شرح درس مقارنة الأنظمة البيئية سادس ابتدائي الفصل الأول
النظام البيئي مكان تتفاعل فيه المخلوقات الحية مع المكونات غير الحية، وتجمع المنطقة الحيوية أنظمة بيئية متشابهة المناخ والنباتات والحيوانات، وتوجد أنظمة مائية عذبة ومالحة.

أهداف الدرس
- يعرّف النظام البيئي ويحدد مكوناته الحية وغير الحية.
- يقارن بين المناطق الحيوية البرية الرئيسة في المناخ والنباتات والحيوانات.
- يميّز بين الأنظمة المائية العذبة والمالحة.
- يربط أنظمة بيئية في المملكة بنوعها وخصائصها.
- يفسر كيف يحدد المناخ نوع المنطقة الحيوية.
المفهوم الأساسي
النظام البيئي مكان تتفاعل فيه المخلوقات الحية مع المكونات غير الحية، وتجمع المنطقة الحيوية أنظمة بيئية متشابهة المناخ والنباتات والحيوانات، وتوجد أنظمة مائية عذبة ومالحة.
شرح الدرس
تنتقل من جبال السروات الخضراء الباردة في عسير إلى رمال الربع الخالي الحارة في ساعات قليلة بالطائرة، فتجد عالمين مختلفين تمامًا. يعود الاختلاف إلى المناخ ونوع الحياة في كل مكان.
النظام البيئي
النظام البيئي مجتمع من المخلوقات الحية وما حولها من مكونات غير حية.

- المكونات الحية: نباتات وحيوانات ومخلوقات دقيقة.
- المكونات غير الحية: الماء والهواء والتربة وضوء الشمس والحرارة.
قد يكون النظام البيئي صغيرًا كبركة ماء، وقد يكون كبيرًا كغابة. وتعتمد مكوناته على بعضها اعتمادًا متبادلًا.
المناطق الحيوية البرية
المنطقة الحيوية منطقة كبيرة تتشابه فيها الأحوال المناخية ونوع النباتات والحيوانات. ومن أهم المناطق:
- الغابات المطيرة الاستوائية: حارة رطبة وأمطارها غزيرة طوال العام، وفيها أكبر تنوع في الأحياء.
- الغابات المعتدلة: فصولها أربعة، وأشجارها تتساقط أوراقها في الخريف، ومنها غابات السروات بعسير بما فيها من العرعر.
- الأعشاب (السافانا): مناطق عشبية واسعة فيها أشجار متفرقة، وأمطارها موسمية، وتعيش فيها حيوانات كبيرة كالزرافة والأسد.
- الصحاري: أمطارها قليلة جدًا وحرارتها تتغير بين النهار والليل، ونباتاتها وحيواناتها متكيفة مع الجفاف، كالنخلة والجمل والضب. ومنها الربع الخالي.
- التندرا: باردة جدًا وتربتها متجمدة، ونباتاتها قصيرة كالطحالب.
- التايجا: غابات من الأشجار المخروطية في مناطق شديدة البرودة شتاءً.
«المناخ، وهو معدل الحرارة والأمطار في منطقة، هو الذي يحدد نوع المنطقة الحيوية.»
الأنظمة المائية
- العذبة: ماؤها قليل الملوحة، مثل البحيرات والأنهار والبرك، وفيها أسماك وضفادع ونباتات مائية.
- المالحة: ماؤها شديد الملوحة، مثل المحيطات والبحار، وتشغل معظم مساحة الأرض المائية.
ومن الأنظمة المالحة المهمة:
- الشعاب المرجانية: كالتي في البحر الأحمر وهي بيت لآلاف الأسماك الملونة.
- مصبات الأنهار: حيث يلتقي الماء العذب بالمالح فتتنوع الحياة.
- المانجروف (الشورى): أشجار تنمو في مياه ضحلة مالحة على سواحل المملكة وتحمي الشواطئ وتؤوي الطيور والأسماك الصغيرة.
تعد الشعاب المرجانية في البحر الأحمر من أنظف شعاب العالم وأغناها.
المقارنة
تتشابه الأنظمة في أن لكل منها منتجات ومستهلكات ومحللات، وتختلف في المناخ والتنوع الحيوي. فالغابة المطيرة أغنى تنوعًا من الصحراء، لكن الصحراء مليئة بمخلوقات متكيفة مدهشة.
يجب حماية كل نظام بيئي لأن في كل منها حياة تعتمد على بعضها.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
صنف الأنظمة الآتية إلى برية ومائية، وحدد العذب من المالح: الربع الخالي، الشعاب المرجانية، بحيرة سد، غابات السروات، المانجروف.
برية: الربع الخالي وغابات السروات. مائية عذبة: بحيرة السد. مائية مالحة: الشعاب المرجانية والمانجروف.
أن يصنف الطالب الأنظمة البيئية.
التطبيق الثاني
منطقة أمطارها ٢٠ ملم في السنة وحرارتها عالية نهارًا وباردة ليلًا. أي منطقة حيوية هي؟
صحراء.
أن يستنتج الطالب المنطقة من المناخ.
المسألة الثالثة
قارن في جدول بين الغابة المطيرة والصحراء في الأمطار والنباتات والحيوانات.
الغابة المطيرة أمطارها غزيرة ونباتاتها كثيفة، والصحراء أمطارها قليلة ونباتاتها متفرقة متكيفة.
أن يقارن الطالب بين نظامين بيئيين.
ملاحظات مهمة
- 1النظام البيئي حي وغير حي معًا.
- 2المناخ يحدد المنطقة الحيوية.
- 3الأنظمة المائية: عذبة ومالحة.
- 4من بيئات المملكة: الربع الخالي والسروات والمانجروف والشعاب.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالاعتقاد أن الصحراء بلا حياة.✓ الصواب: فيها نباتات وحيوانات متكيفة مع الجفاف.
- ✗ خطأالاعتقاد أن كل المياه عذبة.✓ الصواب: معظم مياه الأرض مالحة.
ملخص الدرس
- النظام البيئي مكونات حية وغير حية.
- المناطق الحيوية: استوائية ومعتدلة وأعشاب وصحراء وتندرا وتايجا.
- الأنظمة المائية عذبة أو مالحة.
- في المملكة صحارى وغابات جبلية ومانجروف وشعاب مرجانية.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.