أوراق عمل درس الإستراتيجية القرائية: طرح السؤال المتبادل سادس ابتدائي الفصل الثاني

أوراق عمل درس الإستراتيجية القرائية: طرح السؤال المتبادل لمادة لغتي في السادس الابتدائي فيها 5 أسئلة متنوعة تقيس فهم الطالب للدرس. هذه معاينة لأول سؤالين، والورقة كاملة في ملف PDF جاهز للطباعة.

السؤال الأول: أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ

1) نَقْرَأُ النَّصَّ .......... ( كُلَّهُ دَفْعَةً ، فِقْرَةً فِقْرَةً ، بِلَا فَهْمٍ )

2) السُّؤَالُ الْجَيِّدُ يَبْدَأُ بِـ .......... ( لِمَاذَا ، هَلْ ، لَيْتَ )

3) نَتَبَادَلُ .......... بَعْدَ كُلِّ فِقْرَةٍ ( الْأَدْوَارَ ، الْكُتُبَ ، الْمَقَاعِدَ )

السؤال الثاني: أَصِلُ السُّؤَالَ بِإِجَابَتِهِ

1) مَاذَا تُقَوِّي الرِّيَاضَةُ؟ ( الْعَضَلَاتِ وَالْعِظَامَ ، بِالتَّسْخِينِ وَشُرْبِ الْمَاءِ ، الصِّغَارُ وَالْكِبَارُ )

2) كَيْفَ نَحْمِي أَنْفُسَنَا؟ ( الْعَضَلَاتِ وَالْعِظَامَ ، بِالتَّسْخِينِ وَشُرْبِ الْمَاءِ ، الصِّغَارُ وَالْكِبَارُ )

3) مَنْ يَسْتَفِيدُ مِنَ الرِّيَاضَةِ؟ ( الْعَضَلَاتِ وَالْعِظَامَ ، بِالتَّسْخِينِ وَشُرْبِ الْمَاءِ ، الصِّغَارُ وَالْكِبَارُ )

وفي الورقة كاملة أيضًا: أَضَعُ (صَحّ) أَوْ (خَطَأ)، أَطْرَحُ سُؤَالًا بِأَدَاةٍ مُخْتَلِفَةٍ عَنِ الْفِقْرَةِ الْأُولَى، أَتَوَقَّعُ مَوْضُوعَ فِقْرَةٍ تَأْتِي بَعْدَ الْفِقْرَةِ السَّادِسَةِ.