا مثل استبدال الخطوط بأقواس مع بقاء التناظر.

الهدف

أن يبتكر الطالب مع المحافظة على الأصالة.

ملاحظات مهمة

  1. 1النجمية تبدأ من دائرة وتقسيم منتظم.
  2. 2الأدوات: فرجار ومسطرة وقلم رصاص رفيع.
  3. 3الابتكار يحافظ على التناظر والتكرار.
  4. 4الدقة في الخطوة الأولى تضمن نجاح الوحدة.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأتقسيم الدائرة بالنظر دون قياس.
    ✓ الصواب: أستعمل الفرجار والمسطرة لتقسيم دقيق.
  • ✗ خطأتقوية خطوط الإنشاء من البداية.
    ✓ الصواب: أرسم الخطوط الأولية خفيفة ثم أقوي النهائي فقط.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
  • ✗ خطأابتكار وحدة لا تتكرر بلا فراغات.
    ✓ الصواب: أجرب تكرار الوحدة على ورقة صغيرة قبل التنفيذ الكبير.

ملخص الدرس

  • النجمية الإسلامية تقوم على الدائرة والتقسيم المنتظم.
  • النجمة الثمانية تنتج بتقسيم الدائرة إلى ثمانية أقسام.
  • النجمة الاثني عشرية تنتج بنقاط متساوية البعد على المحيط.
  • الابتكار يكون بالتحوير مع الحفاظ على التناظر.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس