ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس أساليب الزخرفة بالبطانات وطرق تجفيفها اول متوسط الفصل الثاني

تتعدد طرق الزخرفة بالبطانات بين الكشط والرسم بالبطانة والاستنسل وغيرها، ثم تجفف القطعة تجفيفًا بطيئًا بعيدًا عن الشمس المباشرة حتى لا تتشقق، قبل أن تحرق.

المرحلة
المتوسطة
المادة
التربية الفنية
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يذكر أساليب الزخرفة بالبطانات: الكشط والتنقيط والترقيم والاستنسل والتعرق.
  • ينفذ زخرفة بإحدى هذه الأساليب على طينة جلدية.
  • يصف طريقة التجفيف السليم للقطعة المزخرفة.
  • يفسر أسباب التشقق والتقشر ويقترح حلولًا لها.
  • يعرف أن الحرق الأول بيد الكبار فقط.

💡المفهوم الأساسي

تتعدد طرق الزخرفة بالبطانات بين الكشط والرسم بالبطانة والاستنسل وغيرها، ثم تجفف القطعة تجفيفًا بطيئًا بعيدًا عن الشمس المباشرة حتى لا تتشقق، قبل أن تحرق.

شرح الدرس

صنعت هيفاء صحنًا صغيرًا وزخرفته بنقوش جميلة، ثم وضعته تحت أشعة الشمس ليجف بسرعة. في الصباح وجدته مشققًا. فهمت أن الجمال لا يكفي، بل يلزم التجفيف الصحيح. فلنتعرف الأساليب والطريقة الصحيحة.

أساليب الزخرفة

  • الكشط أو السجرافيتو: نغطي القطعة ببطانة ملونة ثم نكشط جزءًا منها بأداة غير حادة فيظهر لون الطينة تحتها في صورة خطوط ونقوش.
  • التنقيط والرسم بالبطانة: نضع البطانة في قمع أو كيس صغير ونضغط لتخرج خطوطًا أو نقاطًا بارزة.
  • الترقيم بالريشة: نرسم بريشة أو فرشاة ناعمة خطوطًا وزخارف على السطح.
  • الاستنسل: نضع قالبًا مفرغًا على القطعة ونطلي فوقه فتبقى الزخرفة بشكل القالب.
  • التعرق أو الرخامي: نضع خطوطًا من بطانتين بلونين ثم نحرك القطعة أو نسحب بالإبرة فتمتزج الخطوط كعروق الرخام.

«الأسلوب يتغير والمبدأ واحد: بطانة على طينة جلدية»

التجفيف السليم

نغطي القطعة المزخرفة بنايلون خفيف في أول يوم أو يومين حتى لا تفقد الماء بسرعة، ثم نكشف النايلون تدريجيًا. نضعها في مكان مظلل جيد التهوية بعيدًا عن الشمس والهواء المباشر. ونقلبها أحيانًا ليجف الجانبان معًا.

تذكّر

التجفيف البطيء يمنع التشقق، فلا نستعجل.

الحرق بيد الكبار

بعد أن تجف القطعة تمامًا تحرق في الفرن حرقًا أوليًّا يسمى البسكويت. والفرن شديد الحرارة، فلا يقترب منه الطلاب، ويقوم به المعلم أو المختصون فقط.

مشكلات وأسبابها

  • التشقق: يحدث إذا جفت القطعة بسرعة أو كان سمك الطين غير منتظم.
  • التقشر: يحدث إذا طبقت البطانة على طينة جافة أكثر من اللازم أو كانت البطانة سميكة جدًا.
  • تغير اللون بعد الحرق: يحدث إذا كانت نسبة الأكسيد غير مناسبة.
فائدة

صور مراحل عملك لتعرف في أي مرحلة حدث الخطأ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

زخرف قطعة جلدية بالكشط بعد تغطيتها ببطانة ملونة.

الإجابة

يظهر لون الطين في الخطوط المكشوطة بشكل نقش واضح.

الهدف

أن ينفذ الطالب أسلوب الكشط.

التطبيق الثاني

ارسم بالتنقيط من قمع خطوطًا ونقاطًا تشكل زهرة.

الإجابة

تخرج البطانة بارزة ومنتظمة إذا كان قوامها مناسبًا.

الهدف

أن يتحكم الطالب في الرسم بالبطانة.

التمرين الثالث

غط قطعتك وضعها للتجفيف ودون ما فعلته.

الإجابة

تغطى بالنايلون ثم تكشف تدريجيًا في مكان مظلل.

الهدف

أن يطبق الطالب التجفيف السليم.

ملاحظات مهمة

  1. 1من أساليب الزخرفة الكشط والتنقيط والترقيم والاستنسل والتعرق.
  2. 2التجفيف بطيء ومظلل ومغطى أولًا.
  3. 3الحرق بيد الكبار فقط.
  4. 4التشقق والتقشر لهما أسباب يمكن تجنبها.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأتجفيف القطعة تحت الشمس مباشرة.
    ✓ الصواب: أجففها في مكان مظلل بعد تغطيتها بالنايلون.
  • ✗ خطأالكشط بأداة حادة تجرح الطينة.
    ✓ الصواب: أستعمل أداة غير حادة بإشراف المعلم.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
  • ✗ خطأإدخال القطعة الرطبة إلى الفرن.
    ✓ الصواب: لا تحرق إلا القطعة الجافة تمامًا بيد الكبار.

ملخص الدرس

  • الكشط يكشف لون الطين تحت البطانة.
  • التنقيط والترقيم والاستنسل والتعرق أساليب أخرى.
  • التجفيف بطيء بعيدًا عن الشمس وتغطيته أولًا.
  • الحرق بيد الكبار.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس