ورقاتشرح درس السلاسل والشبكات الغذائية وهرم الطاقة سادس ابتدائي الفصل الأول
تنتقل الطاقة من الشمس إلى المنتجات ثم إلى المستهلكات في سلاسل وشبكات غذائية، ولا ينتقل منها إلى المستوى التالي سوى نحو عُشرها، وتعيد المحللات المواد إلى التربة.
أهداف الدرس
- يصنّف المخلوقات في سلسلة غذائية إلى منتجات ومستهلكات ومحللات.
- يميّز بين آكلات الأعشاب واللحوم والقوارت والكانسات.
- يبني شبكة غذائية من عدة سلاسل ويتتبع مسار الطاقة فيها.
- يفسّر هرم الطاقة ويطبّق قاعدة ١٠٪ على مثال عددي.
- يتوقع أثر إزالة حلقة من الشبكة الغذائية.
المفهوم الأساسي
تنتقل الطاقة من الشمس إلى المنتجات ثم إلى المستهلكات في سلاسل وشبكات غذائية، ولا ينتقل منها إلى المستوى التالي سوى نحو عُشرها، وتعيد المحللات المواد إلى التربة.
شرح الدرس
في صحراء المملكة تنمو شجيرات قليلة، ويقتات عليها جرذ صغير، ويصطاد الجرذ ثعبان، ويراقب الثعبان صقر من الأعلى. هذا التتابع في الأكل يشرح لنا كيف تنتقل الطاقة بين المخلوقات.
السلسلة الغذائية
السلسلة الغذائية مسار انتقال الطاقة والغذاء من مخلوق إلى آخر، ويدل السهم على اتجاه انتقال الطاقة.
- المنتجات: مخلوقات تصنع غذاءها بالبناء الضوئي، كالنباتات والطحالب، وهي بداية كل سلسلة.
- المستهلكات الأولية: آكلات أعشاب تتغذى على المنتجات، كالجرذ والغزال.
- المستهلكات الثانوية: آكلات لحوم تتغذى على المستهلكات الأولية، كالثعبان.
- المستهلكات الثالثة: تتغذى على المستهلكات الثانوية، كالصقر.
- المحللات: بكتيريا وفطريات تحلل بقايا الأحياء الميتة وتعيد موادها إلى التربة.
«نباتات ← جرذ ← ثعبان ← صقر»
ومن حيث نوع الغذاء نصنف المستهلكات إلى آكلات أعشاب، وآكلات لحوم، وقوارت تأكل النبات والحيوان معًا كالإنسان والدب، وكانسات تتغذى على بقايا الحيوانات الميتة كالنسور.
الشبكة الغذائية
لا يأكل المخلوق نوعًا واحدًا في الغالب، لذلك تتداخل السلاسل وتكوّن شبكة غذائية. فالصقر قد يأكل الثعبان وقد يأكل الأرنب، والثعبان قد يأكل الجرذ وقد يأكل السحلية. وفي البحر الأحمر: عوالق نباتية ← سمك صغير ← سمك كبير ← قرش.
اتجاه السهم من المخلوق المأكول إلى الآكل.
هرم الطاقة
تفقد المخلوقات معظم الطاقة التي تحصل عليها في الحركة والتنفس وحرارة الجسم، فلا ينتقل إلى المستوى الأعلى إلا نحو ١٠٪ منها، وتسمى هذه قاعدة ١٠٪ في الطاقة. فإذا كانت المنتجات تختزن ١٠٬٠٠٠ وحدة طاقة فإن المستهلكات الأولية تحصل على ١٠٠٠ وحدة، والثانوية على ١٠٠ وحدة، والثالثة على ١٠ وحدات.
«ينتقل نحو ١٠٪ فقط من الطاقة من مستوى غذائي إلى المستوى الذي يليه.»
ولهذا الهرم قاعدة عريضة وقمة ضيقة، وعدد المستهلكات الكبيرة في الطبيعة قليل لأن الطاقة التي تصلها قليلة.
اختلال الشبكة
إذا أزلنا حلقة من الشبكة تأثرت بقية الحلقات. فلو اختفت الثعابين من الصحراء لزاد عدد الجرذان فتأكل النباتات بكثرة، وقلّ طعام الصقور فتتناقص. لذلك يحرص الناس على حماية الكائنات في بيئتها.
تعمل المحميات في المملكة على الحفاظ على التوازن، ومنها إعادة المها العربي إلى موطنه.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
ارسم شبكة غذائية في بيئة الصحراء من الأنواع الآتية: نباتات وجرذ وأرنب وثعبان وصقر ونسر، ثم ضع أسهمًا توضح من يأكل من.
تبدأ الأسهم من النباتات إلى الجرذ والأرنب، ثم إلى الثعبان، ثم إلى الصقر، والنسر يتغذى على بقايا الميتة.
أن يبني الطالب شبكة غذائية صحيحة.
التطبيق الثاني
إذا كانت طاقة المنتجات ٥٠٠٠ وحدة فكم تحصل عليها المستهلكات الأولية ثم الثانوية؟
٥٠٠ ثم ٥٠ وحدة.
أن يطبق الطالب قاعدة ١٠٪ على مسائل.
المسألة الثالثة
في بحيرة سمك صغير وسمك كبير وعوالق. ماذا يحدث لعدد العوالق إذا اختفى السمك الصغير؟
يزيد عدد العوالق مؤقتًا لعدم وجود من يأكلها، ثم يقل السمك الكبير لقلة طعامه.
أن يتوقع الطالب أثر إزالة حلقة.
ملاحظات مهمة
- 1تبدأ السلسلة بمنتج، ويدل السهم على اتجاه الطاقة.
- 2المستهلكات: أولية وثانوية وثالثة، والمحللات تعيد المواد للتربة.
- 3تتكون الشبكة من سلاسل متداخلة.
- 4ينتقل نحو ١٠٪ من الطاقة بين المستويات.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأرسم السهم من الآكل إلى المأكول.✓ الصواب: يتجه السهم دائمًا من المأكول إلى الآكل لأنه يدل على انتقال الطاقة.
- ✗ خطأالاعتقاد أن الطاقة تنتقل كلها إلى المستوى التالي.✓ الصواب: لا ينتقل إلا نحو ١٠٪ والباقي يُفقد.
ملخص الدرس
- المنتجات تصنع الغذاء، والمستهلكات تأكله، والمحللات تحلل البقايا.
- المستهلكات: آكلات أعشاب وآكلات لحوم وقوارت وكانسات.
- الشبكة الغذائية سلاسل متداخلة.
- هرم الطاقة وقاعدة ١٠٪ تفسر قلة المفترسات العليا.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
