ورقاتشرح درس أولويات التخطيط ثاني متوسط الفصل الثاني
التخطيط هو تحديد ما نريد تحقيقه وكيف ومتى نحققه، ويقوم على خطوات مرتبة، ويعتمد على ترتيب الأولويات حسب الأهمية والعجلة.
أهداف الدرس
- يعرّف التخطيط ويبيّن أهميته.
- يرتب خطوات التخطيط ترتيبًا صحيحًا.
- يرتب الأولويات باستخدام مصفوفة المهم والعاجل.
- يطبق التخطيط على مواقف من حياته الدراسية.
- يقدّر قيمة التخطيط في النجاح.
المفهوم الأساسي
التخطيط هو تحديد ما نريد تحقيقه وكيف ومتى نحققه، ويقوم على خطوات مرتبة، ويعتمد على ترتيب الأولويات حسب الأهمية والعجلة.
شرح الدرس
هل تسافر إلى مدينة بعيدة دون أن تعرف الطريق؟ ربما تصل متأخرًا أو لا تصل أبدًا. وكذلك حياتنا وأهدافنا، تحتاج إلى خطة واضحة تقودنا إلى ما نريد.
مفهوم التخطيط وأهميته
التخطيط هو التفكير المسبق فيما سنفعله، وتحديد الأهداف والوسائل والوقت اللازم لتحقيقها. وأهميته أنه:
- يوفر الوقت والجهد والمال.
- يقلل الأخطاء والمفاجآت.
- يجعل الهدف واضحًا والعمل منظمًا.
- يرفع فرص النجاح ويحقق الإنجاز.
قاعدة: من أحسن التخطيط قطع نصف الطريق نحو النجاح.
خطوات التخطيط
- تحديد الهدف: ماذا أريد أن أحقق؟ ويجب أن يكون واضحًا وقابلًا للقياس.
- جمع المعلومات: ما الإمكانات المتاحة وما العقبات؟
- وضع البدائل: ما الطرق المختلفة للوصول؟
- ترتيب الأولويات: أي الأعمال أبدأ به؟
- التنفيذ: العمل بالخطة وفق الجدول المحدد.
- المتابعة: مراقبة التقدم وتصحيح الانحراف.
تبدأ الخطة بهدف واضح وتنتهي بمتابعة.
ترتيب الأولويات
ليست كل الأعمال في الأهمية سواء، ولهذا نرتبها بمصفوفة المهم والعاجل، وهي أربعة أقسام:
- مهم وعاجل: يُنفذ فورًا، مثل واجب يسلم غدًا.
- مهم وغير عاجل: يُخطط له ويُجدول، مثل المذاكرة المنتظمة قبل الاختبارات والرياضة.
- عاجل وغير مهم: يُقلل أو يفوض لغيرك، مثل رد على رسائل غير ضرورية.
- غير مهم وغير عاجل: يُترك أو يُقلل، مثل الإفراط في ألعاب الفيديو.
التخطيط في حياة الطالب
يمكن للطالب أن يخطط لتحسين مستواه في مادة ما، فيحدد الهدف، ويجمع معلومات عن نقاط ضعفه، ثم يضع جدولًا للمراجعة، ويرتب المواد حسب صعوبتها، وينفذ ويتابع نتائجه.
الخطة الجيدة مرنة، يمكن تعديلها إذا تغيرت الظروف.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
صنّف الأعمال الآتية في مصفوفة المهم والعاجل: واجب يسلم غدًا، مراجعة منتظمة للمواد، رد على رسالة غير مهمة، مشاهدة مقاطع طويلة.
الواجب مهم وعاجل، والمراجعة مهمة وغير عاجلة، والرسالة عاجلة وغير مهمة، والمقاطع غير مهمة وغير عاجلة.
أن يصنف الطالب الأعمال حسب الأولوية.
التطبيق الثاني
ضع خطة من ثلاث خطوات لتحسين درجتك في مادة تريد تحسينها.
تحديد الهدف، ثم جدول مراجعة أسبوعي، ثم متابعة النتائج.
أن يخطط الطالب لهدف دراسي.
الموقف الثالث
رتب خطوات التخطيط: التنفيذ، تحديد الهدف، المتابعة، جمع المعلومات.
تحديد الهدف ثم جمع المعلومات ثم التنفيذ ثم المتابعة.
أن يرتب الطالب الخطوات.
ملاحظات مهمة
- 1التخطيط تفكير مسبق لتحقيق هدف.
- 2يبدأ بتحديد الهدف وينتهي بالمتابعة.
- 3نرتب الأعمال بالمهم والعاجل.
- 4الأعمال المهمة غير العاجلة تحتاج جدولة.
- 5الخطة الجيدة مرنة.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالظن أن كل عاجل مهم.✓ الصواب: قد يكون العاجل غير مهم، فنقدّم المهم أولًا.
- ✗ خطأتأجيل الأعمال المهمة غير العاجلة.✓ الصواب: نجدولها مبكرًا حتى لا تصبح عاجلة.
ملخص الدرس
- التخطيط تحديد الهدف والطريق والوقت.
- خطواته: الهدف، المعلومات، البدائل، الأولويات، التنفيذ، المتابعة.
- مصفوفة المهم والعاجل ترتب الأولويات.
- الخطة الجيدة مرنة وتحتاج إلى متابعة.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
