ورقاتشرح درس تكوين الأعداد ٧، ٨، ٩ اول ابتدائي الفصل الدراسي الأول
الأعداد ٧ و٨ و٩ تتكوّن من جزأين بطرق كثيرة، مثل: ٨ = ٦ + ٢ = ٥ + ٣ = ٤ + ٤.
أهداف الدرس
- يكوّن الأعداد ٧ و٨ و٩ بطرق مختلفة.
- يكتب جملة لكل طريقة تكوين.
- يستعمل قطع الدومينو والمكعبات لتكوين الأعداد.
- يجد الجزء الناقص في تكوين عدد.
المفهوم الأساسي
الأعداد ٧ و٨ و٩ تتكوّن من جزأين بطرق كثيرة، مثل: ٨ = ٦ + ٢ = ٥ + ٣ = ٤ + ٤.
شرح الدرس
هل لعبت الدومينو؟ كل قطعة فيها جزآن من النقاط، وإذا عددت النقاط كلها عرفت العدد الذي تكوّنه القطعة!
الدومينو يكوّن الأعداد
كل قطعة من هذه القطع نقاطها ٨، لكن الجزأين مختلفان:
- ٨ = ٦ + ٢
- ٨ = ٥ + ٣
- ٨ = ٤ + ٤
«أعدّ نقاط الجزأين معًا فأعرف العدد كله»
تكوين العدد ٧
أشبك ٧ مكعبات، ثم أكسر القطار إلى جزأين بطرق مختلفة:
٧ = ٥ + ٢، و٧ = ٤ + ٣، و٧ = ٦ + ١.
تكوين العدد ٩
٩ = ٦ + ٣، و٩ = ٥ + ٤، و٩ = ٧ + ٢، و٩ = ٨ + ١.
أبحث عن الجزء الناقص
عند سعد ٩ بالونات، منها ٤ حمراء والباقي زرقاء. كم بالونًا أزرق؟
أفكر: ٤ + ماذا = ٩؟ أعدّ من ٤: ٥، ٦، ٧، ٨، ٩. عددت ٥ مرات، إذن ٩ = ٤ + ٥.
يمكن أن أبدأ من العدد الأكبر وأكمل العدّ حتى أصل إلى الكل.
إذا عرفت ٧ = ٥ + ٢ عرفت أيضًا ٧ = ٢ + ٥.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
خذ ٨ مكعبات بلونين وكوّن منها قطارًا بطريقتين مختلفتين، واكتب الجملتين.
مثلًا ٨ = ٧ + ١ و٨ = ٥ + ٣.
أن يكوّن الطالب العدد ٨ بطرق مختلفة.
التمرين الثاني
قطعة دومينو فيها ٦ نقاط في جزء و٣ نقاط في الجزء الآخر. ما العدد الذي تكوّنه؟ الإجابة: ٩ = ٦ + ٣.
أن يجد الطالب العدد من جزأيه.
المسألة الثالثة
في صحن ٧ حبات فراولة، منها ٣ صغيرة والباقي كبيرة. كم حبة كبيرة؟
٤ حبات، لأن ٧ = ٣ + ٤.
أن يجد الطالب الجزء الناقص.
ملاحظات مهمة
- 1لكل عدد من ٧ و٨ و٩ طرق تكوين كثيرة.
- 2أعدّ الجزأين معًا لأتحقق من التكوين.
- 3تبديل الجزأين لا يغيّر العدد.
- 4أجد الجزء الناقص بإكمال العدّ.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأكتابة ٩ = ٥ + ٣.✓ الصواب: ٥ + ٣ = ٨، والصحيح ٩ = ٥ + ٤.
- ✗ خطأعدّ العدد الأول مرة أخرى عند إكمال العدّ من ٤.✓ الصواب: أبدأ العدّ من العدد التالي: ٥، ٦، ٧...
ملخص الدرس
- ٧ = ٦ + ١ = ٥ + ٢ = ٤ + ٣.
- ٨ = ٦ + ٢ = ٥ + ٣ = ٤ + ٤.
- ٩ = ٨ + ١ = ٦ + ٣ = ٥ + ٤.
- أجد الجزء الناقص بإكمال العدّ.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
