شرح درس House Designs: Listening and Speaking خامس ابتدائي الفصل الأول
الاستنتاج يعني أن أفهم ما لم يُقَل مباشرة بالاعتماد على ما سمعته، فإذا قال المتحدث إن البيت تحت الأرض وبارد فقد أستنتج أنه مناسب لحيوان يحب البرودة.

أهداف الدرس
- يستمع الطالب إلى حوار عن بيوت الحيوانات.
- يستنتج الطالب معلومات لم تُذكر صراحة (making inferences).
- يصف الطالب بيته المثالي (ideal house) لزميله.
- يستعمل الطالب will وgoing to في الحديث.
المفهوم الأساسي
الاستنتاج يعني أن أفهم ما لم يُقَل مباشرة بالاعتماد على ما سمعته، فإذا قال المتحدث إن البيت تحت الأرض وبارد فقد أستنتج أنه مناسب لحيوان يحب البرودة.
شرح الدرس
أين تعيش الحيوانات؟ يقرأ المعلم حوارًا بين Nora وأخيها Saad يتحدثان عن بيوت الحيوانات، ثم نتحدث عن بيوتنا نحن.
قبل الاستماع
- أقرأ الأسئلة أولًا.

- أنتبه إلى الكلمات الدالة، مثل cool وunderground وbig.
- أسأل نفسي: ماذا يقصد المتحدث؟
نص الاستماع: Animal Homes
- Nora: Look, Saad! This animal lives in a hole under the ground.
- Saad: It is an enormous hole. It has many rooms.
- Nora: Why does it live there?
- Saad: Because the desert is very hot in the day, but the hole is cool.
- Nora: That's smart. What about the bird in the tree?
- Saad: Its nest is high up, so cats can't reach it.
- Nora: And the camel?
- Saad: Camels don't have houses. They walk a lot to find water.
- Nora: I'm going to draw an animal house for my project.
- Saad: Great! I'll bring you some paper.
- Nora: Thanks. I will use green and brown.
أسئلة الاستماع والاستنتاج
- Where does the first animal live? الجواب: in a hole under the ground.
- Why is the hole good in the desert? الجواب: it is cool.
- Why is the bird's nest high? الاستنتاج: to keep it safe from cats.
- Why don't camels have houses? الاستنتاج: they move to find water.
- What will Saad bring? الجواب: some paper.
كلمات مفيدة
- hole: حفرة.
- underground: تحت الأرض.
- nest: عش.
- reach: يصل إلى.
- smart: ذكي.
نشاط المحادثة: My Ideal House
تخيّل أن لديك بيتًا مثاليًا. صفه لزميلك واسأله عن بيته.
«What is your ideal house like?»
- My ideal house is enormous. It has a big garden.: بيتي المثالي ضخم. فيه حديقة كبيرة.
- There is a basement for books and games.: فيه قبو للكتب والألعاب.
- The kitchen has a big fridge and a new oven.: في المطبخ ثلاجة كبيرة وفرن جديد.
- I'm going to put a lot of shelves in my room.: سأضع رفوفًا كثيرة في غرفتي.
- What will you put in your living room? I'll put a big sofa and cushions.: ماذا ستضع في غرفة الجلوس؟ سأضع أريكة كبيرة ووسائد.
أستعمل There is مع المفرد وThere are مع الجمع: There are two shelves.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
استمع وأجب: Why is the hole cool? الإجابة: because it is under the ground.
أن يستنتج الطالب سببًا غير مذكور.
التطبيق الثاني
اسأل زميلك: What is in your ideal house? ودوّن ثلاثة أشياء.
تختلف.
أن يسأل الطالب ويدوّن.
اللعبة الثالثة: يصف طالب بيته بثلاث جمل دون ذكر الاسم، ويخمّن زميله نوع الغرفة أو الشيء.
تختلف.
أن يستعمل الطالب الوصف.
ملاحظات مهمة
- 1الاستنتاج يعتمد على الأدلة في النص.
- 2أقرأ الأسئلة قبل الاستماع.
- 3أستعمل will للقرار اللحظي وgoing to للخطة.
- 4أصف البيت بـ There is وThere are.
- 5أحترم دور زميلي في الحديث.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالإجابة بما أعرف لا بما سمعت.✓ الصواب: أبني الاستنتاج على النص المسموع.
- ✗ خطأقول There is two shelves.✓ الصواب: There are two shelves.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأقول I will going to draw.✓ الصواب: I'm going to draw.
ملخص الدرس
- الحوار عن بيوت الحيوانات: حفرة، عش، تنقل.
- الحفرة باردة في الصحراء.
- الاستنتاج: أفهم ما لم يُقَل مباشرة.
- أصف بيتي المثالي بـ There is وThere are.
- I'm going to... I'll...
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.