ورقاتشرح درس القيمة المنزلية للأعداد حتى ١٠٠ ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الأول
قيمة الرقم تعتمد على مكانه في العدد: رقم العشرات قيمته عدد العشرات × ١٠، ورقم الآحاد قيمته نفسه.
أهداف الدرس
- يحدد قيمة كل رقم في عدد من رقمين.
- يكتب العدد بالصيغة الممتدة (عشرات + آحاد).
- يفرّق بين الرقم وقيمته.
- يمثّل العدد على لوحة القيمة المنزلية حتى ١٠٠.
المفهوم الأساسي
قيمة الرقم تعتمد على مكانه في العدد: رقم العشرات قيمته عدد العشرات × ١٠، ورقم الآحاد قيمته نفسه.
شرح الدرس
في ملعب المدرسة ٥٢ طالبًا. الرقم ٥ في العدد ٥٢ لا يعني ٥ طلاب فقط، فما قيمته الحقيقية؟
لوحة القيمة المنزلية
لكل رقم في العدد مكان، وللمكان اسم: العشرات ثم الآحاد.
في العدد ٥٢: الرقم ٥ في خانة العشرات، والرقم ٢ في خانة الآحاد.
قيمة الرقم
- قيمة رقم العشرات: عدد العشرات مضروبًا في ١٠، فقيمة ٥ هنا ٥٠.
- قيمة رقم الآحاد: الرقم نفسه، فقيمة ٢ هنا ٢.
«٥٢ = ٥٠ + ٢»
الرقم نفسه بقيمتين
الرقم ٣ يظهر في العدد ٣٣ مرتين، لكن قيمته تختلف.
الرقم ٣ الأيسر في العشرات قيمته ٣٠، والرقم ٣ الأيمن في الآحاد قيمته ٣.
الصيغة الممتدة
أكتب العدد على شكل مجموع قيمتي رقميه: ٦٨ = ٦٠ + ٨.
العدد ١٠٠
عندما تصير العشرات ١٠ عشرات، نكتب العدد ١٠٠. فـ ١٠٠ = ١٠ عشرات.
الرقم ٠ في الآحاد يعني أن لا آحاد، كما في ٤٠.
الرقم نفسه تتغير قيمته بتغير مكانه، فالرقم ٧ في ٧٤ قيمته ٧٠، وفي ٤٧ قيمته ٧.
نشاط تعليمي
التطبيق الأول
ما قيمة الرقم ٦ في العدد ٦١؟ الإجابة: ٦٠.
أن يحدد الطالب قيمة رقم العشرات.
التدريب الثاني
اكتب العدد ٨٣ بالصيغة الممتدة.
٨٠ + ٣.
أن يكتب الطالب العدد بالصيغة الممتدة.
المسألة الثالثة
عند لمى ٤٩ ورقة. ما قيمة الرقم ٤؟ وما قيمة الرقم ٩؟
٤٠ و٩.
أن يفرّق الطالب بين قيمة رقم العشرات ورقم الآحاد.
ملاحظات مهمة
- 1قيمة الرقم تعتمد على مكانه.
- 2قيمة رقم العشرات = العدد × ١٠.
- 3قيمة رقم الآحاد هي الرقم نفسه.
- 4الصيغة الممتدة: ٧٥ = ٧٠ + ٥.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأقول إن قيمة ٤ في ٤٦ هي ٤.✓ الصواب: الرقم ٤ في خانة العشرات، فقيمته ٤٠.
- ✗ خطأكتابة ٣٥ = ٣ + ٥.✓ الصواب: ٣٥ = ٣٠ + ٥.
ملخص الدرس
- لكل رقم مكانه: عشرات أو آحاد.
- قيمة رقم العشرات تساوي الرقم × ١٠.
- قيمة رقم الآحاد هي الرقم نفسه.
- الصيغة الممتدة تجمع قيمتي الرقمين.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
