شرح درس Could You Do Me a Favor? Project ثاني متوسط الفصل الثاني

في هذا المشروع نصنع لوحة تعرض الأعمال اللطيفة التي يقوم بها طلاب الصف يوميًا. تتعاون كل مجموعة في تجهيز جزء من اللوحة.

الأدوات

• ورقة كبيرة أو لوحة من الكرتون.
• أوراق ملونة صغيرة.
• أقلام ملونة.
• لاصق أو دبابيس.
• مقص.

الخطوات

• الخطوة الأولى: اتفقوا على اسم اللوحة: Our Kind Acts Board.
• الخطوة الثانية: قسّموا اللوحة إلى ثلاثة أعمدة: Requests / Offers / Thank-you notes.
• الخطوة الثالثة: كل طالب يكتب ثلاث جمل على ورقة صغيرة: طلب وعرض وشكر.
• الخطوة الرابعة: يلصق الطلاب الأوراق في الأعمدة الصحيحة.
• الخطوة الخامسة: كل مجموعة تعرض جزءها أمام الصف.

جمل نموذجية للعرض

• Our board has three columns.: لوحتنا فيها ثلاثة أعمدة.
• This column is for requests.: هذا العمود للطلبات.
• Here is a request: Could you lend me your ruler, please?: هذا طلب.
• This column is for offers.: هذا العمود للعروض.
• Here is an offer: Shall I carry your bag?: هذا عرض.
• This column is for thank-you notes.: هذا العمود لرسائل الشكر.
• Here is a thank-you note: Thank you for your help.: هذه رسالة شكر.
• We hope everybody will help each other.: نأمل أن يساعد الجميع بعضهم.

نموذج عرض قصير

Hello, everyone. We are Group Two. Our board is called Our Kind Acts Board. It has three columns. In the first column, we wrote requests, like "Could you open the window?" In the second column, we wrote offers, like "I'll help you with that." In the third column, we wrote thank-you notes, like "Thank you for lending me your pen." We hope you like our board. Thank you!

التقييم الذاتي

• هل كتبت جملة طلب مهذبة؟
• هل كتبت جملة عرض صحيحة؟
• هل كتبت جملة شكر تذكر المعروف؟
• هل استعملت الأحرف الكبيرة والترقيم؟
• هل عملت مع مجموعتك بتعاون؟

مراجعة سريعة

• المفردات: favor / borrow / lend / carry / pass / turn on / turn off
• الطلب: Can / Could / Would you ...?
• الإذن: Can / Could / May I ...?
• العرض: I'll ... / Shall I ...?
• الردود: Of course / Sorry, I can't.