ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس أحكام القلقلة سادس ابتدائي الفصل الثاني

القلقلة اضطراب الصوت عند النطق بالحرف الساكن حتى يُسمع له نبرة قوية، وحروفها خمسة يجمعها قولنا «قطب جد».

المرحلة
الابتدائية
المادة
التجويد
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يعرّف القلقلة لغةً واصطلاحًا.
  • يعدّد حروف القلقلة الخمسة ويحفظ عبارة «قطب جد».
  • يبيّن سبب القلقلة وهو السكون الأصلي أو العارض للوقف.
  • يطبّق القلقلة على كلمات من القرآن الكريم.

💡المفهوم الأساسي

القلقلة اضطراب الصوت عند النطق بالحرف الساكن حتى يُسمع له نبرة قوية، وحروفها خمسة يجمعها قولنا «قطب جد».

شرح الدرس

لو أمسكت كرة مطاطية وضغطتها على الأرض فإنها ترتد قليلًا. وكذلك حروف القلقلة: إذا سكنت ارتدّ صوتها ارتدادًا خفيفًا قويًا.

معنى القلقلة

  • لغةً: الاضطراب والحركة.
حُرُوفُ الْقَلْقَلَةِ خَمْسَةٌ
  • اصطلاحًا: اضطراب الصوت عند النطق بالحرف الساكن حتى يُسمع له نبرة قوية.

حروف القلقلة

خمسة حروف يجمعها قولنا:

«قُطْبُ جَدٍّ»

  • القاف والطاء والباء والجيم والدال.

سبب القلقلة

تحدث القلقلة إذا سكن حرف من هذه الحروف، وللسكون حالتان:

  • سكون أصلي في وسط الكلمة: ﴿يَقْطَعُونَ﴾ [سورة البقرة: ٢٧] فالقاف ساكنة وتُقلقل.
  • سكون عارض للوقف: ﴿أَحَدٌ﴾ [سورة الإخلاص: ١] فإذا وقفنا على الدال سكنت وقُلقلت.

أمثلة على حروف القلقلة الخمسة

  • القاف: ﴿يَقْطَعُونَ﴾ [سورة البقرة: ٢٧]
  • الدال: ﴿يَدْعُونَ﴾ [سورة غافر: ٢٠]
  • الجيم: ﴿يَجْعَلْ﴾ [سورة الفيل: ٢]
  • الباء: ﴿لَهَبٍ﴾ [سورة المسد: ١] عند الوقف عليها

قاعدة: إذا سكن حرف من حروف قطب جد اضطرب صوته

تذكّر

القلقلة لا تكون إلا في حرف ساكن، فإذا كان الحرف متحركًا في الوصل فلا قلقلة فيه.

انتبه

القلقلة ليست حركة، فلا تفتح الحرف الساكن ولا تضمه ولا تكسره، بل هي نبرة خفيفة في صوته.

نشاط تعليمي

التطبيق الأول

ما حروف القلقلة؟

الإجابة

القاف والطاء والباء والجيم والدال ويجمعها «قطب جد».

الهدف

أن يحفظ الطالب حروف القلقلة.

التدريب الثاني

استخرج حرف القلقلة من ﴿يَدْعُونَ﴾ [سورة غافر: ٢٠].

الإجابة

الدال لأنها ساكنة.

الهدف

أن يحدد الطالب حرف القلقلة في الكلمة.

الموقف الثالث

وقف زميلك على ﴿أَحَدٌ﴾ [سورة الإخلاص: ١] دون قلقلة، ماذا تقول له؟

الإجابة

أقول له إن الدال من حروف القلقلة وقد سكنت للوقف فيجب أن يُسمع لها نبرة.

الهدف

أن يصحح الطالب الخطأ ويعلّله.

ملاحظات مهمة

  1. 1حروف القلقلة خمسة يجمعها «قطب جد».
  2. 2سبب القلقلة السكون الأصلي أو العارض للوقف.
  3. 3القلقلة نبرة في الصوت وليست حركة.
  4. 4أتلقى النطق الصحيح من معلم متقن.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأقلقلة الدال المتحركة في الوصل.
    ✓ الصواب: القلقلة لا تكون إلا في الحرف الساكن.
  • ✗ خطأترك القلقلة عند الوقف على ﴿أَحَدٌ﴾ [سورة الإخلاص: ١].
    ✓ الصواب: الدال هنا ساكنة للوقف فتُقلقل.

ملخص الدرس

  • القلقلة اضطراب الصوت عند النطق بالحرف الساكن.
  • حروفها خمسة هي «قطب جد».
  • سببها السكون الأصلي أو العارض للوقف.
  • مثالها ﴿يَقْطَعُونَ﴾ [سورة البقرة: ٢٧] و﴿أَحَدٌ﴾ [سورة الإخلاص: ١].

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس